浙江省宁波市惠贞书院2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

浙江省宁波市惠贞书院2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．因钛产业发达而使宝鸡这座城市被称为“中国钛谷”，其钛产量占全国80%以上，占世界产量的20%以上，下列有关钛的说法正确的是（）A．钛为非金属元素 B．原子的核电荷数为22C．原子的质子数为26 D．相对原子质量为47.87g2．头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素3．下列实验操作错误的是A．AB．BC．CD．D4．以下是四个同学的实验操作，其中正确的是（

）A．称量二氧化锰的质量B．塞紧橡皮塞C．量取过氧化氢溶液D．加热液体5．对实验现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量B．红磷燃烧有大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D．铜丝加热生成氧化铜6．为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是A．禁止污水直接排放到河流中 B．增加公园，扩大绿化面积C．将垃圾收集起来焚烧 D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车7．交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为A．+3 B．+5 C．+6 D．+78．下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子 B．原子失去电子后变成阴离子C．元素间最本质的区别是中子数不同 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质9．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．金刚石用于切割玻璃 B．干冰用于人工降雨C．氧气用于医疗急救 D．铜用于制造导线10．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A．23 B．46 C．92 D．9611．下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A．CuOB．N2C．FeD．O12．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．提供下列装置，请回答有关的实验问题：（1）图C装置中，甲仪器的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，所选用的装置是_____（填装置字母），该反应的化学方程式为______。装置中有一处明显的错误，请指出__________。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是____、_____、洗涤、干燥。（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气，老师说一般选发生装置B而不选C,原因是___，14．（1）如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的过程①请改正图中的错误（至少两种）a________-b________②操作步骤：a.计算：所称取氯化钠的质量、水的体积；b.称量：用托盘天平称量氯化钠；用量筒来量取所需的水（水的密度为），量筒的规格是________（从下列中选用：、、）；c.溶解：溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是________，若用自来水配制，自来水是________（填“硬水”或“软水”）；d.装瓶贴签③如果配制的盐水中，的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出一条）________________。a量取水时仰视刻度b配好的溶液装入试剂瓶时，溶液溅出c氯化钠不纯（2）请结合如图所示的实验装置，回答有关问题①写出图中标有字母的仪器名称：a________；②若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________，若用F装置收集氧气，检验氧是否收集满的方法为________________________③G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要________（填仪器名称），氧气由________（填“b”或“c”）进入G中。15．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的现象是_____,反应的化学符号表达式是：_____。（2）集气瓶内预先加少量水,主要作用是_____写一条（3）若某同学实验后时发现：最终倒流的水高于1刻度处,则可能的原因是_____。16．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：_________________________。[设计合理方案]：发生装置选用____（填序号，下同），收集装置选用____。[进行科学实验]（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]：_____________________________________。②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_______作用。反应的化学方程式为：_________________________。③设计合理方案：发生装置选用____，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是（操作，现象，结论）________________________________________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是某化肥的部分信息，请根据该信息计算：××牌氮肥主要成分：尿素（杂质不含氮元素）氮元素的质量分数为42.3%净重50kg××化工厂（1）尿素中C、H、O、N元素的质量比是_____。（2）氮肥中尿素的纯度为_____（精确至0.1%）。18．人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，请回答：（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________；（2）维生素C的相对分子质量是___________；（3）维生素C中碳元素的质量分数是___________（精确到1%）（4）35.2克维生素C与___________克C6H12O6中氢元素质量相等四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验，某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是__________________________________________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是_______________________该反应的化学方程式为_______________________________________③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应_______。(填编号)A．减少1/5B．减少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到___________________。⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响？_________。(填“有”或“无”)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

原子序数=质子数=核外电子数=核内电荷数；相对原子质量≈质子数+中子数【详解】A、通过该单元格元素名称钛，钅旁，故为金属元素，选项错误，不选。B、原子的核电荷数=原子序数=22，答案正确，故选B。C、原子序数=质子数=22，选项错误，不选。D、相对原子质量单位为“1”，选项错误，不选。2、D【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，只讲种类，不讲个数；分子的构成，用微观粒子来表示；在人的头发中铁、锌、铝、硼不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选D3、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口，防止损伤鼻膜，故正确；C、该过滤操作装置正确；D、倾倒液体时，试剂瓶的标签要向着手心握，试剂瓶盖要倒放在桌面上，故正确。故选A。4、D【解析】

