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专业精品教师招聘(中学)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训教师招聘(中学)通关秘籍题库含答案(A卷)第I部分单选题(50题)1.主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A:赫尔巴特B:杜威C:卢梭D:夸美纽斯答案:B2.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:a;aB:the;aC:the;theD:a;the答案:B3.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:AtyourpleasureC:ForpleasureD:Mypleasure答案:A4.在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,将“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A:1—2年级B:7—9年级C:2—6年级D:高中阶段答案:B5.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()。A:山东、山西B:广东、广西C:湖南、湖北D:河南、河北答案:A6.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为()。A:制度社会化B:行为社会化C:思想社会化D:政治社会化答案:D7.甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐,这个国家是()。A:泰国B:印度尼西亚C:马来西亚D:印度答案:B8.据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。A:颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定B:《中美友好通商航海条约》的签订C:国民经济建设运动的开展D:帝国主义放弃了对中国的侵略答案:C9.某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合,狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元,设立产业引导股权投资基金,重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A:要善于在变动发展中把握事物B:要抓住机遇,不失时机地促进飞跃C:要发挥内因的关键作用,促进事物的发展D:要坚持两点论与重点论的统一答案:D10.小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点,并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确,同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。A:系列型B:场独立型C:反思型D:整体型答案:C11.()是教师教学工作的起始环节。A:课外辅导B:备课C:上课D:作业的检查与批改答案:B12.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。A:20世纪20年代到50年代末B:20世纪80年代以后C:20世纪20年代以前D:20世纪60年代到70年代末答案:D13.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:tohavemetB:meetingC:tomeetD:havingtobemeeting答案:B14.在苏德战争关键的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方,这次战役是()。A:库尔斯克战役B:列宁格勒战役C:斯大林格勒战役D:莫斯科战役答案:D15.全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。A:新航路开辟B:“一带一路”建设C:郑和下西洋D:张骞通西域答案:A16.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。A:教育与生产劳动相结合B:知识分子与工人农民相结合C:城市与农村相结合D:脑力劳动与体力劳动相结合答案:A17.音乐新课程的()是以音乐审美为核心。A:基本理念B:音乐实践C:多元文化D:评价标准答案:A18.在教学过程中应注重()。A:以教师为主体的研讨和探索B:以学生为主体的研讨和探索C:以教材为主体的研讨和探索D:以教师和学生为主体的研讨和探答案:B19.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:anattributeB:anobjectC:thecomplementD:thesubject答案:D20.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。A:演绎式B:算法式C:推理式D:启发式答案:B21.南宋与金的对峙局面形成的标志是()。A:南宋定都临安B:宋金达成和议C:宋军收复建康D:岳飞取得郾城大捷答案:B22.BIfIcouldhaveyourattention,I'dliketotalktoyouaboutyoungpeople'sscreentime.It'satemptinghabitforthemtoglanceattheirsmartphoneortabletratherthanmakeeyecontactswithsomeoneandmakeconversations!Thereissomuchtolookat:photographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厌食症)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmedia."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:introduceanewtypeofscreenB:leadinthetopicC:promoteaphoneD:showthefindingofastud答案:B23.一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度,称为测量的()。A:区分度B:信度C:难度D:效度答案:D24.“六艺”的内容为()。A:礼、乐、射、御、易、诗B:文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文C:礼、乐、射、御、书、数D:诗、书、礼、易、乐、射答案:C25.某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。A:诊断性评价B:目标性评价C:终结性评价D:形成性评价答案:D26.马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。A:情感B:直觉C:人的自我意识的产生和发展D:信仰答案:C27.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:管理能力B:研究能力C:教育能力D:控制能力答案:C28.创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。A:陶冶法B:鼓励法C:锻炼法D:示范法答案:A29.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A:小学B:大学C:初中和高中D:成年答案:C30.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whereB:thatC:whichD:what答案:D31.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜()A:4层B:0层C:3层D:2层答案:B32.中国各地口语中,对母亲有很多不同的称谓,包括妈、娘、阿娘、阿母等。这种现象说明()。A:文化的形成受制于一定的经济发展水平B:不同地区的文化带有明显的区域性特征C:各民族共同创造了光辉灿烂的中华文化D:各族人民对中华文化都有强烈的认同感答案:B33.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断,突显了他思维品质的()。A:灵活性B:敏捷性C:独立性D:广阔性答案:B34.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。A:政事堂会议形成了民主政治的雏形B:朝议制度减少了君主的决策失误C:独立于皇权之外的决策机构已形成D:皇帝与宰相的权力都受到了限制答案:D35.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母.而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是()。A:民主政治激发了公民的爱国热情B:雅典的小国寡民形态C:雅典的爱国主义教育成效显著D:雅典文化中的尚武精神答案:A36.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:willintroduceC:hasintroducedD:isbeingintroduced答案:D37.关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。A:喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少B:垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系C:山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的D:山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差答案:C38.师生关系在社会道德方面是()关系。A:相互制约B:相互促进C:授受D:指导和被指导答案:B39.下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。A:情绪智力B:言语智力C:内省智力D:空间智力答案:A40.未知概念题是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A:命题学习B:类属学习C:总括学习D:并列结合学习答案:C41.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A:维果斯基B:乌申斯基C:桑代克D:卡普杰列夫答案:B42.