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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版教师招聘(中学)考试及答案【全优】第I部分单选题(50题)1.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是()。A:碘液—淀粉—蓝色:重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色B:二苯胺—DNA—蓝色:斐林试剂—麦芽糖一砖红色C:双缩脲试剂—蛋白质—紫色:健那绿染液—线粒体—蓝绿色D:醋酸洋红染液—染色体—红色:苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色答案:D2.对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A:清唱剧、歌剧、管弦乐B:管弦乐、清唱剧、歌剧C:歌剧、清唱剧、管弦乐D:管弦乐、歌剧、清唱剧答案:A3.外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是()。A:帝国大厦B:阿拉伯塔酒店C:悉尼歌剧院D:乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心答案:C4.()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A:完形一顿悟说B:认知一结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论答案:D5.教育心理起源论的代表人物是()。A:沛西·能B:利托尔诺C:卢梭D:孟禄答案:D6.企业资源分析包括有()。A:技术资源状况B:财务资源状况C:人力资源状况D:管理资源状况答案:C7.()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核,结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A:测验法B:演奏法C:观察法D:演唱法答案:A8.关于共情,以下说法中不正确的是()A:共情就是把握来访学生的情感、思维B:共情有利于建立积极的咨询关系C:共情就是体验来访学生的内心世界D:共情就是必须与来访学生拥有共同的情感答案:D9.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A:没有规律B:先慢后快C:前后一样D:先快后慢答案:D10.下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是()。A:燕乐宫调式B:清乐宫调式C:清乐羽调式D:雅乐羽调式答案:A11.教师成长与发展的最高目标是()。A:优秀教师B:专家型教师C:特级教师D:双师型教师答案:B12.有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”,()A:1,4,7,5B:5,7,4,1C:4,7,5,1D:7,5,1,4答案:B13.“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。A:学习动机B:学习迁移C:学会学习D:创造性答案:B14.下列有关文学常识的表述,有误的一项()。A:楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名B:赵树理是我国现代重要作家之一,其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》C:普希金被高尔基称为“俄国文学之父”,他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱D:文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亚等答案:C15.八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时,请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史,这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。A:思想性原则B:目标性原则C:精选性原则D:可行性原则答案:A16.《歌唱祖国》是我国的第二国歌,它的歌词是“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向()”。A:繁荣富强B:繁荣辉煌C:富裕富强D:富裕兴旺答案:A17.下列选项中,属于A大调的近关系调式的是()。A:B大调B:G大调C:b小调D:d小调答案:C18.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(

)。A:练习法B:实验法C:实习作业法D:演示法答案:B19.认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的—的认识。()A:劳动起源说B:生物起源说C:心理起源说D:神话起源说答案:B20.下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。A:《喜相逢》——梆笛B:《大浪淘沙》——胡琴C:《百鸟朝凤》——唢呐D:《高山流水》——古筝答案:B21.东欧剧变和苏联解体标志着()。A:“冷战”结束与两极格局的终结B:欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾C:欧洲和太平洋地区已是世界经济中心D:第三世界成为国际事务中的重要力量答案:A22.我国社会主义教育目的的理论基础是()。A:马克思主义个人全面发展学说B:关于人的发展的理想C:空想社会主义者关于人的全面发展理论D:人的多方面的和谐发展学说答案:A23.艺术欣赏只有融入(),才能获得审美感动和审美体验。A:社会生活B:艺术实践C:作品情境D:真实感情答案:D24.政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:领导权B:统治权C:所有权D:教育权答案:A25.缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。A:明清时期B:隋唐时期C:秦汉时期D:宋元时期答案:D26.下列生理过程中,不消耗ATP的一组是()。A:染色体的复制和运动B:质壁分离和复原C:C02还原和胰岛素分泌D:蛋白质的合成和加工答案:B27.需要,较低唤醒水平的运动项目是()A:举重B:射箭C:短跑D:拳击答案:B28.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。A:唐寅B:仇英C:陈淳D:徐渭答案:D29.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。A:人力资源B:信息化资源C:教科书资源D:实践活动资源答案:B30.面对几种可能解答的问题情境,某生倾向于深思熟虑,错误较少,他的认知方式属于()。A:沉思型B:发散型C:冲动型D:辐合型答案:A31.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是()。A:纵向法B:实验法C:横断法D:相关研究法答案:A32.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A:衰减B:正常C:积极D:健康和不健康答案:C33.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A:皮亚杰B:杜威C:赫尔巴特D:瓦·根舍因答案:B34.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。A:孟子B:荀子C:墨子D:孔子答案:D35.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()。A:产生了新的基因B:改变了基因结构C:改变了基因的数量D:产生了新的基因型答案:D36.1934年4月,著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说:“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断,20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()。A:民族性和统一性相结合B:浪漫主义色彩比较突出C:呈现出现代主义的风格D:社会主义垄断倾向明显答案:A37.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60%、30%和10%,该种群中a的基因的频率为()。A:75%B:25%C:50%D:10%答案:B38.小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:关爱学生B:爱岗敬业C:知荣明耻D:乐于奉献答案:A39.人们遇到开心的事情,……表明情绪具有()特点。A:内控性B:潜隐性C:独特性D:外显性答案:D40.近代以来,受时事政治环境的影响,许多人名打上了时代的烙印,下列名字和年代相对应的是()。A:生于1932年,取名长征B:生于1921年,取名建军C:生于1962年,取名文革D:生于1951年,取名援朝答案:D41.马头琴是()的乐器。A:蒙古族B:维吾尔族C:藏族D:哈萨克族答案:A42.陆地伸进海洋的部分叫()。A:海湾B:大陆C:半岛D:岛屿答案:C43.舒尔茨提出:“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源,人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的()。A:享用功能B:文化功能C:经济功能D:政治功能答案:C44.企业在进行证券投资时,除了要考虑风险和收益要素,还应该对宏观经济环境、行业环境和发行证券的公司进行分析。在证券投资组合的具体方法上()。A:尽可能选择呈现负相关的证券进行投资组合B:将高、中、低不同风险的证券进行组合C:要选择足够多的证券进行组合D:通过有效的证券投资组合分散答案:C45.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhatB:AllrightC:WhyD:Pardon答案:C46.