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Page62024年下学期期中考试试卷高二历史时量:75分钟 分值:100分一、单选题(每小题3分,共48分)1.雍正时,随着部分高校士入值军机处,高校士出现了内、外中堂之分。内中堂的主要职责是帮助皇帝处理军国要务,外中堂的主要任务则是管理原先内阁日常事务。这种分工()A.消退了君臣间的权力斗争 B.加强了内阁高校士的权力C.弱化了封建君主专制集权 D.提升了中枢机构运行效率2.(作业)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出:“在中国的资本主义所代表的历史阶段实现之前,资产阶级革命并没有丢失其历史的进步意义;历史选择了社会主义,历史又以客观现实限制了主观愿望。中共从一大到二大的转变便是明证。”作者意在强调()A.社会主义革命的历史必定性 B.新民主主义革命的合理性C.政资产阶级反封建的先进性 D.当时特殊困难的中国国情3.19世纪中后期英美推行文官制度改革:文官任用实行公开同等考试、择优录用的方法;实行定期考绩,依据勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。这种制度改革()A.有违民主自由选举的精神 B.是全面学习中国科举制度的结果C.有利于管理专业化科学化 D.大大减弱了执政党的领导实力4.下表为我国关于公务员制度的相关法律及规定,这些规定()时间法律法规录用规定2005年《中华人民共和国公务员法》录用担当主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员,实行公开考试、严格考察、同等竞争、择优录用的方法2024年《中华人民共和国公务员法》(修订)录用担当一级主任科员及其相当职级层次的公务员,实行公开考试、严格考察、同等竞争、择优录用的方法2024年《公务员录用考察方法(试行)》本方法适用于各级机关录用一级主任科员及其他相当职级层次公务员的考察工作A.确立了党管干部的根本原则 B.沿用了民国时期的文官制度C.不断完善公务员任用管理机制 D.确保了公务员队伍的廉洁自律5.《大明律》专设《禁止搬做杂剧律令》,不准艺人在民间戏曲中扮演程朱形象,违令者都按亵渎圣贤治罪。程颐、程颢和朱熹成为神圣不行侵扰的圣贤偶像。这表明明代()A.圣贤崇尚成为社会生活主题 B.主流思想与世俗文化相冲突C.民间艺术受到政府严格管理 D.国家机器与意识形态相统一6.(作业)1707年,英国议会通过了《任职法案》,规定:凡议员得到国王任命或从国王那里领取薪俸后,就自动失去了议员资格。这一规定()A.体现了权力分立制衡基本原则 B.确立了议会权力至上原则C.使英王处于“统而不治”地位 D.体现了英国议员权力有限7.20世纪70年头初发掘的唐章怀太子李贤墓墓道两壁上绘有一幅以六人组成的“客使图”(如下图)。位于左边的三人为唐代鸿胪寺文职官员;位于右边的是东罗马使节和东北秣褐族的使者。该图可用于说明当时()A.大唐文明的影响力强大 B.民族关系和谐稳定C.中原王朝疆域空前扩大 D.唐朝对外交往频繁8.雍正五年(1727年),废除了南洋贸易的禁令,但从前逗留外洋之人,不准回籍。乾隆二十九年(1764年),弛禁生丝及丝织品出口(只准出口少量粗丝),国内商人可以用东洋换铜的名义搭配少量绸缎出口。材料反映了清代在康乾以后()。A.坚持闭关锁国政策 B.海禁松弛,但仍有限制C.官府垄断对外贸易 D.正缓慢走向对外开放9.(作业)1945年4月至6月,来自50个国家的代表齐聚旧金山,参与联合国家国际组织大会,代表们起草《联合国宪章》,获得全票通过。1948年12月,联合国大会通过了《世界人权宣言》,八个国家弃权,但是没有一个国家反对。这反映了()A.各国政治利益走向趋同 B.大国强权政治的深刻影响C.新的国际秩序由此建立 D.人类对强权和斗争的反思10.在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创建中华文化,捍卫祖国统一,推动历史进步,形成源远流长的大一统思想,汇聚成中华民族共同体。