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文档简介

一、读句子,写字词。(9分)

touming

1.我想变成一卜…的

yudi

:.睡在绿叶上。

dido“zdi

2.蜻蜓倒树叶的背面.

wugui

l昂着脑袋看雨。

chiId。,,曲i0n

3.妹妹...I.......-:………:…]地踩菁

shdnzhe

水.眼睛里;「;|福的光芒。

jibngbOi

1.蜗牛得了j…吐j后,每天背着

:h:叫pd

它;:别人不知道它是飞行冠军。

I:IgI_________________

二、连一连,选择正确的读音。(5分)

菠萝honglong

宫殿jiaohua

衣裳gongdian

狡猾boluo

轰隆yTshang

三、比一比,再组词。(4分)

(压()(惊()

庄()1凉()

(类()伴()

除()魔()

四、查字典,练一练。(5分)

"此"字用部首查字法查字典时,可以先查"",再查

画。这个字读,可以组成词语:、

五、选择正确的量词填入相应的括号里。(4分)

群块条只柄弯片座

)绿叶)小鱼)蝴蝶)

大伞

一()孩子一()石桥一()饼干一()

新月

六、读一读,连一连。(6分)

赤脚的裤子

嫩绿的一跤

通红的树梢

短粗的孩子

痛快的小辫

水淋淋的脸蛋

七、补充词语,选择你喜欢的词语写句子。(8分)

)()细雨()()大雨

()()戴月()()捧月

天()之()尊()重()

八、句子训练营。(9分)

1.无论怎样,小草都报答不了太阳的恩情。(用加点的词语写句

子)

2.密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。(用加点的词语写句子)

3.拿手蒙古族本领骑马是同胞的(连词成句)

4.给句子加标点。(3分)

(1)他喊妹小心滑

(2)母亲忙着给我缝衣服

(3)你能让我看看你新买的书吗

九、根据课文内容填空。(14分)

L好雨知时节,0随风潜入

夜,o这首古诗出自朝诗人

之手,描写的是(季节)的景色。

2.博学之,,慎思之,,笃行之0

3.这学期我们学习了一首关于母爰的古诗,就是唐朝诗人孟郊

写的《》。这首古诗中最能表现子女难以报答母亲的

恩情的诗句是,0

4.天街小雨,草色遥看。

春好处,满皇都0

十、口语交际。(5分)

今天,在公园里,丽丽看到一个小同学在草坪里踢足球加果你

是丽丽,你会

说:""如果

你是小同学,听到别人的劝阻,你会

说:""

十一、课外阅读。(11分)

上学一路歌

春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。

一边走,一边看清得满身香。

夏天上学,走一路罐一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它

跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结

果,教室的地上满是湿鞋印。

秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,

砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树

上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。

冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们

或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己

家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐

汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。"到了倒了!"伙伴们互相提醒

着,以免坐过"站"。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

L照样子,写词语。(2分)

长长的(xx的)

叮咚叮咚(描写声音)

2.短文写出了一年四季"我们"一起去的情景。(1分)

3.找出短文中描写颜色的词语:、、、

等。(4分)

4.冬天"我们"来到学校,好像,又好

像,表现出"我们"的心情。(4分)

十二、写话。(20分)

我们都有一个爰我们的妈妈,你的妈妈长什么样?喜欢穿什么

衣服?在你的成长过程中,妈妈是怎样用心呵护、教育你成长的?

想一想,写下来。

2018年苏教版小学二年级语文下册期末检测卷参考答案

一、1.透明雨滴2.吊在乌龟3.赤脚使劲闪着

4.奖杯生怕

二、菠萝b0lu<5宫殿gGngdiOn衣裳yishang狡猾ji3o

hua轰隆honglong

(压力]惊吓[种类(提问

旌稼〔凉快往丽屋目

四、止2ci示例:此处彼此

五、片条只柄群座块弯

六、赤脚的孩子嫩绿的树梢通红的脸蛋短粗的小

辫痛快的一跤水淋淋的裤子

七、和风倾盆披星众星伦乐师道示

例:我们全家四世同堂洪享天伦之乐。

八、L示例:无论什么天气,我们都要按时上学。

2.示例:看着天空中密密麻麻的蜜蜂,我们吓得赶紧跑了。

3.骑马是蒙古族同胞的拿手本领。

H

4.(1):,!"(2)0(3)?

九、L当春乃发生润物细无声唐杜甫春天

2.审问之明辨之

3.游子吟谁言寸草心报得三春晖

4.润如酥近却无最是一年绝胜烟柳

十、示例:小同学,我们要爱护花草,它们能净化空气,美化环

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