历年中学教师招聘真题题库及参考答案（典型题）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘真题题库及参考答案（典型题）第I部分单选题（50题）1.电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是()。A:《我的祖国》B:《祖国颂》C:《我和我的祖国》D:《祖国之恋》答案：A2.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～90Cm，则甲植株可能的基因型为()。A:mmNnUuVvB:MmNnUuVvC:mmNNUuVvD:mmnnUuVv答案：C3.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A:信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性B:一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料C:信度的重要性大于效度D:效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大答案：C4.特别有助于激发学生思维的教学方法是（）。A:讨论法B:讲授法C:实验法D:谈话法答案：D5.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄慎B:黄筌C:黄易D:黄公望答案：B6.下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。A:《天鹅湖》B:《悲怆交响曲》C:(1812序曲》D:《G弦上的咏叹调》答案：D7.元末山水画大家……风格形式是（）。A:书斋山水B:金碧山水C:青绿山水D:浅绛山水答案：D8.有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41％，甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44％，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43％。由此最能说明()。A:国民党在相持阶段仍然继续抗日B:中国战场是世界反法西斯战争的一部分C:全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因D:正面战场牵制了日军侵华的全部力量答案：A9.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A:人际关系B:科研成果C:学历和才能D:教学水平答案：A10.Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A:BestplaceforheroinB:TheAfghanfamersC:ManisbornwithgreadynatureD:Loanmarriage答案：D11.老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷，19世纪末投资近代企业，他的理想是创办实业，1914年后的几年，他创办的实业最为红火。其中原因不包括()。A:政府提倡使用国货B:实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动C:清政府放宽民间设厂的限制D:当时处于一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放弃了对中国的经济侵略答案：C12.“雍正七年，青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()。A:军机大臣只能跪受笔录，传达旨意B:为了加强对地方行政管理C:军机房设置是雍正为了加强皇权，削弱议政王大臣会议D:军机房设置是为了加强西北的边防答案：D13.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A:特殊B:独立C:从属D:边际答案：B14.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）。A:意志状态B:思维状态C:记忆状态D:情绪状态答案：D15.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期人们的认识相同但范畴不同B:不同时期人们的认识不同但范畴相同C:不同时期的范畴体系不同D:不同时期人们对这些范畴的理解不同答案：D16.E大调的关系小调是()。A:升c小调B:g小调C:e小调D:a小调答案：A17.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A:教会规章B:“七艺”C:《论语》D:“六艺”答案：B18.某位老师准备购买计算机，（）A:硬盘B:内存C:显示器D:显卡答案：D19.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要分发挥检查、诊断的功能B:语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查C:评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法D:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动答案：A20.美国是世界上典型的两党制国家，下列关于美国两党制的说法，不正确的是（）。A:国内只存在两个政党B:国内最主要的政党为民主党和共和党C:组织结构一般较为松散D:两党之争经常被称为“驴象之争”答案：A21.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A:教育投资B:文化发展水平C:政治经济制度的发展水平D:生产力的发展水平答案：D22.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandJohnDrydenB:BenJonsonandGeorgeBernardShawC:JohnMiltonandOscarWildeD:ChristopherMarloweandDanielDefoe答案：A23.发散思维的基本特征没有（）。A:流畅性B:独创性C:多样性D:变通性答案：C24.序曲是歌剧的哪一部分?()A:咏叹B:重唱C:前奏D:前曲答案：D25.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:speakB:tohavespokenC:spokenD:tospeak答案：A26.心理断乳期是指（）。A:少年期B:幼儿期C:青年期D:儿童期答案：A27.心肌生理特性包括（）A:自律性、适应性、传导性和收缩性B:自律性、适应性、传导性和伸展性C:自律性、兴奋性、传导性和伸展性D:自律性、兴奋性、传导性和收缩性答案：D28.下列不被生物膜包被的细胞器是（）。A:线粒体B:高尔基体C:内质网D:核糖体答案：D29.用脚背正面踢球时，（）A:后中部，B:左后侧，C:后下部，D:右后侧答案：D30.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A:尊重与理解学生原则B:面向全体学生原则C:发展性原则D:个别化对待原则答案：A31.贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。A:《英雄交响曲》B:《蓝色多瑙河》C:《春之声》D:《维也纳森林的故事》答案：A32.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A:管理能力B:学习能力C:交往能力D:研究能力答案：D33.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:访谈方法B:实验方法C:观察方法D:个案研究法答案：D34.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A:道德情感B:道德知识C:道德行为D:道德意志答案：C35.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。A:区分度B:效度C:信度D:难度答案：A36.柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()A:《罗密欧与朱丽叶》B:《特洛伊人》C:《幻想交响曲》D:《本韦努托》答案：C37.音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。A:较原来速度快些B:按原来速度进行C:恢复原来的速度D:较原来速度慢些答案：C38.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A:感觉记忆B:长时记忆C:短时记忆D:有意记忆答案：C39.下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A:高中语文课程，应注重实践，加强与生活的联系，加强与数理课程的沟通，以适应现实生活和社会发展的需要B:高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进C:文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求D:选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展答案：A40.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A:阻碍作用B:支持作用C:强化作用D:定向作用答案：A41.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A:标准参照评价B:总结性评价C:常模参照评价D:形成性评价答案：C42.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。A:授业解惑者角色B:示范者角色C:传道者角色D:研究者角色答案：B43.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A:20世纪80年代以后B:20世纪90年代起C:20世纪60年代至70年代末D:20世纪20年代至50年代答案：C44.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展B:倡导教师“满堂灌”的教学方式，使学生对历史知识有全面掌握C:增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想D:引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题答案：B45.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A:逆向正迁移B:逆向负迁移C:顺向负迁移D:顺向正迁移答案：D46.试卷效度的含义是（）。A:测试符合课程标准的有效程度B:测试符合学生实际的有效程度C:测试符合教学目标的有效程度D:测试符合测试目的的有效程度答案：D47.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A:维纳B:奥苏伯尔C:班杜拉D:阿特金森答案：A48.下列调式中，以B为主音的有(??)