历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印_第1页
历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印_第2页
历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印_第3页
历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印_第4页
历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师通关秘籍题库a4版打印第I部分单选题(50题)1.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()A:廖世承B:陶行知C:潘菽D:陈鹤琴答案:A2.1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士.在63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。A:该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生B:标志着新中国根本政治制度的确立C:从此确立了“长期共存、互相监督”的方针D:体现了中国共产党领导下的多党合作制答案:D3.下列各组句中画横线的文言虚词,用法和意义都相同的一项是()。A:吾十有五而志于学盘庚迁于殷B:多为财名误不为酒困C:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕D:众恶之,必查焉必就其能断曲直者而听命焉答案:B4.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断,突显了他思维品质的()。A:敏捷性B:独立性C:广阔性D:灵活性答案:A5.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。A:每毫升河水中有9个大肠杆菌B:木棉树在路旁每隔5米种植C:稗草在稻田中随机分布D:斑马在草原上成群活动答案:A6.关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。A:在人的发展中起主导作用B:在人的发展中起决定作用C:在人的发展中起塑造作用D:在人的发展中起定型作用答案:A7.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母.而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是()。A:民主政治激发了公民的爱国热情B:雅典文化中的尚武精神C:雅典的小国寡民形态D:雅典的爱国主义教育成效显著答案:A8.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。A:努力B:任务难度C:能力D:运气答案:C9.下列属于安徽地方戏曲是()。A:泗州戏B:豫剧C:评剧D:昆区答案:A10.近代最早的一部教育学著作是()。A:《论演说家的教育》B:《大教学论》C:《民主主义与教育》D:《普通教育学》答案:B11.铅球比赛决赛中运动员最多可试投()A:3次B:4次C:2次D:5次答案:A12.看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。A:思维B:想像C:幻觉D:知觉答案:A13.下列不属于意义学习条件的一项是()。A:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用B:材料本身必须具有逻辑意义C:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构D:学习材料要高于学习者的能力范围答案:D14.关于学习适应问题,表述不正确的是()。A:要讲究学习方法,努力提高学习效率B:要提高自己的学习期望,减少落差感。C:要确定自己的奋斗目标,树立自信心D:要明确高中的学习任务、学习特点答案:B15.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。A:4种B:2种C:5种D:3种答案:C16.“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。A:研究者角色B:示范者角色C:授业解惑者角色D:传道者角色答案:D17.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是().?A:榜样法B:说服法C:锻炼法D:陶冶法答案:B18.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。A:无丝分裂B:ATP合成C:中心体发出星射线D:合成蛋白质答案:B19.在教学中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,这句话体现了教学应()。A:分析学情B:分析课标C:分析内容D:分析教法答案:A20.在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。A:叶绿体和线粒体B:内质网和核糖体C:线粒体和高尔基体D:中心体和线粒体答案:C21.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whatB:thatC:whichD:where答案:A22.在实施经营战略计划过程中,调动群体的积极性具体包括()。A:培养员工追求高绩效精神B:邀请员工参与战略计划的制定C:改变员工价值观念D:完善各种规章制度答案:A23.在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。A:较高B:较低C:以上都不对D:中等答案:A24.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:herB:mineC:meD:hers答案:C25.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。A:靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了B:在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体C:效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D:效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现答案:C26.市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。A:技术市场B:商品市场C:服务市场D:金融市场答案:B27.C为小调的属音,该小调的平行调是()。A:F大调B:C小调C:G大调D:bA大调答案:D28.课程内容的活动取向特别注重()。A:课程内容的科学逻辑组织B:课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色C:课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性D:课程是既定的、先验的、静态的答案:C29.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A:总结性评价B:诊断性评价C:配置性评价D:形成性评价答案:A30.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:tohelpingB:tohelpC:ofhelpingD:oftohelp答案:D31.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()A:二世而亡B:短暂而繁荣C:节俭盛行D:经济繁荣答案:B32.Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA:byB:forC:inD:Ato答案:D33.动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。下列化合物不是该反应直接产物的是()。A:NAD+B:CO2C:乳酸D:乙醇答案:D34.在第一次工业革命期间发明的交通运输工具有()。A:汽车B:飞机C:电车D:火车答案:D35.用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。A:巴甫洛夫B:桑代克C:苛勒D:斯金纳答案:B36.根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。A:讲授课B:实验课C:巩固课D:演示课答案:C37.下列活动属于动作技能的是()。A:运算B:阅读C:驾驶D:写作答案:C38.标志法国大革命结束的事件是()。A:滑铁卢战役B:光荣革命C:热月政变D:雾月政变答案:C39.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()。A:经验课程B:融合课程C:广域课程D:核心课程答案:A40.属于分类单位的名称是()。A:种群B:种C:品种D:品系答案:B41.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A:引导学生对重要知识点的背诵B:充分激发学生的历史学习兴趣C:注重对基本史实进行必要的讲述D:坚持正确的思想导向和价值判断答案:A42.在政治社会化过程中,最系统化和规范化的影响因素是()。A:学校B:家庭C:社会D:单位答案:A43.桑代克提出的是以下哪种学说?()A:创造性解决问题B:五阶段说C:试误说D:顿悟说答案:C44.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A:组织策略B:复述策略C:元认知策略D:精细加工策略答案:D45.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A:青年期B:少年期C:幼儿期D:儿童期答案:B46.