历史证明,中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力气之魂。主动培育中华民族共同体意识()。A.是实现各民族共同旺盛的根本途径B.是我国处理民族关系的动身点和落脚点C.有利于维护和发展统一的多民族国家D.有利于确保少数民族享有高度的自治权11.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?……我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”主要是因为()A.我们完成了反帝反封建的任务 B.我们的国家和社会性质确定的C.我们实行求同存异的外交策略 D.我们推行和平共处的外交原则12.南宋学者李攸《宋朝事实》中引述当时官员奏文:“川界用铁钱,小钱每十贯重六十五斤,折大钱一贯,重十二斤,街市买卖至三五贯文,即难以携持。”由此可推断()A.南宋商品经济旺盛 B.币制改革成为必要C.铁钱运用范围广泛 D.商品交易数额巨大13.(作业)2015年底,国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特殊提款权(SDR)货币篮子。人民币成为国际货币基金组织货币篮子里继美元、英镑、欧元和日元之后的第五种货币。这反映的实质是()A.世界货币体系发生巨变 B.人民币国际地位提升C.世界格局的多极化趋势 D.国际货币多元化趋势14.如表是唐宋岁入总额中钱币所占之百分比,从中可知,盛唐以后三百余年的中国社会中()年头岁入总额岁入钱数百分比天宝八年(749—750)52300000+2000000+3.9%天禧五年15085010026530000+17.6%皇祐元年(1049—1050)1262519643900000030.9%治平二年(1065—1066)11613840560000000+51.6%A.货币经济对自然经济形成冲击 B.国家财政收入稳步增长C.商税收入占比呈现出稳定增长 D.赋役征收已实现货币化15.1933年德国出台“莱因哈特纲领”,把5亿马克用于修理住宅和农业用房,对私人经济进行资助和减税实惠,增加对铁路邮局的投资,激励妇女去过特地同儿童、厨房、教堂打交道的生活。德国此举意在()A.缓解社会危机 B.提升妇女地位C.彰显制度优势 D.增加社会福利16.(作业)《汉书·元帝纪》载:“安土重迁,黎民之性;骨肉相附,人情所愿也。”中华民族“安土重迁”思想的根源是()A.国家严格的户籍管理制度 B.中国古代儒家思想的影响C.国家基层管理的渐渐加强 D.中国古代农耕经济的发展二、材料分析题(3小题,共52分)17.阅读材料,回答问题。(16分)材料一中国古代主要的选官制度演化简表朝代时间主要制度西周到春秋约公元前1046——公元前476世官制春秋战国公元前770——公元前221举荐、军功授爵秦公元前221——公元前206“以法为教,以吏为师”汉代公元前202——公元220察举制魏晋南北朝220——581九品中正制隋——清581——1912科举制——摘编自一般中学历史教科书选择性必修1《国家制度与社会治理》材料二19世纪中期以后,英、美等国已完成了工业革命,社会经济得到了快速发展,迫使政府必需增加管理社会事务的职能,须要增设一些新的社会管理机构和一大批有较高学问水平和技能的管理人员参与管理,以提高工作效率。旧有的人事任用制度造成了结党营私、任人唯亲、贪污腐化、效率低下等弊端,不利于快速发展起来的工业资产阶级的利益。西方各国在借鉴中国古代科举制度的基础上,确立了文官考试录用制度。——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》(1)接受一个新的时间尺度,对表中中国古代选官制度的演化进行合理的阶段划分,并说明划分的主要依据。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问,概括指出近代英美国家确立文官考试制度的缘由,简要说明中西方官员选拔制度对现代国家选拔人才的启示。(10分)18.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一两汉时期,中国封建王朝的强盛和旺盛,科技文化的先进对世界各地产生了极大的影响,中国对外活动的范围也在不断扩大。