2020-2021学年部编版四年级下册语文期末卷及解析

小学语文四年级期末试卷

笔试部分(80分钟完成)

一、积累与运用

1.根据语境看拼音，写词语。(共12分)

(1)天边出现了ylmohongxi6(),鲜艳的dUju台n()

绽放了笑脸，qingting(卜hudie()juji()而来，翩

翩起舞。早起的大人们下地劳作，小孩围坐在t@nglu6()架

(下读书，好一幅h0x/()的乡村晨景图呀！

(2)张叔叔是一位环卫工人，他从不zlb4i(),用ji3n

kang()的体魄在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

(3)我们要qinfOn()学习，锻炼身体，yCif舒虱)近视,

遵守zh】x“),长大后为祖国的建设添砖加瓦。

2.选择题(在正确的选项上填涂)(共14分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一组是()

A.姜(fu)蓉麦竹(gan)衫(bin)彬有礼

B.纸屑(xie)供(gbng)养心急如蛰(feng)

C.应和(he)便(ju。)强/(chui)烟袅袅

D.蹿(cu台n)进单(ch旨n)于灯火辉煌(hu台ng)

(2)下列词语中，书写无误的一项是()

A.慰藉分辩囊萤夜读B.朦胧蜿蜒反应迟钝

C.警诫焕发枝折花落D.浏览推侧惊慌失措

⑶下列成语和主人公不相符的一项是（）

A.程门立雪一一杨时B.铁杵成针一一老媪

C.韦编三绝一一孔子D.手不释卷一一吕蒙

（4）下列句子中没有语病的一项是（）

A.共产党员王叔叔鬼鬼祟祟的溜进了敌人的院子。

B.几千年前的黄河流域气候温暖，土地茂密，森林肥沃。

C.随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达1000公里。

D.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。

（5）依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（）

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（）;

如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（）；

如果孩子没有主见，他就会称为左右摇摆的（）；如果孩

子扬起自信的风帆，他将称为有才干的（）；如果孩子沐

浴着歌声与微笑，他会称为爱唱歌的（）。

A.井底蛙应声虫墙头草千里马百灵鸟

B.井底蛙哈巴狗墙头草千里马百灵鸟

C.应声虫井底蛙千里马墙头草百灵鸟

D.应声虫哈巴狗墙头草千里马百灵鸟

（6）下列说法中不正确的一项是（）

A.舒庆春被誉为“人民艺术家”，《猫》和《母鸡》都是他的代

表作。

B.天然琥珀的形成可以简单分为三个阶段：树脂一一硬树脂一一

琥珀

c.《清平乐・村居》是辛弃疾写的一首诗，描绘了无忧无虑的乡

村生活情景。

D.《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了

作者对日出这一自然奇观的赞美喜爱之情。

(7)给下列句子排序，正确的一项是()

①绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一

座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。

②步下“秋山”，是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。

③江苏扬州个园，以“四季假山”的堆叠精巧而著名。

④步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨

后春笋”破土而出，此即个园春景。

⑤转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循廊而去，“秋从夏雨

声中人”，长廊尽头便是“秋山”。

A.③④①②⑤B.④①②⑤③C.④①⑤②③D.③④①⑤②

3.判断题(正确的涂A,错误的涂B)。(共4分)

(1)“鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立、车水马龙”这些词语

都是描写乡村生活的()

(2)“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句

话运用了明贬实褒的写作手法。

(3)我国有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地

球》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》、高士其的《灰尘的旅

行》等。

(4)《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人以“冰心”“玉壶”

表达自己纯洁的心灵与正直的品格。

4.按课文内容填空。(14分)

(1)古诗里，有着纯朴的乡村风光。"，

。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。

"。”那是辛弃疾笔

下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。古诗里，藏着诗人的志向品

格。"。”那是王昌龄一颗晶莹纯

洁的心。“，。”那是王冕不向

世俗献媚的高洁情操。

(2)现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，藤

萝的叶下，”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的

绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，°”让人

感到旺盛的生命和无限的美感。

(3)文言文里，有传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神。胤

，o太白感其意，o只有

刻苦学习，才能有所成就。正所谓“天行健，。”

二、阅读与理解(共26分)([0分+16分)

阅读戏剧门票完成5-7题(10分)

学党史•观话剧•励初心

06月06日

剧目：红色非虚构戏剧《辅德里》【2021年文艺党课】

时间：2021年6月6日19：30

(大剧场)