在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。A:肋骨下降,膈舒张而上升B:肋骨下降,膈收缩而下降C:肋骨上升,膈收缩而下降D:肋骨上升,膈舒张而上升答案:C47.有学者通过计量化的统计得出,从武汉失守到太平洋战争爆发期间,国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役,占国民党22次会战的41%,甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次,占整个抗战时期战斗的44%,共伤亡137.6万人,占整个抗战时期伤亡人数的43%。由此最能说明()。A:全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因B:中国战场是世界反法西斯战争的一部分C:正面战场牵制了日军侵华的全部力量D:国民党在相持阶段仍然继续抗日答案:D48.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。A:课程功能B:课程内容C:课程任务D:课程的制定者或管理层次答案:D49.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A:学习与思考相结合B:学习与行动相结合C:启发式教学D:因材施教答案:A50.形成性评价通常发生在()。A:教学过程之后B:教学过程之中C:学生毕业时D:教学过程之前答案:B第II部分多选题(50题)1.根据下面材料,作答题。A:老师维护了课堂的正常教学秩序B:老师不尊重学生,言语有失规范C:老师挫伤了学生学习的积极性D:老师没有做到关爱每一个学生答案:B、C、D2.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。A:舌根B:舌边后部C:舌边前部D:舌尖答案:A3.[单选题]发展常模,也可以被称为()。A:年级当量B:年龄量表C:智力商数D:智力年龄答案:B4.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群,,的()。A:衰竭期B:恢复期C:康复期D:惊吓期答案:B5.具有高创造性个体的人格特征有()。A:自信B:冒险精神C:独立性D:对复杂问题感兴趣答案:A、B、C、D6.学生文化的特征有()。A:非正式性B:多样性C:过渡性D:正式性答案:A、B、C7.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:开始进步慢D:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期答案:A、B、D8.为什么呢()A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习C:机械学习是不加理解,反复背诵D:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的答案:A、C、D9.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业能力B:职业薪酬C:职业态度D:职业环境答案:A10.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()A:人际关系冲突B:性别角色混乱C:过度关注自我D:情绪的两极性答案:A、B、C、D11.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:自我提问法C:相互提问法D:暗示教育法答案:A、B、C12.好的研究课题要满足的要求有()。A:有价值B:有一定的科学和事实依据C:具体明确D:覆盖广泛答案:A、B、C13.我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作,制定了()等一系列相关法律以保护其合法权益。A:《中华人民共和国宪法》B:《中华人民共和国教育法》C:《中华人民共和国婚姻法》D:《中华人民共和国未成年人保护法》答案:A、B、D14.教育目的对一切教育工作都具有指导意义,具有()。A:选择功能B:评价功能C:导向功能D:激励功能答案:B、C、D15.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:人格尊严权B:人身自由权C:身心健康权D:名誉权和荣誉权答案:A、B、C、D16.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:教学目的和任务的要求C:学生特点D:教学内容的性质与特点答案:A、B、C、D17.陈述性知识的学习过程包括()A:知识提取B:知识保持C:知识识记D:知识获得答案:A、B、D18.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:关注学生个性的发展B:发展学生的智力、体力和创造才能C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案:A、B、C、D19.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:显性功能B:显性功能C:隐性功能D:正向功能答案:A、B、C20.近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。A:部分学校并未尽到安全管理的职责B:学校安全问题务必引起各方重视C:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任D:学校只要持有检测合格证.就可以免责答案:A、B、C21.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()A:场独立型和场依存型B:辐合型和发散型C:可控型和不可控型D:沉思型和冲动型答案:A、B、D22.将大三和弦的()变为减三和弦。A:根音升高半音B:三音、五音同时降低半音C:根音降半音D:五音降半音答案:A、B23.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:山东B:河南C:内蒙古D:浙江答案:A、C、D24.深入推进教育管办评分离,处理的是()之间的权责关系。A:社区B:学校C:政府D:社会答案:B、C、D25.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:显性功能B:正向功能C:隐性功能D:负向功能答案:B、C26.学生具有发展的()。A:现实性B:可塑性C:特殊性D:可能性答案:B、D27.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督B:加强教师党支部和党员队伍建设C:实行义务教育教师“县管校聘”D:提高教师思想政治素质,加强理想信念教育答案:A、B、D28.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。A:居伊B:穆索尔斯基C:格林卡D:巴拉基列夫答案:A、B、D29.学校体育活动的基本特性是()。A:教育性B:生存性C:技能性D:娱乐性答案:A、C、D30.在社会主义国家,守法的主体有()A:国家B:社会组织C:公民个人D:行政机关答案:B、C、D31.为什么()A:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计B:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定C:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系,又有整体性和局部性的关系D:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求答案:A、B、C、D32.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。A:制造突发事件B:利用变化律C:激发求知欲D:利用学生的好奇心答案:C、D33.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:是一种形成性评价B:主张实行末位淘汰C:是一种双向评价D:着眼于教师未来的发展答案:A、C、D34.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A:告诉对方,让主管帮助解决B:不离开岗位,告诉对方处理的办法C:立即放下自己手头的工作去帮助对方D:告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位答案:B35.关于道德的说法中,正确的是()。单选A:道德是一种社会规范性力量B:道德是领导意志的集中体现C:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的D:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已答案:A36.教育法律救济的渠道包括(

)。A:仲裁渠道B:司法渠道C:调解渠道D:行政渠道答案:A、B、C、D37.童年期思维的基本特点包括()。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:没有发生质变C:经历一个思维发展的质变过程D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:A、C38.两任务的共同成分可能是()。A:刺激B:学习目标C:环境线索D:反应答案:A、B、C、D39.[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。A:犹豫,但还是会报名B:不会刻意争取,但会试一试运气C:觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与D:积极努力参与答案:B40.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。A:面询B:书信咨询C:网络咨询D:电话咨询答案:A41.彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论