历年中学招聘教师考试王牌题库【真题汇编】

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师考试王牌题库【真题汇编】第I部分单选题（50题）1.在课外活动中，教师处于（）。A:启发指导地位B:主导地位C:领导地位D:顾问地位答案：A2.阅读下面的文言文A:有且先夫死者死彼且胡可以开说哉B:为王视齐寇子为寡人令太子如尧乎C:亡国之主不可以直言乡之死者宜矣D:戎主大喜，以其故数饮食不足以当此大任也答案：D3.消费者购买决策也受到个人特性的影响，特别受其（）的影响。A:职业B:年龄C:经济状况D:生活方式答案：B4.（）不属于.……可以通过的具体进行形式。A:课堂教学。B:面对面个别咨询。C:网络咨询。D:电话咨询。答案：A5.小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:吕利B:维瓦尔第C:比才D:莫扎特答案：B6.教师威信的实质是()。A:教师的威严B:师生之间的良好关系C:教师的能力高D:教师的学识高答案：B7.以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。A:记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用B:效应T细胞可直接消除抗原C:免疫系统既有防御功能，又有调节功能D:浆细胞可以特异性地识别抗原答案：C8.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（）。A:对同一事物的判断因人的主观性而产生差异B:人们对同一确定对象会有多个真理性认识C:真理是主观与客观的具体的历史的统一D:真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围答案：C9.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。A:可进行有氧呼吸，绿色B:死细胞，绿色C:可进行有氧呼吸，蓝绿色D:死细胞，蓝绿色答案：C10.达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()A:爱尔兰B:意大利C:瑞士D:乌克兰答案：C11.英国历史上占主导地位的学制是（）。A:单轨制B:六三三制C:双轨制D:苏联型学制答案：C12.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A:顺向迁移B:负迁移C:正迁移D:逆向迁移答案：B13.雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。A:有性生殖B:幼体生殖C:孤雌生殖D:无性生殖答案：D14.运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是（）A:变相跑B:侧身跑C:交叉步D:滑步答案：D15.马克思说：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。A:巴黎公社B:俄国十月革命C:巴伐利亚纺织工人起义D:俄国二月革命答案：A16.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A:playingB:playC:playsD:toplay答案：A17.为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（）在1903年发表的《教育心理学》。A:桑代克B:冯特C:华生D:苛勒答案：A18.梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面，第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。A:宗法制B:察举制C:分封制D:郡县制答案：B19.心理健康教育要防止（）的倾向,……的教育,要注重引导学生心理人格积极健康发展,最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。A:现代化B:躯体化C:学科化D:医学化答案：C20.新课程对音乐教师的知识结构要求一是()，二是更新。A:重技能B:广博C:重理论D:专一答案：B21.师生关系在人格上是（）。A:师道尊严的关系B:民主平等的关系C:授受关系D:相互促进的关系答案：B22.红海在若干万年后将成为新的大洋，其原因是()。A:印度洋板块与非洲板块不断碰撞B:非洲板块与亚欧板块不断张裂C:非洲板块与印度洋板块不断张裂D:亚欧板块与印度洋板块不断碰撞答案：C23.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A:顺序性B:阶段性C:不均衡型D:个别差异性答案：D24.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A:集体形成的初始阶段B:集体发展成熟与和谐阶段C:集体的巩固阶段D:集体形成的初步建立阶段答案：B25.在过点P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A:81B:48C:72D:18答案：A26.下列不属于三拍子的作品是()。A:《在那银色的月光下》B:《青春舞曲》C:《青年圆舞曲》D:《桑塔?露琪亚》答案：B27.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:thoughB:togetherC:plusD:both答案：C28.二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的画家是（）。A:雷洛B:列维坦C:苏里科夫D:希什金答案：B29.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。A:消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感D:慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜答案：A30.学校素质教育的特征是（）。A:全体性全面性主体性主动性B:全体性全面性主体性基础性C:全体性全面性主动性基础性D:主动性全面性主体性基础性答案：B31.近年来，一批新兴经济体加速崛起，形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头，同发达国家实力进一步缩小，“金砖国家”等合作机制不断加强，国际影响力和发言权得到提升，这一事实表明（）。A:国际政治经济秩序发生了根本性变化B:世界格局的多极化趋势逐步增强C:南北发展不平衡问题已经得到解决D:经济全球化的消极影响已经结束答案：B32.刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A:对话式教学方法B:问题探究式教学方法C:情景式教学方法D:倒叙式教学方法答案：C33.根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A:234B:123C:124D:134答案：A34.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A:法国B:美国C:德国D:英国答案：D35.注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A:参与式领导B:监督式领导C:专制型领导D:民主式领导答案：A36.学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（）。A:元认知策略B:精细加工策略C:组织策略D:复述策略答案：B37.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势B:中共中央在经济的决策上产生了分歧C:中国建设社会主义由注重数量到注重质量D:中国建设社会主义指导思想不断发生变化答案：D38.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。A:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B:Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关C:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同D:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关答案：A39.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A:克隆技术B:酶技术C:转基因技术D:细胞融合技术答案：C40.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A:监视策略B:计划策略C:调节策略D:组织策略答案：D41.美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（）。A:长期性B:创造性C:示范性D:复杂性答案：B42.（）是企业以一定的代价，通过各种传播媒介，向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以扩大影响、增加销售的一种手段。A:公共关系B:营业推广C:人员推广D:广告答案：D43.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A:能否充分考察教学情境B:能否更多地考虑班集体的建设C:能否关注自己的生存适应性D:能否自觉地关注学生答案：D44.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A:青年初期B:青年中期C:童年时期D:少年时期答案：D45.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）A:心理调节者B:学生楷模C:家长代理人D:知识传授者答案：D46.王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了（）。A:评价主体多元化B:评价手段单一化C:评价方式程式化D:评价时机常态化答案：A47.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A:支持主流问题B:培养文化本体C:繁荣多元文化D:构成文化本体答案：D48.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A:基础作用B:不起主导作用C:主导作用D:决定作用答案：C49.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（）。A:醋酸洋红染液—染色体—红色：苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色B:二苯胺—DNA—蓝色：斐林试剂—麦芽糖一砖红色C:双缩脲试剂—蛋白质—紫色：健那绿染液—线粒体—蓝绿色D:碘液—淀粉—蓝色：重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色答案：A50.