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A:概念学习B:下位学习C:上位学习D:并列结合学习答案:D47.通常在教学过程中实施的评价是指()。A:常模参照评价B:形成性评价C:总结性评价D:标准参照评价答案:B48.根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是()。A:测验B:测量C:评估D:评价答案:B49.企业战略具有()特征。A:长远性B:风险性C:全局性D:系统性答案:C50.我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案:A第II部分多选题(50题)1.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:学会学习C:学会学习D:健康生活答案:B、C、D2.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:堂鼓C:京胡D:月琴答案:C、D3.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:高活动积极性B:丰富的知识经验C:思维的高依赖性D:强好奇心和求知欲答案:A、B、D4.在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。A:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者B:教育者是受教育者学习与发展的指导者C:教育者是当代社会中所有知识的传播者D:教育者是社会文化和价值取向的传播者答案:A、B、D5.在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A:教育生物起源说B:神话起源说C:教育劳动起源说D:教育心理起源说答案:A、B、C、D6.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:旋律练习B:视唱练耳C:基本形体动作教学D:节奏答案:A、C、D7.[单选题]合理情绪疗法属于()。A:精神分析疗法B:行为疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案:C8.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:内蒙古B:浙江C:山东D:河南答案:A、B、C9.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A:小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。B:加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。D:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度答案:A、B、C10.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是()A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务B:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D:教育必须与生产劳动和实际相结合答案:A、C11.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:文字C:显示性D:预测性答案:A、C、D12.“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明()。A:实现人生价值的同时,否定了自我价值B:人的价值在于对社会的责任和贡献C:实现人生价值需要正确价值观的指引D:要在个人与社会的统一中实现人生价值答案:B、C、D13.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出改进或补充意见B:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:鼓励提出多种想法,多多益善答案:A、C、D14.该流派的主要观点有哪些()A:学生是教育教学的中心B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:教育即是个人经验的增长D:教育即生活答案:A、C、D15.按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。A:绝对性评价B:相对性评价C:正式评价D:非正式评价答案:A、B16.童年期思维的基本特点包括()。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:可以摆脱形象的逻辑思维C:没有发生质变D:经历一个思维发展的质变过程答案:A、D17.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为四个层次()。A:课程目标B:教育目的C:培养目标D:职业目标答案:A、B、C18.关于神经症,以下描述正确的是()。单选A:症状有器质性病变的基础B:不会有人格基础C:自知力相对完整?D:是一种短暂的精神障碍答案:C19.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段D:采用了启发式教学答案:A、C、D20.中小学美育的任务是()。A:培养学生健康的审美观B:培养学生的高尚情操与文明素养C:发展学生鉴赏美、创造美的能力D:发展学生的智力答案:A、C21.教育心理学的研究对象是()。A:学与教之间的相互作用B:如何学C:解决学生的心理问题D:如何教答案:A、B、D22.下列关于校本课程开发表述正确的是()A:校本课程开发要善于利用学校课程资源B:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要C:校本课程开发的主体是专家而非教师D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案:A、D23.以下属于学生间认知方式差异的是()。A:辐合型与发散型B:沉思型与冲动型C:场独立型与场依存型D:独立型和顺从型答案:A、B、C24.下列选项中表述正确的有()。A:劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的民歌种类B:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,但名称不同C:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式D:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调答案:B、C、D25.根据下面资料,作答题。A:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管B:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收C:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收D:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收答案:A、C、D26.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的导向C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的规范因素答案:B、C、D27.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。A:面询B:书信咨询C:网络咨询D:电话咨询答案:A28.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。A:舌边后部B:舌根C:舌尖D:舌边前部答案:B29.[单选题]有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是()。A:应激B:激情C:意志D:注意答案:C30.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:自我提问法C:暗示教育法D:相互提问法答案:A、B、D31.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()A:强度B:速度C:灵活性D:指向性答案:A、B、C、D32.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。A:三维结构理论B:二因素论C:群因素论D:认知成分理论答案:B33.下列关于山东戏曲的说法正确的是()A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础上发展起来的C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属于板腔体,兼唱曲牌D:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”答案:A、B、C、D34.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:原有知识的可操作性B:新旧知识的可辨别性C:原有知识的可利用性D:原有知识的稳定性答案:B、C、D35.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调B:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样C:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格D:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式答案:A、C36.人本主义心理学的主张包括()。A:教师是权威B:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛C:教师与学生共同分担学习过程的责任D:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力答案:B、C、D37.学校文化最终

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