用托盘天平称量物品时要遵循左物右码的原则，故A选项错误；给试管加橡胶塞时不可以放在桌面上用力压入，否则容易受力使试管破裂，应用手慢慢转动使其进入，故B选项错误；用量筒量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平，故C选项错误；用试管加热液体要用外焰并且需要预热，故D选项正确；故选D。【点睛】正确的判断出题目的切入点在哪里，譬如它标注的文字，箭头等等。5、C【解析】

A、铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故B错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故C正确；D、铜丝加热生成氧化铜是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选C。【点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。6、C【解析】

A．禁止污水直接排放到河流中，是可取的行为；B．增加公园，扩大绿化面积，可净化空气，是可取的行为；C．将垃圾收集起来焚烧，是不可取的行为，因为这样会污染空气；D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车，是可取的行为，这样会减少空气污染物的排放；故选C。7、A【解析】

设硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为X，则2X+（-2）×3=0，解得X=+3，故选A。8、D【解析】试题分析：A、原子是化学变化中的最小粒子，错误；B、原子失去电子后变成阳离子，错误；C、元素间最本质的区别是质子数不同，错误；D、分子、原子、离子都可直接构成物质，正确。故选D考点：物质的构成，元素，离子的形成。9、C【解析】

A、金刚石用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华时能从周围吸收大量的热，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意；C、氧气用于医疗急救，是因为氧气能够供给呼吸，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，此选项符合题意；D、铜用于制造导线，是利用铜具有导电性的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意。故选：C。【点睛】物质的性质是化学性质还是物理性质要看是否需要通过化学变化表现出来。10、B【解析】

根据质量守恒定律，生成D的质量为：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，设A的相对分子质量为x，则=，解得x=46，故选B。11、C【解析】

A、该符号是氧化铜的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意；D、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。12、A【解析】A、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故制取氧气的反应物一定含有氧元素，正确；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，错误；C、溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，错误；D、催化剂能改变物质的反应速率，但不是所有的反应都需要催化剂，错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有放棉花溶解过滤B装置可以控制反应的速率【解析】

（1）图C装置中，甲仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置应选A；氧气的密度比空气大，所以收集干燥的氧气可用向上排空气法，收集装置应选D；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是：溶解、过滤、洗涤、烘干；（3）B装置中的分液漏斗可控制液体的滴加速度，从而可控制反应速率。14、瓶塞应倒放砝码与药品应交换位置加速氯化钠溶解硬水ac长颈漏斗A用带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃情况量筒b【解析】

解：（1）①取用氯化钠时，试剂瓶的瓶盖没有倒放在桌面上；在称取氯化钠时，氯化钠错误地放在了天平的右盘；②b、需要水的质量为：50g-50g×5%=47.5克，合47.5mL，量筒量取液体体积时，需要采用就近原则，所以选用50mL的量筒；c、溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是加速氯化钠溶解；若用自来水配制，自来水是硬水；③所配制溶液的质量分数小于5%，则溶解的氯化钠质量小于2.5g，可能的原因有：称量时药品与砝码放反位置而致使所称取的氯化钠质量偏小、倒入至烧杯时有少量撒落、溶解时固体未完全溶解等；另外，量取水时仰视造成量取水的实际体积大于计数，使所得溶液中水量偏多等；（2）①据图可知仪器a是长颈漏斗；②若用高锰酸钾制取氧气，需要加热，适合用装置A作发生装置；若用向上排空气法收集氧气，检验氧是否收集满的方法为：用带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃情况；③由于排出水的体积等于收集的氧气的体积，所以G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧的体积，此时还需要量筒；氧气由b进入G中。【点睛】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体磷氧气五氧化二磷；加速降温,节省实验时间答案合理即可未将点燃的红磷及时放入集气瓶中答案合理即可【解析】

（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，红磷燃烧，冒出大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体；故填：产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体；磷氧气五氧化二磷；（2）实验开始前，集气瓶内预先加入少量水的主要作用是因反应放热，加速降温，节省实验时间，为了吸收反应生成的五氧化二磷；故填：加速降温，节省实验时间答案合理即可；（3）实验中，测出的数据可能比实际要偏小，可能的原因是：未将点燃的红磷迅速放入集气瓶中，使瓶内空气受热后，部分溢出，导致瓶内冷却后的压强小于正常值。【点睛】熟练掌握用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，并能够避免可能出现错误的操作。16、2H2O2MnO22H2O+O2↑BC或D用加热氯酸钾的方法制取氧气催化2KClO32KCl+3O2↑A把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集满【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，以发生装置选用B，氧气密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，故收集装置选用C或D；（2）①该实验的目的是用加热氯酸钾的方法制取氧气；②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2