座位：大剧场2楼V2-5包厢1座

场馆：常熟市保利大剧院

2楼

地址：常熟市竞文路8号

V2-5包厢1座

注：本场演出一米以下儿童谢绝入场！

温馨提示：请全程佩戴口罩，有序排队保持米安全距离

1副券

请出示健康码、演出票、身份证明；

请自觉配合体温测量、安检及实名信息登记。

自行撕下无效

5.李老师买了一张戏剧.票。他想要观看的剧目是,

剧院的地址是,观看时间是,座位是

__________o(4分)

6.根据戏剧门票信息判断正误，正确的涂A,错误的涂B。

(1)这部戏剧不是编剧虚构出来的。()

(2)只要携带好这张演出票，李老师就可以在规定的时间内顺

利进入剧院观看戏剧。

(3)李老师可以携带一名儿童入场一起观看。

(4)话剧播放的目的是希望大家能够学党史，励初心。

7.李老师不小心把副券弄丢了，他还能观看这场戏剧吗？为什

么？

(二)拯救生命的瞬间

①2016年7月8日，四川国道318线，天全县小河乡境内的“火

夹沟”，急促的暴雨伴着雷声，从灰暗的天空倾盆而下。顿时，

山路上到处是哗啦啦的流水。

②晚上8点多钟，一辆载满42人的旅游大巴正好行驶到这里。

忽然，前面一阵轰隆隆的巨响，几块大山石随着雨水从右侧的山

崖上滚落下来，瞬间将前面的道路堵死。此时，狂风裹着暴雨无

情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆，山体也摇

摇欲坠。“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅

预感到情况危急，立即踩下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄

师傅踩下刹车的同时，伴随着“轰隆”的巨响，巨大的山石随着

泥石流从山崖上倾泻下来，瞬间将公路掩埋。此时，客车距离被

滑坡落石掩埋的地点不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫

起来，一片惊慌。有的，有的,

还有的o风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山体

塌方的前兆。时间就是生命！在这生死关头，只听黄师傅大声喊

道：“不要慌，都在座位上坐好！有我在，没事的！”接着，他

两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷静，迅速而又平稳地向

后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，

掩埋了前面的道路。山石不断落下，而且越来越密，不一会儿就

在前面的路上堆成了一座小山。

③整个过程只有19秒！在这短暂的瞬间，年近六十的黄师傅凭

着他丰富的经验和娴熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名

乘客从死亡线上挽救回来，避免了一场车毁人亡的惨痛事故。

④风雨中，黄师傅利索地将车后退到安全地带。车停稳后，他又

逐一清点、安慰车上的乘客，然后组织大家有序下车，到安全的

地方休息，等待道路救援。下车后，乘客们环顾四周，看到道路

右侧是高高的悬崖，左侧下方是滚滚的天全河，还心有余悸。大

家纷纷夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩

人。

⑤面对大家的感谢赞扬，憨厚的黄师傅笑着对大家说：“不用感

谢，这是我应该做的。我开旅游车多年，从没出过事故，时时把

乘客的安全放在第一位，这是我们司机的职责。这次我还要感谢

大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。

⑥天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来,

照在司机黄贵全师傅的身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。

8.联系上下文，解释文中加点字的意思。（2分）

摇摇欲坠：______________________________________________

心有余悸：_________________________________________________

9.短文是按（）顺序写的。（2分）

A.地点变化B.事情发展C.方位变化D.不同事物

10.第③段中“这短暂的瞬间”指的是（）

A.暴风雨就要来临的时候B.车上乘客一片惊慌的时候

B.山体滑坡巨石滚落的时候D.大巴车退回到安全地带的时候

11.短文第②自然段中画“”的部分对当时的场景

进行了细致的描写，这样写的作用错误的一项是（）

A.渲染紧张气氛，预示情况危急B.为下文黄师傅帮助大家作铺垫

B.为下文乘客的惊慌失措作铺垫D,更能烘托出黄师傅的高大人物形象

12.联系上文，展开想象，补写文中横线处的内容，并完成练习。

“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的,有

的，还有的o写乘客的惊慌是为了反

衬O

13.短文从哪些方面对大巴车司机黄师傅进行描写，表现了他怎样

的特点？请从文章中找一处句子，摘录下来，并作简要分析。（4分）

三、习作与表达（30分）

14.在这学期的语文课上，你一定学到了很多学习语文的新本领

吧。提问、收集资料、整理资料、写游记、列小标题，读现代诗.....

请你选择一样，把题目补充完整，再把学习这样本领的经历、体会写

下来。

题目：我学会了_______________________

成绩评定参考意见

一、积累与运用

1.每词1分，共12分。

答案：(1)一抹红霞杜鹃蜻蜓蝴蝶聚集藤萝和谐

(3)自卑健康(3)勤奋预防秩序

2.每小题2分，共14分

答案：(1)D(2)B(3)B(4)C(5)A(6)C(7)D

3.每小题1分，共4分