历年教师招聘（中学）王牌题库带答案（考试直接用）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）王牌题库带答案（考试直接用）第I部分单选题（50题）1.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由。A:青海花儿B:甘肃山歌C:陕北信天游D:蒙古长调答案：A2.常见的人格测验不包括（）A:明尼苏达多项个性调查B:卡特尔16种人格因素测验C:艾森克人格问卷D:联合型瑞文推理测验答案：D3.膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于（）A:腹壁肌B:吸气肌C:呼气肌D:骨骼肌答案：B4.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.A:soB:thatC:forD:as答案：B5.阅读下面的文言文A:亡国之主不可以直言乡之死者宜矣B:戎主大喜，以其故数饮食不足以当此大任也C:为王视齐寇子为寡人令太子如尧乎D:有且先夫死者死彼且胡可以开说哉答案：B6.下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。A:京胡B:古筝C:扬琴D:小提琴答案：A7.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A:强化作用B:定向作用C:支持作用D:阻碍作用答案：D8.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B:线粒体、内质网、高尔基体、核膜C:核糖体、线粒体、中心体、染色体D:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体答案：A9.在生物分类的等级单位中，最高的和最低的分类单位分别是（）。A:纲种B:门界C:科界D:界种答案：D10.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:孔子B:墨子C:孟子D:荀子答案：A11.地球自转和公转运动的特征相同的是()。A:运动的方向B:运动的周期C:产生的地理现象D:旋转的中心答案：A12.19世纪90年代，天津武举李福明开办一家机器面粉厂，官府见生意兴隆，就存心勒索。李福明去官府讲理，结果被扣上“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名，革去武举功名，“交刑部治罪”，面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业()。A:受到本国封建势力的压制B:受到外国资本主义的压制C:发展迅速D:内部管理不善答案：A13.党在过渡时期总路线的主体是（）。A:国家的社会主义工业化B:私营经济的国有化C:对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造D:个体农业的集体化答案：A14.宋之鄙人得璞玉献之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此宝也，宜为君子器，不宜为细人用。”子罕曰：“尔以玉为宝，我以不受子之玉为宝。”上述材料说明（）。A:加强党的建设，发挥领导核心作用B:自觉接受监督，提高依法行政水平C:密切联系群众，切实履行政府职能D:保持清正廉洁，牢记拒腐防变意识答案：D15.克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，主要是因为()。A:按财产多寡分享政治权力B:使所有公民都参与国家政治C:实行陶片放逐法D:以地域划分行政选区答案：B16.由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏，并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲．这种音乐演奏形式叫()。A:协奏曲B:前奏曲C:独奏D:音诗答案：A17.我国人民检察院的专门职能是（）。A:解决民事、经济和行政纠纷B:监督国家权力机关及其工作人员C:从事法律监督，保证国家法律统一实施D:管理户口、居民身份证等事宜答案：C18.强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。A:教学目标的基本特征B:课程目标的基本特征C:课程标准的基本特征D:教学计划的基本特征答案：D19.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A:常模参照评价B:总结性评价C:形成性评价D:标准参照评价答案：A20.狭义的学校德育专指（）。A:心理教育B:道德教育C:思想教育D:政治教育答案：B21.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。究其主要原因是这一政权()。A:确立了君主立宪制B:实行民主共和制C:在美国支持下建立D:实行责任内阁制答案：B22.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A:一般迁移与具体迁移B:正迁移和负迁移C:同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移D:水平迁移和垂直迁移答案：C23.信息加工学习理论的创始者是（）。A:巴甫洛夫B:苛勒C:斯金纳D:加涅答案：D24.教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A:意义学习B:发现学习C:接受学习D:掌握学习答案：B25.周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动B:在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜C:周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将D:周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔答案：B26.关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。A:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性B:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象C:他的音乐语言通俗易懂D:他的音乐创作大多取材于宗教神话答案：D27.U型管中一端装蛋清溶液，另一端装蒸馏水，中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（）。A:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸馏水端B:蛋清端呈蓝色，且液面高于蒸馏水端C:蒸馏水端呈蓝色，且液面低于蛋清端D:蒸馏水端呈蓝色，且液面高于蛋清端答案：C28.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A:强制性，普遍性，基础性B:强制性，基础性，科学性C:科学性，普遍性，基础性D:强制性，普遍性，科学性答案：A29.宋代为监督地方官设立()。A:知州B:郡守C:刺史D:通判答案：D30.19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。A:改革开放B:辛亥革命C:新中国成立D:新文化运动答案：B31.美术课程为国家培养具有人文精神、（）、审美品位和美术素养的现代公民A:合作能力B:创新能C:实践能力D:综合能力答案：B32.标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。A:文化艺术B:象征艺术C:形象主义D:具象艺术答案：B33.雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。A:有性生殖B:无性生殖C:幼体生殖D:孤雌生殖答案：B34.为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。A:非正规课程B:隐性课程C:综合课程D:显性课程答案：D35.关于下丘脑功能的叙述，不正确的是（）。A:下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素B:下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢C:甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节D:下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动答案：B36.杜威的教育思想集中反映在他的（）中。A:《理想国》B:《论演说家的培养》C:《政治学》D:《民本主义与教育》答案：D37.()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。A:夸美纽斯B:洛克C:卢梭D:康德答案：A38.学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（）。A:视觉性B:实践性C:人文性D:愉悦性答案：C39.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:featureB:statusC:functionD:figure答案：D40.下列作品中不属于古琴作品的有()。A:《离骚》《平沙落雁》B:《高山流水》《广陵散》C:《酒狂》《梅花三弄》D:《潇湘水云》《大浪淘沙》答案：D41.决定教育的领导权的因素是（）。A:科学技术B:生产力C:政治经济制度D:上层建筑答案：C42.关于古代教育说法错误的是()。A:古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B:印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C:古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家D:古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育答案：C43.