经营目标体系的建立需要经过()步骤。A:各分目标间进行协调平衡B:确定企业经营总目标并进行分析C:确定企业经营总目标并进行分解D:各目标层次之间的平衡与协调答案:C43.清乐七声调式的偏音是()。A:清角、变宫B:宫、角C:清角、变徵D:闰、变徵答案:A44.2017年5月初,一位旅游者从安徽去新疆旅行。据此完成题。A:空气污染B:沙尘暴C:土地荒漠化D:水土流失答案:C45.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。A:组织教学B:巩固新教材C:讲授新教材D:检查复习答案:C46.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。A:行为强化B:刺激分化C:刺激泛化D:剌激比较答案:C47.教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A:光环效应B:马太效应C:罗森塔尔效应D:雷桑效应答案:C48.选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。A:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液B:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液C:叶绿体色素的分离——无水乙醇D:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g/mL的蔗糖溶液答案:A49.受表现方式思想的影响,()主张摒弃大小调,提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:勋伯格B:韦伯思C:瓦格纳D:巴托克答案:A50.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AfterallB:AboveallC:AtallD:Inall答案:A第II部分多选题(50题)1.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系B:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握C:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案:A、B、D2.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:演练操作规程B:坚持操作规程C:牢记操作规程D:革新操作规程答案:A、B、C3.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化中的积极成分构成文明C:文化和文明是没有区别的D:文化和文明都是人类活动的结果答案:A、B、D4.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的C:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案:A、C、D5.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A:印象管理的需要B:角色期待C:角色领悟D:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园答案:D6.[单选题]比率智商被定义为()。A:心理年龄除以实足年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:实足年龄除以心理年龄D:实足年龄减去心理年龄答案:A7.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式B:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样C:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案:C、D8.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。B:加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。答案:A、B、D9.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:在实际生活中,择业与创业是截然分开的B:创业是择业的内在要求C:择业是创业的基础D:择业是起点,创业是追求答案:B、C、D10.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A:自我指向性B:课堂指向性C:任务指向型D:目标指向型答案:A、C11.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:相互提问法C:暗示教育法D:自我提问法答案:A、B、D12.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。A:指导B:解释C:释义D:面质答案:A13.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。A:偏执性B:表演性C:冲动性D:能将乙醇氧化成乙酸答案:D14.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:去伪存真B:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果C:批评和抛弃资本主义的一切文化D:推陈出新答案:A、D15.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师在备课教学内容上出了问题C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案:A、C、D16.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:人的本质是社会关系的总和B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:水往低处流答案:A、B17.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:学校规章制度严格B:学习成绩不佳C:学习动机不正确D:家庭压力大答案:A、B、C、D18.学生是发展中的人,这句话包括()等含义。A:学生是具有发展需要的人B:学生具有与成人不同的身心特点C:学生具有发展的可能性与可塑性D:学生是自我发展的主体答案:A、B、C19.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:归属与爱的需要答案:A、B、C20.下面属于力度记号的有()。A:<B:mfC:︵D:P答案:A、B、D21.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状D:诱发事件是产生不良情绪的根源答案:A、B22.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。A:初等义务教育的实施B:公立教育系统的建立C:教育的终身化D:教育的世俗化答案:A、B、D23.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:教育影响连贯性原则C:疏导原则D:教育影响一致性原则答案:A、B、D24.学生的受教育权主要有()。A:公正评价权B:受完法定年限教育权C:学习权D:身心健康权答案:A、B、C25.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:退缩B:攻击C:焦虑D:恐怖答案:A、B、C、D26.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育答案:A、B、C、D27.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出多种想法,多多益善B:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断C:鼓励提出改进或补充意见D:鼓励标新立异、与众不同的观点答案:A、C、D28.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:态度和善B:先做例题C:不限制时间D:房问安静答案:A、D29.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造C:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案:D30.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有()。A:特殊编制的测验B:观察记录分析C:期末考试D:学籍档案答案:A、B、D31.班级组织的社会化功能包括()。A:教导社会规范,训练社会行为B:传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能C:提供角色学习条件.培养社会角色D:传递社会价值观,指导生活目标答案:A、B、C、D32.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动发展的规范因素B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的导向答案:A、B、D33.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。A:教育规律B:社会发展规律C:师德师风建设规律D:教师成长发展规律答案:A、C、D34.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索B:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能D:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展答案:A、B、C、D35.影响课堂管理的因素有()。A:班级的性质B:学校规章制度C:班级规模D:教师的领导风格答案:A、C、D36.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁纳的《教育过程》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:赞可夫的《教学与发展》答案:B、C、D37.教育目的对整

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