。A:以F为属音的和声小调B:D以F为Ⅵ级的和声大调C:以D为角的徽调式D:以E为商的羽调式答案：D49.心理学成为独立的学科始于（）。A:1789年B:1798年C:1879年D:1897年答案：C50.相交两圆的圆心距是5，如果其中一个圆的半径是3，那么另一个圆的半径可以是()。A:5B:8C:10D:2答案：A第II部分多选题（50题）1.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的B:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌C:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”D:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”答案：A、B、C、D2.中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有教育教学能力C:必须是中国公民D:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格答案：A、B、C、D3.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:文化传承价值B:审美体验价值C:创造性发展价值D:兴趣爱好价值答案：A、B、C4.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生生理B:对学生个体C:对学生心理D:对学生集体答案：B、D5.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:强度B:波形C:频率D:振幅答案：B6.[单选题]人本主义学派把（）作为心理咨询目标。A:自我实现B:经验觉察C:理性思维D:人格重组答案：A7.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教育规律B:社会发展规律C:师德师风建设规律D:教师成长发展规律答案：A、C、D8.“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切。这给我们的哲学启示是（）。A:要坚持实事求是B:做到一切以时间地点条件为转移C:要坚持具体问题具体分析D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C9.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:是奥地利的一种民间舞曲B:英文名为“BALL”C:前身是“兰得勒舞曲”D:三拍子答案：A、C、D10.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:因势利导，适当地改变教学内容和进程B:及时化解突发事件带来的负面影响C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣答案：A、B、C、D11.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“后边等着去”C:“我就这态度”D:“我解决不了，愿意找谁找谁去”答案：A、B、C、D12.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备B:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感C:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬D:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人答案：A、B、D13.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:隐私权与名誉权、荣誉权B:受教育的权利C:人格尊严权D:身心健康权答案：A、B、C、D14.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议B:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的C:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系D:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展答案：C、D15.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C:提高学生的劳动审美能力D:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案：A、B、C、D16.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:有效地运用各种记忆策略答案：A、C、D17.学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A:年龄差异B:群体差异C:性别差异D:学习方式差异答案：B18.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:罢免校长B:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议C:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权答案：B、C、D19.你从这个故事中得到什么启发（）A:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育B:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的C:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点D:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护答案：A、B、C、D20.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课时计划的差异B:课堂教学过程的差异C:专业知识多少的差异D:课后评价的差异答案：A、B、D21.教学的基本任务包括（）A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:发展学生的智能和体能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:培养学生的良好个性和健康人格答案：A、B、C、D22.小学生学习的基本特点是（）。A:讲授—发现性B:直观—操作性C:动作—形象性D:指导—模仿性答案：B、C、D23.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业是劳动者与生俱来的素质B:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣C:敬业就是埋头苦干、加班加点工作D:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报答案：B24.你认为应该怎样给学生写评语（），A:鼓励学生B:写给学生看C:写给“这个人”D:体现一定的“教育性”答案：A、B、C、D25.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观答案：A、B、C、D26.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A:吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务B:共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务C:共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督D:各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政答案：A、C、D27.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:补充提问B:就事论事C:相关分析D:分析迹象答案：A28.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:总体上女性比男性容易接受暗示B:一般年龄越小越容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果较好D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C29.早期的迁移理论主要包括（）。A:共同要素说B:形式训练说C:关系转换说D:经验类化说答案：A、B、C、D30.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:探究性学习B:教师的角色由传授者向引导者转变C:由被动学习转向主动学习D:建构学习知识的过程答案：A、B、C、D31.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的B:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果C:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多D:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础答案：B、C32.教育机会平等包括（）A:教育起点上的平等B:受教育者人格上的平等C:教育终点上的平等D:教育过程的平等答案：A、C、D33.教育法的正式解释又可称为（）。A:有权解释B:法定解释C:司法解释D:学理解释答案：B、C34.中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发，“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是（）。A:人类追求真理的过程充满了曲折B:实践是认识发展的动力C:量变是质变的基础和必要准备D:科学实验活动是人类最基本的实践活动答案：A、B、C35.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:可分为三部分内容B:适用于16岁以上群体C:文化程度在初中或初中以上D:做出肯定回答需评估效果答案：C、D36.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:侵犯论B:社会学习理论C:本能论D:挫折一侵犯学说答案：B37.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一B:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系C:音乐具有移风易俗的作用D:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系答案：A、B、C、D38.网民在一些词语前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上描述的