汉武帝时期,通过一系列的努力,最终叩开了通往西部世界的大门,汉朝的势力向西大大拓展。陆路上,从长安动身,越过葱岭,可到达中亚、西亚。海路最远可以航行到印度南部。当罗马帝国臻于鼎盛之时,汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系,甘英出访大秦,虽未完成使命,但加深了东汉对罗马的了解。——摘编自沈福伟《中西文化沟通史》等材料二独立自主是我国外交政策的根本原则,随着国际形势的不断发展变更,它有不同的内容和表现形式。时期外交战略内容建国至20世纪70年头“结盟外交”与苏联结盟而反对美国;与第三世界结盟反对美苏。20世纪80、90年头“不结盟外交”不结盟、不孤立、不对抗、不针对第三国,全方位进行外交活动。21世纪以来“共同发展”外交以负责任大国的姿态主动参与世界事务,主动参与和引领全球治理进程。——摘编自甘儒新刘益梅《论建国以来我国“独立自主”外交思想的发展变更》(1)依据材料一,概括两汉时期对外交往呈现的特点。汉武帝时期通过一系列努力,叩开了通往西部世界的大门,请列举史实说明(8分)(2)依据材料二并结合所学学问,阐明“新中国的外交战略与时俱进”这一观点。(要求:史实精确,论证充分,表述清楚)(10分)19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一1816年,英国通过了《金本位制度法案》,以法律的形式承认了黄金作为货币的本位来发行纸币。1821年,英国正式启用金本位制,英镑成为英国的标准货币单位,每1英镑含7.32238克纯金。所谓金本位制,就是以黄金作为本位币的货币制度,在该制度下,各国政府以法律形式规定货币的含金量。金本位的确立,加上当时英国经济贸易的迅猛发展,英镑很快也确立了霸主地位,世界货币进入了英镑世纪。正如有位学者所说的那样:“英镑在全世界的广泛运用,加上数百年英镑同黄金汇率的稳定,让伦敦成为当时的世界金融中心和航运中心。凭借其政治、经济、军事等优势,英国让西班牙、德国、法国等国也先后过渡到金本位制,促成了国际金本位体系在19世纪70年头的最终形成,英镑成为世界货币,亦成为国际结算中的硬通货,与黄金一起发挥着世界货币的功能。”——摘编自凤凰网《英镑:第一个称霸世界的货币》材料二布雷顿森林体系崩溃后,牙买加体系建立,各国货币不再规定含金量,黄金也不再用于官方结算,黄金作为世界货币的使命终结。……现行汇率制度呈现弹性化趋势。在牙买加体系建立初期,大约有85%的发展中国家实行钉住汇率制度(本币与某外国货币或一篮子货币保持固定比价),而到20世纪90年头中期,这一比例下降到45%,1997年进一步降至40%。固定汇率制度占比大幅削减,意味着汇率制度的选择呈现多样化特征。……欧元的出现极大地变更了其次次世界大战以来美元主导国际金融市场的局面,从而推动国际货币储备的多元化。但是截至2012年,美元照旧占各国外汇储备的65%左右,国际外汇交易的40%以上,国际贸易结算的50%以上,美元的影子无处不在,美元的影响范围在扩大,流通领域在扩展,影响力度在增加。因此,在可以预见的将来,欧元还无法取代美元。——摘编自朱丰根、朱延赋《现行国际货币体系基本特征与问题分析》(1)依据材料一并结合所学学问,概括指出“世界货币进入英镑世纪”的缘由。(6分)(2)依据材料二,归纳牙买加体系的主要内容,并谈谈你对国际货币体系变迁的相识。(12分)高二历史期中考试参考答案1.【答案】D依据材料并结合所学学问,内中堂主要帮助皇帝处理军国要务,外中堂则是沿袭明代的内阁处理日常事务,将军机大事转移到军机处在强化皇权的同时,有利于决策效率的提升,故D项正确;君臣之间的权力斗争并不会因为中枢权机构调整而消退,解除A;内阁高校士权力事实上是下降的,解除B项;C项表述明显不符合史实,解除。2.【答案】B3.【答案】C依据“文官任用实行公开同等考试、择优录用的方法”可得出官员素养提高,管理更加专业化。依据“实行定期考核,依据勤惰、政绩大小予以升降、奖惩。”可得出对官员进行考核也体现了管理的专业化与科学化的特征,C项正确;这一制度体现了民主自由,解除A项;仅从材料不能得出是全面学习中国,解除B项;这一制度提高了执政实力,解除D项。