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文档简介

专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学招聘教师题库及参考答案(综合卷)第I部分单选题(50题)1.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。A:艺术教育B:读写算的教育C:军事体操教育D:文化知识教育答案:C2.“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。A:道德情感B:道德意志C:道德认识D:道德动机答案:A3.综合语言运用能力中,情感态度是影响学生学习发展的重要因素,__________是得体运用语言的保障。A:语言技能B:语言知识C:学习策略D:文化意识答案:D4.G的等音是(bb)。A:bEB:#FC:ED:F答案:D5.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A:男女总体水平大致相等B:女优于男C:男优于女D:男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等答案:A6.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起()作用。A:根本性B:基础性C:主导型D:决定性答案:D7.下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。A:手鼓B:腰鼓C:架子鼓D:长鼓答案:A8.下列不属于内发论者的是()。A:格塞尔B:弗洛伊德C:孟子D:洛克答案:D9.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。A:巩固学生动作的认知B:考查言语的动作效应C:使学生学会利用言语来标志练习D:使学生了解动作本身答案:B10.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A:康德B:夸美纽斯C:裴斯泰洛齐D:赫尔巴特答案:A11.()是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:同理心B:自信心C:同情心D:自尊心答案:D12.下列选项中强调用前脚掌,()A:竞走B:跳高C:100米跑D:马拉松答案:C13.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们()。A:真理是主观与客观的具体的历史的统一B:对同一事物的判断因人的主观性而产生差异C:真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围D:人们对同一确定对象会有多个真理性认识答案:A14.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversB:AnylivingthingshegetsalongwitheverydayC:ThesorethroatandbackacheheishavingD:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentago答案:B15.随着科技的发展,我国的芯片技术也飞速提升,()A:麒麟990B:天玑800C:骁龙865D:Exynos990答案:A16.下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事()A:五步拳B:集体舞C:中长跑D:自行车答案:B17.一般认为,我国境内已知最早的人类是()。A:河姆渡人B:半坡人C:北京人D:元谋人答案:D18.以下不属于西北民歌类型的是()。A:号子B:花儿C:秧歌D:小调答案:C19.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:hadreadB:readC:havereadD:werereading答案:D20.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A:20世纪90年代起B:20世纪60年代至70年代末C:20世纪80年代以后D:20世纪20年代至50年代答案:B21.兰格的情绪理论属于()。A:认知理论B:动机理论C:外周理论D:丘脑理论答案:C22.“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。A:权利的实现需要义务的履行B:必须先履行义务.后享受权利C:公民的权利.都以自己履行义务而获得D:履行义务必然要享受权利答案:A23.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:NohurryB:NoproblemC:That'sOKD:Comeon答案:D24.现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A:想象能力的培养B:实践能力的培养C:创新能力的培养D:思维能力的培养答案:C25.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A:课程评价B:课程标准C:教学过程D:课程实施答案:D26.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。A:胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B:淀粉、半乳糖、糖原C:性激素、生长激素、胰岛素D:氨基酸、核苷酸、丙酮酸答案:B27.专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A:开门见山式B:实验式C:迂回曲折式D:导人式答案:D28.西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。A:智慧和德行B:金钱与权力C:法律与宗教信仰D:民主与科学答案:A29.下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A:《蝴蝶》B:《安魂曲》C:《故乡的亲人》D:《春之歌》答案:D30.管理信息系统规划的任务()。A:制定信息采集规划B:制订资源分配计划C:制定发展战略D:制定总体方案答案:C31.强调临古,推崇元人,以精熟的技巧……被视为当时画坛正流派是()。A:新安派B:四僧C:四王吴恽D:虞山派答案:C32.学校教育的基本单位是()。A:教师B:教研组C:班级D:学生答案:C33.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()。A:B细胞和T细胞都不能形成B:只有部分T细胞能形成C:B细胞和T细胞都能形成D:只有部分B细胞能形成答案:C34.学习项目较大时,通常需要分组进行,以下做法不合适的是A:教师随时关注学习情况并适当调整B:最好一列(或一行)约10个同学一起C:组内每一个成员有明确的任务分工D:设定共同的奖励和惩罚机制答案:B35.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。A:课堂管理B:课堂规范C:课堂纪律D:课堂控制答案:A36.“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中()的表现。A:关注学生阶段B:关注情境阶段C:关注发展阶段D:关注生存阶段答案:D37.下列有关基因表达的叙述中,正确的是()。A:哺乳动物红细胞中的基因不能表达B:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关C:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体D:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态答案:D38.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A:评价B:内化C:认同D:依从答案:B39.大面积烧伤病人,需要进行植皮治疗才能使伤口愈合,这样的伤势,至少伤及到皮肤的()。A:表皮的基底层B:真皮的致密结缔组织C:表皮下面的皮下组织D:表皮的角质层答案:A40.下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。A:1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话B:20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期C:决定20世纪30年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作D:中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想答案:B41.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A:德、智、体、美B:德、才、个性C:胸襟见地D:知、情、意、行答案:D42.雕塑艺术在创新的过程中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的()。A:坚持政治方向正确B:面向世界,博采众长C:继承传统,推陈出新D:坚持对民族文化的固守答案:C43.教师备课和上课的主要依据是()。A:教学参考书B:教学计划C:教科书D:教学大纲答案:C44.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。A:地域差异性B:表现复杂性C:独特性D:整体性答案:D45.问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的()。A:目的性B:序列性C:认知性D:复杂性答案:C46.人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是().A:子宫、子宫B:卵巢、子宫C:输卵管、子宫D:子宫、卵巢答案:C47.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A:有意注意B:无意注意C:有意后注意D:共鸣答案:B48.《黄河大合唱》全曲共八个乐章,都有独立的音乐形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男声独唱的是()。A:《黄河颂》B:《黄河之水天上来》C:《黄河船夫曲》D:《黄水谣》答案:A49.17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。A:马克思主义B:理性主义C:空想社会主义D:人文主义答案:B50.电影《致青春》中小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的学生小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为(

