内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库【巩固】

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库【巩固】第I部分单选题（50题）1.身处中西文化的交汇地，众多香港文艺界人士博采众长，在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作，引领了华人文化圈的流行风潮。这说明（）。A:不同文化可以互相包容、彼此借鉴B:中华文化是世界上最优秀的文化C:“一国两制”适用于所有国家和地区D:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣答案：A2.兰格的情绪理论属于（）。A:丘脑理论B:外周理论C:动机理论D:认知理论答案：B3.党在过渡时期总路线的主体是（）。A:对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造B:国家的社会主义工业化C:个体农业的集体化D:私营经济的国有化答案：B4.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A:研究B:能力C:基础D:拓展答案：D5.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:WhateverB:WhereverC:WheneverD:However答案：A6.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A:基础B:动力C:条件D:动机答案：B7.植物的生长过程中需要吸收无机盐，根毛的表皮细胞吸收钾离子的数量主要取决于()。A:土壤溶液中钾离子的浓度B:细胞膜上的钾离子载体的数量C:液泡溶液中钾离子的浓度D:土壤溶液中硝酸根离子的浓度答案：B8.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。A:检查学生的学具B:制订教学进度计划C:设计练习作业D:选取直观教具答案：B9.下列有关文学常识的表述，有误的一项（）。A:楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名B:普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱C:赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》D:文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等答案：B10.班主任工作的首要任务是（）。A:建立班集体B:培养学生健康的精神和民主作风C:形成良好的学习风气D:促进全班学生的全面发展答案：A11.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A:个人本位论B:社会本位论C:形式教育论D:实质教育论答案：A12.下列陈述中,……的心理特点是（）A:认识能力高,全面看问题B:渴望独立C:精力旺盛D:感情丰答案：A13.世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A:情景记忆B:语义记忆C:程序性记忆D:陈述性记忆答案：A14.下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是()。A:利用湿热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物B:利用三峡等自然风光发展旅游业C:为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业D:在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业答案：B15.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A:教学组织形式B:教学方法C:教学模式D:教学策略答案：A16.贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（）。A:教学规则B:教学规范C:教学原则D:教学规律答案：C17.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:thatB:whereC:whichD:what答案：D18.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A:教育万能论B:环境决定论C:遗传决定论D:二因素论答案：C19.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A:科技进步是促进经济发展的重要力量B:科技进步能促进文化的传播、继承与发展C:传播文化必须做到古为今用D:社会制度的更替可以促进文化的进步答案：B20.19世纪80年代，卡尔·本茨等人设计出内燃机，以石油制品为动力来源，人们先后试制出了新的交通工具()。A:轮船、飞机B:汽车、飞机C:火车、汽车D:轮船答案：B21.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。A:难度B:区分度C:效度D:信度答案：B22.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）A:13B:10C:8D:9答案：B23.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A:锻炼法B:榜样示范法C:陶冶法D:说服教育法答案：B24.唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A:儒家、道家B:墨家、儒家C:法家、道家D:儒家、法家答案：A25.下列诗句中，能够与“劝君更尽一杯酒”这一句对仗工整的是（），A:八骏日行三万里B:与尔同销万古愁C:替人垂泪到天明D:天涯涕泪一身遥答案：B26.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A:信度B:难度C:效度D:区分度答案：D27.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A:示范性B:管理性C:传道性D:创造性答案：A28.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A:德育方法B:道德行为标准C:德育内容D:德育目标答案：D29.1838--1839年，施莱登和施旺提出了（）。A:细胞学说B:进化学说C:DNA双螺旋结构D:分离定律答案：A30.对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。A:“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法B:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法C:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法D:“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法答案：A31.大型民族管弦乐队的编制是()。A:30～50人B:60～80人C:80～100人D:40～60人答案：B32.铅球比赛决赛中运动员最多可试投（）A:3次B:2次C:4次D:5次答案：A33.下列表现符合心理防御机制中文饰的是（）。A:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力B:考试不及格，则说考试太难超出要求C:学习成绩平平，但体育成绩突出D:明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁答案：B34.下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）。A:哺乳动物红细胞中的基因不能表达B:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态C:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体D:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关答案：B35.板眼是我国对强拍、弱拍、次强拍的一种叫法，其中，“有板无眼”指的是()。A:一拍子B:三拍子C:四拍子D:二拍子答案：A36.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A:重组性迁移B:同化性迁移C:具体迁移D:顺应性迁移答案：B37.《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。A:二胡B:古筝C:板胡D:京胡答案：A38.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。A:爱国文明平等诚信B:爱国敬业诚信友善C:民主自由公平友善D:爱国敬业民主文明答案：B39.为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A:地方课程B:隐形课程C:校本课程D:国家课程答案：C40.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（）。A:实践活动资源B:教科书资源C:信息化资源D:人力资源答案：C41.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（）。A:醋酸洋红染液—染色体—红色：苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色B:碘液—淀粉—蓝色：重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色C:二苯胺—DNA—蓝色：斐林试剂—麦芽糖一砖红色D:双缩脲试剂—蛋白质—紫色：健那绿染液—线粒体—蓝绿色答案：A42.从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?