老师个人工作总结参考8篇

第第页老师个人工作总结参考8篇老师个人工作总结篇1回顾这学年来的工作，本人乐观投身于教育事业，顺从领导分工。本学年担负本校的四、五班级英语教学工作，由于我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成绩。一.政治思想方面我专心学习新的教育理论，及时更新教育理念。乐观参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不准许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才略适应教育的发展。二.教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我重视组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同唱歌。酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。譬如，握握他的手，摸摸他的头等。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。乐观参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期乐观参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都专心对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，乐观与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增添了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三.连续教育学习方面。本学期我校的连续教育工作开展的扎坚固结实实，有实效。我能专心学习有关书籍，做好笔记。同时，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。四.组长工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，自动搞好办公室的卫生，做到了不用布置，人人自动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗生气勃勃，乐观向上的心，你的工作，你的生活永久都会充足阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师个人工作总结篇2本学期担负高二班级美术特长班教育，作为一名美术老师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高本身的专业知识水平、鉴赏本领、创作本领。学习教育理论，了解高考美术信息，把握高考美术动态，总结经验。努力在新的一年里取得优异成绩。回顾这一阶段的工作，付出了很多，但值得欣慰的是，学生在思想和专业课上取得了肯定的进步。一、课堂教学方面：课堂是教与学的重要场合。我踏实研讨专业教材，采用适合学生的教学方法开展教学活动，使学生的察看、思维、绘画本领有所提高。实在体现：1、以高考专业为主线，优化课堂教学。如：我采用展现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，使学生看得懂、跟得上。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步调，我充足发挥现代化教学媒体在美术教学中的作用，至使美术专业课更加直观，在教学质量上有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在教学中采用了评画、写画的作业形式，丰富教学内容，以画、评、相互学习为基点，激发学生审美观念，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必需的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我乐观与同事探讨美术专业教学，并反思本身，使本身在教学中促进了自身的成长。二、除另外还乐观完成校内的工作，为学校文化建设献计献策，收集资料、排版作图等。在工作中我团结同事，尽本身所能帮忙同事解决问题等。“不畏劳苦才略到达梦想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚烂的明天。老师个人工作总结篇3一、思想认得上本人酷爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针。专心学习研究《教育法》、《老师法》、《中学校老师日常规范》。思想上严于律己，忠诚党的教育事业以严格的要求来管束本身，鞭策本身。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。顺从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，重视在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。二、教学工作上在教学工作方面，专心研究教材教法和新课程标准。专心完成连续教育任务，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把本身的教学水平提高，我坚持常常翻阅《学校、中学美术目标教学案例精编》、《跨世纪中学校老师教改论文集》、《深思录》、《山东教育》等书籍、报刊。多听老老师的课，从中学习别人的优点，领会其中的教学艺术。平常还虚心请教有经验的老师，每上的一节课，我都做好充足的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中专心分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期重要担负三、四、五、六班级几个班的美术、信息技术、体育的教学及学校出纳工作。对于学生的思想、学习情况等我都一清二楚，而且经过两年多的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺利。在学科教学工作方面，我除了做好研讨教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习美术的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别注重调动学生学习美术的乐观性和自动性，常常开展小组竞赛活动，用赞扬激励等教学手段，充足发挥学生自发学习和自动学习的优势，让学生自发参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面提高班级的优秀率。在课堂教学中，凡是开展自主探究或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，学生一般都能比较专心和自发参与讨论活动。3、狠抓课堂常规的落实和学风的建设。在每节课上课前，我都比较重视学生课堂常规的培养和检查，倘若没有按我的要求做好课前准备工作，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的学风，推动课堂教学质量的进一步提高。在以后的教育教学工作中，我将连续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；连续遵从"以学生为主体、老师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的自动性和乐观性，运用各种教学手段，激励学生乐观、自动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。4、乐观组织学生参与各项美术大赛活动，并取得了肯定的成绩，在学校领导的支持下，开展了书法特色教育。5、在体育上专心依照标准对学生进行达标测验，并坚持狠抓学生安全教育工作。6、信息技术课上，严格教学常规，尽可能的给学生多的实践机会，组织学生参与了“全国中学校生电脑制作活动大赛”和“潍坊青少年科技创新大赛”活动，用实际行动来促进学生成长，依据教育局一体化大课堂要求，把学生实践放在第一位，努力培养全面、个性的时代学校生。三、纪律考勤上专心遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，由于请假延误的课程尽可能的用肯定手段进行挽救。四、学习方向上连续熟研教材，乐观撰写教学随笔，在教育局博客和教育在线上发表文章，专心学习新课程标准，多读教育专著，为自身发展奠定良好的基础。感谢大家。老师个人工作总结篇4近两年来，我校始终在进行网络教研的课题研究，我们每位老师都开通了本身的博客，在课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下本身执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，成为我们最珍贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评十分有用。课后的教学反思不再流于形式，变成一种实实在在的研究，通过老师们之间相互评论、提出质疑和确定，使得老师的集体智慧得到充足发挥和沟通，为以后的教学积累了很多珍贵的经验与启示。到目前为止，我对老师博客有了更深的理解。老师博客对老师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延长;她是孕育师魂、完满师德的一个最佳场合;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低——我思故我在;她的沟通很广——你来我往，她开启了老师之间的另一扇学习的门，她架起了老师之间另一座沟通的桥。我切身体会写博的感受不但仅是这些，它最紧要一点是促进我自身成长!老师们利用博客，以文字、多媒体等方式，将本身日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表，让老师们可以共享。通过写博，学到了博友们很多值得学习的地方，对我的自身成长很有帮忙。同时通过写博我也挖掘了本身的潜力。创建博客半年以来，我感觉我的博客还有许多不足之处。例如，我在记录个人教学经过的同时，还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题研究和需要研讨的问题等等，以此来丰富、优化我的学习资源，真正实现教育教学资源共享的目的。我信任在老师们的共同努力下，我们的老师博客会越来越好。通过这一段时间的网络教研活动，使得知识教育与人文教育达到和谐统一，当然这也并非是一朝一夕就能完成的，还需要我们每一位老师不绝学习、不绝修炼，提高文化水平，精心备课，及时反思本身的发现和经验，这将是一个长期而特别有价值的努力过程。老师个人工作总结篇5转瞬间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮忙下，我不但圆满地完成了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是繁忙的半年；是充足艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下：教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一每天成长起来，作为老师的我该有多么的欣慰。我总是从关怀爱惜他们启程，坚持正面教育，耐性引导，确定他们的成绩，爱惜他们的尊重自己心，鼓舞他们连续努力，尽量满足他们的合理要求，帮忙他们解决困难。每当我接受一个新班级时，我总是先比较仔细地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣喜好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么方法等，以便帮忙他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的帮助，共同教育好孩子。我国知名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，只有从心里发出来的，才略实现心的深处。”先生的这一番话，我们不难领悟，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么，作为一个班主任，就更要做一个有心人，时时到处的去察看学生、关怀学生、帮忙学生，与他们建立深厚的友情，实现心灵的沟通。为了做好学生的思想工作，我深入地了解学生，每接一个新班，总能及时捕获到每一位同学的情况。像有位叫董静的学生，自由散漫，说话没礼貌，上课爱捣乱，那时候正面监紧张的期中复习阶段，她的情绪很不稳定，成绩也时好时坏。为此我找她谈过，但收效甚微，后来经了解得知，她父母离异，跟随母亲，而母亲则在服装厂工作，平常常常一个人在家，无人关爱。针对她这一情况，我先与她母亲作了沟通，然后又找到她关系较好的两个外班学生，常常了解该生的一些情况，同时在她座位四周营造一种良好的互助氛围，在她生病时多关怀她，在她犯错误时及时予以矫正。经过一段时间细致入微的工作，当我再与她谈心时，她哭了，由于她真真正正感受到了老师对她的那份爱，变得自动，变得开朗，变得懂事，成绩也有明显提高。这时，你会感到异常的愉悦。这份愉悦的感受来自学生带给你的感动，它如蒙蒙细雨，湿漉漉地润泽种子的梦境；如融融春意，暖洋洋地慰藉着心灵。平常我还十分注意本身的言行举止，要求学生做到的，本身先做到，而且做得更好。所谓身都重于言教，在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变动：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个生气勃勃的班集体。一分耕耘，一份收获；日复一日，年复一年，我沉默耕耘，无私奉献，愿把我的青春和汗水献给这春的事业，献给这阳光的事业。作为学校老师的我，为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素养，我在教学工作中勤学苦练，精心施教，利用课余时间学习并取得本科学历，乐观参与老师进修校举办的老师连续教育，如饥似渴地学习英语、电脑、现代教育理念，并把它们应用到教学工作中。自从教以来，我工作兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投入到工作中去，开展班主任始终坚持高标准、严要求，受到学生、家长和学校领导的好评。教学无涯，丹心永驻，我将以本身的勤勉和奋斗执着地努力探求我的教育梦想。老师个人工作总结篇6时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳怨、焚膏继晷地自动开展班级整治和德育建设，教育教学中不绝探究，紧跟课改步调，在上级诸多领导的关怀、支持、引导和帮忙下，取得了肯定的收效而且有了良性的发展。班主任工作方面一、加强整治意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级整治已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期重要是强化整治意识，巩固上学期的整治成绩，将班级整治提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级整治体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到磨练的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展现本身的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、连续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的重要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生整治制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，依据学生的实际情况予以必需的赞扬和批判，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的本领。对每一项班级事务，落实措施，巩固成绩，使班级整治工作再上一个台阶。3、连续搭配学校加强学生的自我整治教育，鼓舞学生乐观参与学校的各项活动。为了加强班级凝集力，我还率领他们常常开展有心义的活动，在活动中拉近相互的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我率领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接引导下，组织了学生开展“面对国旗，我稳重宣誓”活动。4、另外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教育，形成猛烈的环境保护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。在学校环境整治工作中，我也尽了本身的努力，搭配学校做好工作，率领全班学生乐观做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献本身的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级整治流动红旗。另外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处重视言传身教，时刻重视本身的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。1、整治好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生专心听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体订立措施，帮忙其把学习成绩搞上去。2、决断制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，而且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，乐观搭配各任课老师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的模范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为本身找一个小对手，树立近期目标和长期目标，加强竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我整治意识，自发学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级整治小能手。1、定期和班干班干部沟通，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和本身要改进的地方，开展批判与自我批判，促进班级工作的发展。2、努力培养班干的工作本领，常常找他们谈心，帮忙他们改进工作方法法，促进他们整治班级本领的发展。譬如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们本身动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时自动参加活动的策划和组织。慢慢地，我放手让班干部本身去策划整个流程，去主持，我只是予以必需的引导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主整治，逐渐培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级整治有了良性的互动。3、在适当的范围内，充足予以班干部整治班级体的权力，调动他们的乐观性和自动性，让他们本身整治本身，如每天的眼保健操，我让干部巡察整治纪律；每天的早操，我让干部负责整队；每星期五的大扫除我也把任务调配到个人，再让班干部帮助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位；每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织本领把活动搞好。4、做好班干队伍伍的思想工作，要求他们明确本身的职责对本身严格要求，做每件事都要起到带头作用，譬如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长予以充足的确定，对于他们的失误和过错也是及时批判指正，同时予以其充分的整治的实权，帮忙其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮忙他们发现身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我整治和矫正，不绝进步。2、采用多种途径与家长保持紧密的联系，常常和家长沟通学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到帮助、搭配与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。常常性与家长取得联系,定期召开家长会,乐观做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会；按学校的布置于期中考试后及时和家上进行沟通，有力紧密了学校和社会的联系，有力搭配了对学生的及时教育。五、重视学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于稚嫩期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性渐渐加强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的喜好，针对这些方面，我班特地开了学校期末老师个人工作总结时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳怨、焚膏继晷地自动开展班级整治和德育建设，教育教学中不绝探究，紧跟课改步调，在上级诸多领导的关怀、支持、引导和帮忙下，取得了肯定的收效而且有了良性的发展。班主任工作方面一、加强整治意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级整治已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期重要是强化整治意识，巩固上学期的整治成绩，将班级整治提高一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级整治体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到磨练的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展现本身的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、连续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的重要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生整治制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，依据学生的实际情况予以必需的赞扬和批判，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的本领。对每一项班级事务，落实措施，巩固成绩，使班级整治工作再上一个台阶。3、连续搭配学校加强学生的自我整治教育，鼓舞学生乐观参与学校的各项活动。为了加强班级凝集力，我还率领他们常常开展有心义的活动，在活动中拉近相互的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我率领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接引导下，组织了学生开展“面对国旗，我稳重宣誓”活动。4、另外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教育，形成猛烈的环境保护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。在学校环境整治工作中，我也尽了本身的努力，搭配学校做好工作，率领全班学生乐观做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献本身的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级整治流动红旗。另外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处重视言传身教，时刻重视本身的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。1、整治好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生专心听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体订立措施，帮忙其把学习成绩搞上去。2、决断制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，而且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，乐观搭配各任课老师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的模范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为本身找一个小对手，树立近期目标和长期目标，加强竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我整治意识，自发学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级整治小能手。1、定期和班干班干部沟通，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和本身要改进的地方，开展批判与自我批判，促进班级工作的发展。2、努力培养班干的工作本领，常常找他们谈心，帮忙他们改进工作方法法，促进他们整治班级本领的发展。譬如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们本身动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时自动参加活动的策划和组织。慢慢地，我放手让班干部本身去策划整个流程，去主持，我只是予以必需的引导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主整治，逐渐培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级整治有了良性的互动。3、在适当的范围内，充足予以班干部整治班级体的权力，调动他们的乐观性和自动性，让他们本身整治本身，如每天的眼保健操，我让干部巡察整治纪律；每天的早操，我让干部负责整队；每星期五的大扫除我也把任务调配到个人，再让班干部帮助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位；每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织本领把活动搞好。4、做好班干队伍伍的思想工作，要求他们明确本身的职责对本身严格要求，做每件事都要起到带头作用，譬如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长予以充足的确定，对于他们的失误和过错也是及时批判指正，同时予以其充分的整治的实权，帮忙其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮忙他们发现身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我整治和矫正，不绝进步。2、采用多种途径与家长保持紧密的联系，常常和家长沟通学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到帮助、搭配与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。常常性与家长取得联系,定期召开家长会,乐观做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会；按学校的布置于期中考试后及时和家上进行沟通，有力紧密了学校和社会的联系，有力搭配了对学生的及时教育。五、重视学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于稚嫩期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性渐渐加强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的喜好，针对这些方面，我班特地开了老师个人工作总结篇7本学年度，我担负一班级化学的教学和一(1)班的班主任，一班级组组长，化学试验室管理员工作。现在就一班级化学教学和本人的工作一个小结如下：一、有计划的布置一班级第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，我就订立本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完满的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的注重，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分4章，第一学期完成全部四章内容的教学，中考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结，发现情况，及时解决。二、定时进行班级组活动，解决有关问题班级组做到了：每个教学环节、每个案都能在讨论中确定;班级组每两周一次大的活动，内容包含有关教学进度的布置、疑难问题的分析讨论研究，教学的最新动态、教学的改革与创新等。一般每次班级组活动都有专人重要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次班级组的活动都能解决一到几个相关的问题，各人的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三、乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展依照学校的要求，乐观专心地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课办公，制作成教学课件等，然后再用。每周足量的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生试验，要求全体学生专心察看并记录试验现象，课后专心书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的知识掩盖面，有肯定的难度和深度，每章一次的测验题，并要实现肯定的预期效果。四、乐观参与教学改革工作，使我的教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的乐观性，使他们更自主地学习