)。A:错误,侵犯了小北的人身自由权B:错误,侵犯了小北的生命健康权C:错误,侵犯了小北的人格尊严权D:正确,维护了自身的财产权答案:A第II部分多选题(50题)1.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:开始进步慢D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:A、B、D2.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定,但由于单位工作性质特殊,员工晚上加班的情况时有发生,继而也会常常遇到员工迟到早退的事情,且无人严格管理。总之,员工上下班一般要靠自觉,这时你会()。A:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕B:建议单位改革作息制度C:既然没有人管,那么就随意一些D:不管别人怎么样,自己还是会按时上下班。答案:A3.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:灾难性的B:有积极作用的C:高强度的D:有延缓作用的答案:B4.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:4~8周B:3-5周C:2~4周D:2~6周答案:C5.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:什么都学B:处处能学C:人人皆学D:时时可学答案:B、C、D6.根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。A:回避型依恋B:安全型依恋C:反抗型依恋D:道德型依恋答案:A、B、C7.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A:感觉适应时感受性下降B:感受性与感觉阈限成反比关系C:感觉有补偿作用D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案:B、C、D8.当代世界教育改革的趋势主要有()A:教育信息化B:教育全民化C:教育终身化D:教育民主化答案:A、B、C、D9.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A:开放性的乐段B:转调性的乐段C:收拢性的乐段D:统一调性的乐段答案:B、D10.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:着眼于教师未来的发展B:主张实行末位淘汰C:是一种形成性评价D:是一种双向评价答案:A、C、D11.下列选项中属于结构良好任务的有()A:写命题作文B:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走C:求边长2厘米的正方形的面积D:完成考试的单项选择题答案:B、C、D12.备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有()A:了解学生B:考虑教法C:钻研教材D:明确教学目的答案:A、B、C13.下列重要文献中,体现“四个全面”战略布局的是()。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》D:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》答案:B、C、D14.具有高创造性个体的人格特征有()。A:冒险精神B:自信C:独立性D:对复杂问题感兴趣答案:A、B、C、D15.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A:社会主义核心价值观教育B:校园足球C:中华优秀传统文化教育D:法制教育答案:A、C、D16.父母不依法履行监护指责,或者侵害未成年人合法权益的,可以由()。A:村民委员会劝诫、制止B:居民委员会劝诫、制止C:所在单位劝诫、制止D:公安机关给予行政处罚答案:A、B、C、D17.心理发展的不平衡性体现在(