被子植物的孢原细胞（）。A:靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞B:靠近珠孔，细胞核大，可发育成大孢子母细胞C:在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉D:在花药内.经减数分裂产生生殖细胞答案：D第II部分多选题（50题）1.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:遗传B:社会环境C:人际关系D:学校教育答案：A、B、D2.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉有补偿作用B:感觉适应时感受性下降C:感受性与感觉阈限成反比关系D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案：A、C、D3.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:具体迁移B:一般迁移C:正迁移D:负迁移答案：B、C4.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:自我指向性C:目标指向型D:任务指向型答案：B、D5.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:是一种双向评价B:着眼于教师未来的发展C:主张实行末位淘汰D:是一种形成性评价答案：A、B、D6.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:符号学习B:命题学习C:词汇学习D:概念学习答案：A、B、D7.“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是（）A:事物是永恒发展的B:相对静止是物质运动的一种特殊状态C:事物的发展是一个过程D:运动是绝对的答案：A、C、D8.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用B:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用C:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化D:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞答案：A、B、C9.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:按时获得薪水和报酬D:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务答案：A、B、D10.下面说法完全正确的是()。A:《小河淌水》属于云南民歌B:《月牙五更》属于东北民歌C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌D:《槐花几时开》属于四川民歌答案：A、B、C、D11.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的C:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的答案：B、D12.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:4～8周B:2～6周C:2～4周D:3-5周答案：C13.下面属于负强化例子的是（）A:妈妈为了激励小明提高成绩，提出如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任务B:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率C:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯D:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了答案：A、B14.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:算法B:手段—目的分析法C:逆推法D:一一检验法答案：B、C15.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的B:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌D:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”答案：A、B、C、D16.根据下面资料，作题A:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力B:扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者C:加强教育反思，注重学生的个体差异D:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学答案：A、B、C、D17.教师的教育专业素养包括（）。A:一定的研究能力B:先进的教育理念C:优良的个性品质D:良好的教育能力答案：A、B、D18.下列动作属于篮球接球教学重点的是（）A:伸手臂B:拨指C:迎球D:压腕答案：A、C19.下列说法正确的是（）A:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪B:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪C:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚D:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行答案：A、B、C20.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:对复杂问题感兴趣C:自信D:冒险精神答案：A、B、C、D21.中小学智育的主要任务有（）。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:发展智力D:传授知识答案：A、C、D22.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:皮亚杰D:维果茨基答案：C23.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:健康水平B:心理发展的成熟程度C:解决问题的迫切程度D:人格特质答案：B24.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现B:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映答案：A、C、D25.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育发挥人的力量B:教育发掘人的潜能C:教育发现人的价值D:教育促进人的个性的发展答案：A、B、C、D26.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:实施启发式教学B:唤起学生的恰当的动机水平C:妥善进行奖惩D:引起学生的无意注意答案：A、B、D27.下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行B:控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的C:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率D:动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育答案：A、C、D28.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:认知和理解的需要答案：B、C、D29.下列说法正确的是()。A:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号D:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹答案：A、C、D30.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:频率C:强度D:波形答案：D31.下列有关生物工程的说法，错误的是（）。A:转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术B:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同C:在微生物的营养中，需要量最大的是碳源，而生长因子需要量极小可以不必添加D:基因诊断的原理是DNA分子杂交，基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因答案：B、C、D32.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事答案：B33.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A:主要靠视觉控制，动觉控制水平较低B:动作具有灵活性、稳定性和准确性C:动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失D:紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感答案：B、C、D34.[单选题]初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（）。A:不可直接逼问求助者B:避免使用影响交流的方言C:不可使用封闭式提问D:说明心理咨询的保密原则答案：C35.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对学校功能及社会责任的理解C:对学习、工作的态度D:对集体的看法答案：A、B、C、D36.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识的获得B:知识编码C:知识巩固D:知识应用答案：A、C37.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:疏导原则答案：A、B、C38.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:童声合唱B:混声合唱C:男声合唱D:同声合唱答案：A、B、C39.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务答案：B40.下列不属于原始社会教育特征的是（）A:教育在学校中实施B:等级性C:阶级性D:教育在生产和生活中实施答案：A、B、C41.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果B:学生识记的效果和识记材料