以下哪一个不属于复述策略?（）。A:排除相互干扰B:做笔记C:画线D:利用随意识记和有意识记答案：B44.小组合作学习中最常用的分组形式有（）A:同质分组B:有半分组C:随机分组D:异质分组答案：B45.下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A:教学是智育的主要途径B:智育是教学要完成的任务C:二者既相互联系，又相互区别D:教学就是智育答案：D46.瓷器是中国文化的标志之一……,于（）萌生的。A:西周B:夏代C:商代中期D:战国时期答案：C47.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A:思维起点B:思维状态C:既定疑问D:刺激情境答案：D48.个体身心发展中起主导作用的是（）。A:家庭教育B:学校教育C:环境D:遗传答案：B49.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A:杜威B:布鲁纳C:卢梭D:康德答案：A50.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。A:激活功能B:调节与维持的功能C:导向功能D:强化功能答案：A第II部分多选题（50题）1.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则答案：A、C、D2.以下说法正确的是（）。A:智慧技能属于陈述性知识的学习B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的D:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较答案：B、C、D3.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:活动与变化B:对比关系C:新异性D:强度答案：A、B、C、D4.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:回归生活B:科学与人文整合C:全人发展D:学科本位答案：A、B、C5.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:激发求知欲B:制造突发事件C:利用变化律D:利用学生的好奇心答案：A、D6.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时化解突发事件带来的负面影响B:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源C:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D7.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:中国传统文化中的精华B:马克思列宁主义C:近代资产阶级思想在中国的传播D:孙中山的三民主义思想答案：A、B8.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的隐性功能C:教育的正向功能D:教育的社会功能答案：A、D9.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:保证学校正常运行的组织形态B:角色规范C:设施环境D:规章制度答案：A、B、D10.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分发展的顺序性与连续性C:统一性与差异性D:各成分具有层次性答案：B、C、D11.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:德育仅指道德教育C:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响D:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称答案：A、C12.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的决定力量C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的导向答案：A、C、D13.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一片骏马驰骋的牧场B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一处闹哄哄的集市答案：C14.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育信息化B:教育全民化C:教育民主化D:教育终身化答案：A、B、C、D15.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:文化程度在初中或初中以上B:适用于16岁以上群体C:做出肯定回答需评估效果D:可分为三部分内容答案：A、C16.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:恰当的表扬和批评C:关心爱护学生D:加强与家长的沟通答案：B、C、D17.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:高级条件反射C:工具条件反射D:经典条件反射答案：D18.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“我解决不了，愿意找谁找谁去”B:“后边等着去”C:“有完没完”D:“我就这态度”答案：A、B、C、D19.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何教C:如何学D:学与教之间的相互作用答案：B、C、D20.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:治疗性会谈B:咨询性会谈C:危机性会谈D:鉴别性会谈答案：A21.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:学习能力B:实践能力C:社会责任感D:创新精神答案：B、C、D22.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识巩固B:知识的获得C:知识应用D:知识编码答案：A、B23.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作B:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议C:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权D:罢免校长答案：A、B、C24.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响一致性原则D:教育影响连贯性原则答案：B、C、D25.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:爱国主义教育B:基本国情教育C:人生价值教育D:形势政策教育答案：A、B、D26.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的可以相互转化B:没有无动机的学习目的C:没有无学习目的的学习动机D:学习动机与学习目的是一对一的关系答案：D27.[单选题]比率智商被定义为（）。A:心理年龄乘以实足年龄B:实足年龄减去心理年龄C:实足年龄除以心理年龄D:心理年龄除以实足年龄答案：D28.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赞可夫的《教学与发展》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C29.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:学校教育C:社会因素D:遗传答案：A、D30.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D:按时获得薪水和报酬答案：A、B、C31.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“古代丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“21世纪海上丝绸之路”答案：A、C、D32.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选A:反应不强B:近期发生C:内容泛化D:原因明确答案：C33.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:完成教育教学工作任务B:促进学生全面发展C:参加进修或者其他方式的培训D:为人师表答案：A、B、D34.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维答案：A、B、C、D35.在社会主义国家，守法的主体有（）A:国家B:公民个人C:行政机关D:社会组织答案：B、C、D36.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:综合性B:选择性C:系统性D:均衡性答案：A、B、D37.以下哪些说法是正确的（）A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度C:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案：B、C38.私了A:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者B:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神C:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来D:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人答案：A、B39.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:逆推法B: