2022部编版三年级语文下册期末试卷及答案

人教部编版三年级语文下册期末试卷

(含答案)

(时间：90分钟满分：100分)

一、书写

1.读拼音，写词语。

chenshan

—1——1——1—

111

111

1——1—

111

—1-—1-—1-

二、填空题

2.将下列带点的音节补充完整。

糖酉肯―u大摩―aix—率风

z遵循咳噂s蜜蜂f

3.给下列生字加上不同的偏旁，组成新字再分别组词。

且—()方—()包—()

—()()_()

4.填量词。

一（）复眼一（）珊瑚一（)

钳子

一（）电车一（）剃刀一（)

棉袄

一（________）试验一(_——）帽子

5.按要求写成语。

（1）寓言故事名称：

（2）八字词语：O

6.在横线上填上恰当的词语。

—_的嘴巴_________的浮光_________的饭

菜

—的微笑火红的_________蔚蓝的

金黄的嫩绿的

7.积累展示。

1.赵州桥的设计者是，《清明上河图》的作者是

改进了造纸术，做成了轻便又好用的纸。

2.“花中君子”指的是；“中医四诊”指的是o

3.（1）,有过则改。（2）过而不改，o

这两句名言告诉我们要。

三、选择题

选出下列诗句中带点字词的正确解释。

8.理在异乡为异客()A.独自一人B.孤独C.自私

9.上触飞燕子()A.泥土融化B.泥土湿润C.泥和水融洽

10.小溪泛尽却山行()A.虽然B.但是C.再，又

11.迈目江山丽()A.迟到的日子B.春天白天渐长C.迟来的

时间

四、语言表达

12.按要求写句子。

(1)一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。

缩句：__________________

(2)他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。

修改病句：_______________

(3)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实

实飞回来了。

用画线词语写句子：__________________________

(4)人们把陶罐从废墟里挖了出来。

改为“被"字句：______________________

(5)春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。

改为拟人句：_____________________________

五、排序题

13.排列下列句子顺序，再完成练习。

()开始，牵牛花穿着绿色的外衣。

()几天后，牵牛花上长满了小花苞。

()一朵朵紫的小花像一个个小喇叭，在阳光下向我们吹起

了动听的乐曲。

()又过了几天，牵牛花全盛开了。

()我家门的院墙上有一片牵牛花。

我是按照的顺序来排列以上句子的。

六、现代文阅读

课内阅读。

你看天空的珍藏一一

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地

变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各

种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

14.选段是从__这个角度来讲述世界的奇妙之处，主要是从

和这两个方面来描绘的。

15.读完画线句子，我觉得云彩像—、像、像—、像o

16.从字里行间，我体会到了作者之情。

课外阅读。

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨增加了漓

江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人

越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，官的在江中划船，

有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，

荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴

奋地抢着划桨……

冬天，漓江因为早季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那

么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。

漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得

更加美好。

17.给文章加上题目，填在文前的横线上。

18.分别用“—”和“”画出文中的个比喻句和一个拟人

句。

19.短文第二至第五自然段是按顺序写的，表示这个顺序的词

语是o

20.用文中带点词语写话。

21.读了这篇短文，我想说：“

七、书面表达

22.作文。

这学期的学习生活马上就要结束了，在这学期的学习生活中，你有什

么收获呢？快快写一写吧。

题目：我的收获

要求：语句通顺，标点正确，将新学期的收获表达清楚，350字左右。

答案

一、书写

1.鸳鸯普通衬衫

智慧秘密保存

冰激凌反推力

2.cguanunoueng

【解析】

本题考查的知识点为音节。

3.阻阻力仿仿佛抱怀抱姐姐姐

芳芬芳炮大炮

【解析】

考查偏旁和组词。考查学生对基础知识的掌握，在识记汉字时，

我们可以用换偏旁、加一加、减一减的方法，难度不大，需注意组词

的合理性。

4.对束副辆把件次顶

【解析】

考查的知识点为量词。

通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、

条等。因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一

个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及

表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人

或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量

词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示

动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”

中的“天”。修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形:

可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。

5.刻舟求剑画蛇添足井底之蛙眼见为实耳听为虚

兵来将挡水来土掩

【解析】

考查词语归类。

(1)考查寓言故事的成语。寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻

或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训

意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的

寓言故事如掴苗助长、自相矛盾、郑人买履、守株待兔、刻舟求剑、

画蛇添足等。

(2)考查八字词语。类似的还有三十六计，走为上计；四体不勤,

五谷不分；八仙过海，各显神通；十步之内，必有芳草。

6.尖尖五色香喷喷甜蜜枫叶天空稻田

树叶

【解析】

本题学生运用所给词语进行合理搭配的能力，前面4个词语搭配中间

为“的”，后面为名词，则前面应根据后面名词搭配合适的形容词,

故答案为：尖尖的嘴巴、五色的浮光、香喷喷的饭菜、甜蜜的微笑;

后面4个词语搭配中间为“的”，前面为形容词，则后面应根据前面

的形容词搭配合适的名词，故答案为：火红的枫叶、蔚蓝的天空、金

黄的稻田、嫩绿的树叶。

7.李春张择端蔡伦梅兰竹菊望闻问切见善则

迁是谓过矣知错就改

【解析】

考查文学常识。

(1)考查作家作品。赵州桥由著名匠师李春设计建造。赵州桥又称

安济桥，坐落在河北省赵县汶河上。《清明上河图》的作者是我国北

宋时期十分著名的绘画大师张择端。在东汉以前就已经有了造纸术,

但是那个时候的造纸术造出来的纸不仅技艺复杂，而且成本高，不容

易推广。蔡伦是改进了造纸术。

(2)考查文学常识。兰花被誉为“花中君子”梅兰竹菊有花中四君

子的美称，常见于古诗文中。中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基

础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。

(3)考查名人名言。

见善则迁，有过则改出自《周易•易象》，意思是见到好的要学习改

进，有了错误要即使改正。“善”是美好的意思，“迁”是转变的意

思。

过而不改，是谓过矣指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意

指劝导人改过。

8.A

【解析】

本题主要考察对诗词句意的准确理解，这就需要平时对诗词的准确记

忆。要平时多积累。本句的句意为：独自一人客居他乡。独：独自，

独自一人。

9.B

【解析】

本句的句意为：泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢。

泥融：泥土湿润。

10.C

【解析】

本就的句意为：乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山

路继续前行。去I］：再，又。

11.B

【解析】

本剧的句意为：江山沐浴着春光多么秀丽。迟日：春天日渐长。

12.鹿在奔跑。他们俩因为一件小事发生了激烈的争吵。尽

管外面下着大雪，但我还是按时去上学。陶罐被人们从废墟里挖

了出来。春天，柳树换上了嫩绿的新装。

【解析】

(1)缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的

短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理

解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就

会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主

语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语

都压缩了之后余下的部分。

(2)热烈：情绪高昂，兴奋激动。

激烈：指的是(动作、言论)剧烈；(性情、情怀)激奋，刚烈。

本题中，我们应该将“热烈”改为“激烈”。

(3)本题考查的知识点为造句。

例句：尽管这件事很难完成，但他还是做到了。

(4)“把”字句的基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。“被”

字句的基本的结构为：宾语+“被”+主语+动作。“被”字句是指在

核心动词前面，用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”

的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“把”字句，是汉语中

的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所

表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。

(5)拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。

所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物

的词语。本题中，我们应该将柳树拟人化。

13.23541时间

【详解】

这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，

并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子

可以在最前，哪个句子不能在最后。找到总起句“我家门的院墙上有

一片牵牛花”，然后根据时间顺序“开始”“几天后”“又过了几天”

进行排列。

14.天空太阳云彩

【解析】

考查概括文章的能力。文章开头点出描写的对象就是天空。第二自然

段写了太阳，第三自然段写了云彩。

15.帆船蝴蝶高楼狮子

【解析】

考查学生的想象能力。云彩可以有各种奇妙的形状，想象合理即可。

16.对大自然的喜爱

【解析】

考查体会作者的思想感情。文章通过描绘美丽的天空，表达了作者对

奇妙的大自然的喜爱之情。

17.美丽的漓江

【解析】

考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，

再进一步提炼标题。

18.漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。原

野上的春色把漓江打扮的更美丽。

【解析】

比喻和拟人的修辞手法。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示

比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。漓江像一条友谊的带子

把祖国人民和世界人民连在一起。把漓江比作是带子。

拟人：是让我们感受拟人句在表达上的形象具体，贴近生活，把枯燥

的事物，具体化。原野上的春色把漓江打扮的更美丽。“打扮”一般

是人才会有的动作，把原野上的春色赋予人的行为。

19.季节春天、夏天、秋天、冬天

【解析】

文章的描写顺序。文章中的春天、夏天、秋天、冬天都是季节，因此

短文短文第二至第五自然段是按季节（时间）的顺序写的。

20.池塘里的荷花千姿百态，有的已经绽放出大大的笑脸；有的却微

微露出笑脸；有的还只是一个花骨朵，好像随时都会开出美丽的花儿。

【解析】

考查词语造句的能力。要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词

语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才

能够更加明晰地表达自己的意思。注