)。A:个体不同系统在到达成熟时期上的不同B:个体不同系统在发展速度上的不同C:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率D:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同答案:A、B、C、D18.根据下面资料,回答题A:观摩和分析B:教学反思C:微格教学D:教师行动研究答案:A、B、C、D19.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控C:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:张老师在备课教学内容上出了问题答案:A、B、C20.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采用了启发式教学D:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法答案:A、B、C21.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:奉献是对职业道德素质很高的人的要求B:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献C:不以追求报酬为最终目的D:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬答案:C、D22.美育的任务为()A:培养学生健康的身心素质B:提高学生感受美的能力C:形成学生创造美的能力D:培养学生鉴赏美的能力答案:B、C、D23.下列对事业单位属性表述正确的是()A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:社会服务组织C:以公益为目的D:国家举办答案:A、B、C、D24.[单选题]合理情绪疗法属于()。A:行为疗法B:认知行为疗法C:精神分析疗法D:完形疗法答案:B25.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。多选A:其临床症状比较严重B:得分越高则精神受损程度越高C:受测者回答问题不认真D:受测者伪装疾病答案:A、B26.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A:“学生为本”的课程理念B:“成绩为上”的评价理念C:“决策分享”的民主理念D:“全员参与”的合作精神答案:A、C、D27.下列属于元认知策略的有()A:复习时根据学习材料列大纲B:考试时监控自己的答题速度和时间C:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目D:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度答案:B、C、D28.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:学科结构运动B:人本主义的学习和教学观C:建构主义的学习和教学观D:程序教学运动答案:A、B、D29.下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。A:逃避条件作用B:消退C:强化D:回避条件作用答案:A、B、C、D30.2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A:做学生创新思维的引路人B:做学生培养德智体美的引路人C:做学生学习知识的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案:A、C、D31.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()(易错)A:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B:校本课程开发可以借助校外专家的指导C:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程D:应该增强一线教师的课程开发能力答案:B、C、D32.该流派的主要观点有哪些()A:学生是教育教学的中心B:教育即是个人经验的增长C:教育即生活D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案:A、B、C33.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(

)。A:教育的隐性功能B:教育的正向功能C:教育的个体功能D:教育的社会功能答案:C、D34.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。A:计划和市场都属于社会基本制度的范畴B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场是不能兼容的答案:B、C35.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即()。A:知识的评价B:技能的形成C:知识的转化D:新知识的获得答案:A、C、D36.教育机会平等包括()A:教育终点上的平等B:教育过程的平等C:受教育者人格上的平等D:教育起点上的平等答案:A、B、D37.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅰ级C:第Ⅲ级D:第Ⅳ级答案:A、D38.思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。A:形势政策教育B:人生价值教育C:基本国情教育D:爱国主义教育答案:A、C、D39.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:IQ分数B:标准九分C:IQ分数D:百分等级答案:A、C、D40.数学老师在讲“对数表”一课时,拿出一张A4纸,告诉学生,“这张纸的厚度是0.083毫米,现在我将这张纸对折3次,厚度还不到1毫米,那么请同学们想一想,如果能够对折30次的话,它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米,有的说1米多,老师却说:“我已经计算过了,如果我没算错的话,这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已,甚至有人认为老师算错了,在这样的一种氛围下,教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中,教师运用了哪些教学方法()A:谈话法B:讲授法C:练习法D:演示法答案:A、B、D41.教育学中的“

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