（）A:少年期B:童年期C:青年期D:中年期答案：A43.用脚背正面踢球时，（）A:后下部，B:后中部，C:右后侧D:左后侧，答案：C44.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:whichB:inwhichC:thatD:inthat答案：B45.人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪感等主要是（）的表现。A:美感B:激情C:道德感D:理智感答案：D46.按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为（）。A:倡议者B:供给者C:购买者D:需求者答案：A47.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）A:小白鼠走迷津实验B:黑猩猩问题解决实验C:白鼠“迷箱”实验D:饿猫“迷笼”实验答案：D48.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()。A:反复小节B:切分音C:弱起小节D:休止符号答案：C49.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A:循序渐进原则B:巩固性原则C:直观性原则D:启发性原则答案：D50.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workB:havebeenworkingC:amworkingD:worked答案：B第II部分多选题（50题）1.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:选择性B:综合性C:均衡性D:系统性答案：A、B、C2.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:面询B:书信咨询C:电话咨询D:网络咨询答案：A3.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:六十四分音符B:四分音符C:二分音符D:全音符答案：A、B、C4.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:教育必须与生产劳动和实际相结合B:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人D:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务答案：B、D5.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何学C:学与教之间的相互作用D:如何教答案：B、C、D6.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对集体的看法B:对学校功能及社会责任的理解C:对人性的理解D:对学习、工作的态度答案：A、B、C、D7.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值需要正确价值观的指引B:要在个人与社会的统一中实现人生价值C:人的价值在于对社会的责任和贡献D:实现人生价值的同时，否定了自我价值答案：A、B、C8.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:民主平等B:尊师爱生C:合作共享D:共同成长答案：A、B、D9.人本主义心理学的主张包括()。A:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力B:教师与学生共同分担学习过程的责任C:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛D:教师是权威答案：A、B、C10.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的C:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”D:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌答案：A、B、C、D11.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出多种想法，多多益善B:鼓励提出改进或补充意见C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断答案：A、B、C12.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:唱赚C:诸宫调D:弹词答案：A、B、C13.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:操作条件反射C:工具条件反射D:高级条件反射答案：A14.根据下面资料，作答题。A:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、B、D15.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:相互提问法B:知识传授法C:暗示教育法D:自我提问法答案：A、B、D16.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:神话起源说B:教育劳动起源说C:教育生物起源说D:教育心理起源说答案：A、B、C、D17.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的决定力量D:实践活动的精神驱动力答案：A、B、D18.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是社会文化和价值取向的传播者B:教育者是受教育者学习与发展的指导者C:教育者是当代社会中所有知识的传播者D:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者答案：A、B、D19.[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A:注意B:应激C:激情D:意志答案：D20.思维的基本形式是概念和（）。A:推理B:选择C:理解D:判断答案：A、D21.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:视唱练耳B:基本形体动作教学C:旋律练习D:节奏答案：B、C、D22.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式B:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样C:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案：C、D23.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:皮亚杰B:班杜拉C:巴甫洛夫D:维果茨基答案：A24.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:指向性C:灵活性D:强度答案：A、B、C、D25.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:沉思型与冲动型B:独立型和顺从型C:场独立型与场依存型D:辐合型与发散型答案：A、C、D26.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:采用了启发式教学D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：A、C、D27.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。答案：B、C、D28.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:健康生活C:科学精神D:学会学习答案：A、B、D29.下列选项中表述正确的有()。A:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同B:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调C:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类D:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式答案：A、B、D30.[单选题]在你看来，工作是（）。A:满足个人兴趣的舞台B:寻求人生意义的平台C:维持生计的手段D:打发时间的方式答案：C31.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:合理情绪想象技术B:社会学习C:与不合理信念辩论D:阳性强化答案：A、C32.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:监督权B:行政权C:司法权D:立法权答案：B、C、D33.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:认知行为疗法C:完形疗法D:精神分析疗法答案：B34.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:道德是一种社会规范性力量B:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已C:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的D:道德是领导意志的集中体现答案：A35.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:教学内容的性质与特点C:教师自身素养及其具备的条件D:学生特点答案：A、B、C、D36.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:浙江B:河南C:内蒙古D:山东答案：A、C、D37.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A:舌边后部B:舌根C:舌尖D:舌边前部答