4.【答案】C依据表格内容可知,2005年以来我国在公务员录用上的规定越来越完善,说明我国在不断完善公务员任用管理机制,C项正确;材料反映的是公务员选拔和任用制度,不是党管干部的原则,解除A项;沿用了民国时期的说法明显与题意不符,解除B项;D项“确保了”的说法过于确定,解除。5.【答案】D依据材料并结合所学,程颐、程颢和朱熹的主要贡献是程朱理学,程朱理学适应了统治阶级的政治须要,有力地维护了封建专制统治,据此可知《大明律》的这一规定体现出国家机器与意识形态的统一,故D项正确。材料只是说程颐、程颢和朱熹成为神圣不行侵扰的圣贤偶像,无法据此得出圣贤崇尚成为社会生活的主题,故A项错误;这一时期程朱理学成为居于统治地位的官方哲学,同时戏曲等世俗文化也受到儒学思想的深刻影响,两者具有一样性,并非冲突,故B项错误;材料内容只是政府禁止民间戏曲中扮演程朱形象,无法说明封建政府对民间艺术进行严格管理,故C项错误。6.【答案】A7.【答案】A据材料及所学学问可知,胪寺官员和东罗马使节、东北羯族使者在一起,体现了唐朝与罗马帝国、东北地区少数民族的交往和沟通,反映了大唐文明的影响力较强,A项正确;唐朝与罗马之间的交往属于国家关系,与东北秣羯族交往属于民族关系,解除BD项;材料只能体现唐朝与罗马帝国、东北地少数民族的交往,不能反映中原王朝的疆域,解除C项。8.【答案】B材料中的“废除南洋贸易的禁令”“弛禁生丝及丝织品出口”意在强调海禁松弛,“但从前逗留外洋之人,不准回籍”“只准出口少量粗丝”等信息均证明海禁尽管松弛,但是照旧有诸多限制,故B项符合题意。A项说法正确,但并非材料主旨,解除。“国内商人可以用东洋换铜……出口”说明官府没有垄断对外贸易,解除C项。此时,清朝照旧实行闭关锁国政策,D项不符合史实,解除。9.【答案】D10.【答案】C民族的团结、民族的凝合力,是衡量一个国家综合国力的重要标记之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。主动培育中华民族共同体意识有利于维护和发展统一的多民族国家,故C项正确。11.【答案】B12.【答案】B依据材料信息可见四川运用铁钱,不便于携带和流通,结合所学可知,为了解决金属货币难以携带的弊端,四川出现了纸币,由材料可推出在当时币制改革成为必要,B项正确;材料未涉及南宋商品经济旺盛,解除A项;材料未体现铁钱运用范围大小,解除C项;材料的主旨信息是铁钱不便于携带和流通,并非商品交易数额巨大,解除D项。13.【答案】C14.【答案】A从表格第四栏分析,钱币收入已经占比超过一半,说明货币经济对自给自足的自然经济形成冲击,A项正确;依据表格其次栏总额变更的分析可知不是稳步增长,解除B项;从表格第三栏分析,岁入钱数在增长,但不愿定都是商税收入,解除C项;从表格第四栏分析,没有实现货币化,解除D项。15.【答案】A依据材料及所学可知,在世界经济大危机的背景下,德国政府企图通过扩大财政支出、增加国家干预、压制妇女地位等方式来增加就业率,缓解社会危机,A项正确;材料“激励妇女去过特地同儿童、厨房、教堂打交道的生活”说的是让妇女回来家庭,不要和男性竞争工作岗位,也不属于福利内容,解除BD项;由材料无法推断德国此举是为了彰显制度优势,解除C项。16.【答案】D17.(1)先秦世官制:选官标准是血缘关系;汉代:察举制主要考察官员的才德;隋唐至清朝:科举制主要标准是官员的才学。(6分)(2)缘由:社会经济发展的推动;政府管理职能扩大的促进;旧的人事制度弊端日益显露;中国古代科举制度的影响;西方民主政治完善的促进。(任答3点即得6分)启示:人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透亮的原则;人才的选拔不仅要留意专业科目,而且要多方面考查;人才选拔方式的多元性和创新性,要不断完善考核内容和机制。(任答2点即得4分)18.(1)特点:规模大(或范围广);海陆并举;主动主动;以和平交往为主。(答出3点即可得5分)努力:发动三次对匈奴的斗争;设立河西四郡;派遣张骞出访西域。(3分)(2)建国初期,两

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