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文档简介
新外研版Book3DevelopingideasUnit3TheworldofscienceLearningobjectivesInthisclass,youwill●sharesomeinformationyouknowaboutBenjaminFranklin;●readthepassagetofindoutwhatFranklin’sexperimentaimedtoprove;●makeadiscussionabout“...weshouldnotalwaysbelieveeverythingwereadorhear—evenifitisagreatstory”;●shareyouropinionaboutthestatementandgiveatalk.WatchthevideoTheinventionofelectricity.mp4BeforereadingTheshortintroductiontoBenjaminFranklin
BenjaminFranklin(1706-1790)wasoneoftheFoundingFathersoftheUnitedStatesandhelpeddrafttheDeclarationofIndependence.Apartfrombeingasuccessfulstatesman,hewasalsowellknownasaleadingAmericanauthor,printer,andpublisher,successfuldiplomat,creativescientistandinventor.ShareanyotherinformationyouknowaboutBenjaminFranklin.ReadthepassageandfindoutwhatFranklin’sexperimentaimedtoprove.□
Franklin’sspiritofscientificexplorationisstillconsideredaninspiration.□PeopleareamazedatandinspiredbyFranklin’sexperiment.□ScientistsquestionwhatreallyhappenedinFranklin’sexperiment.Numberthestatementstoshowhowpeople’sattitudestowardsFranklin’sexperimenthavechanged.312
Anessaytitleoftencontainsanexplicitorimplicitquestionwhichyouressayshouldfocusonanswering.Forexample,thetitle"Franklin'sExperiment:HowMuchIsTrue?"makesitclearwhatquestionisbeingansweredwithintheessay.Readthepassageandcheckyouranswer.While
reading
Think&Share1DoyouthinkitmattersthatFranklin’sexperimentmightnotbetrue?Why?2Whatisyouropinionaboutthestatement“...weshouldnotalwaysbelieveeverythingwereadorhear-evenifitisagreatstory”?3Whatqualitiesdoyouthinkagreatscientistshouldhave?4Inwhatwaysdoscientistscontributetosociety?Benjamin
Franklin's
famous
experiment
withlightning.Theclueofthepassage
Neither
the
story
nor
the
details
of
theexperiment
are
entirely
true.
People
have
been
more
inspiredby
Franklin'sspirit
of
scientific
explorationthan
bythe
facts
themselves.
Step1
Makenotesaboutyourunderstandingofthesayingandlistsupportingdetails.After
reading
Step2
Organizeyourtalkfollowingthestepsbelow.Startyourtalkbyexplaininghowyouunderstandthissaying.Explainwhyyouthinkthisway.Usethenotesyouhavemadetosupportyourideas.Endyourtalkbysummarizingyourpoints.Step3Giveyourtalktotheclass.新外研版Book3LanguagepointsUnit3Theworldofscience课
文
回
顾句意:然而,新的研究表明,这个故事可能是虚构的,而不是事实。suggest
在句中指“暗示、表明”,其主语往往是事物,而不
是人。例1:Thesimplehousesuggestedamodestincome.(后接名词)
这座简朴的房子表明(房主的)收入并不高。例2:Thethoughtofsummersuggests
swimming.(后接动名词)
一想到夏天就使人们联想到游泳。
1However,
new
research
suggests
that
thestorymaybe
fiction
instead
of
fact.suggest用法小结1表“建议”
Wesuggestedavisittothemuseumthenextday.
我们建议明天去参观博物馆。(后接名词)
Isuggestedputtingoffthesportsmeet.
我建议将运动会延期。(后接动名词)Shesuggestedthattheclassmeeting(should)
notbeheldonSaturday.
她建议班会不要在星期六举行。(后接that
宾语从句,
that从句用should+动词原形,should可以省略)2表“提出”
Hesuggestedadifferentplantohisboss.
他向老板提出了一个不同的计划。3表“暗示、表明”Herpalefacesuggestedbadhealth.
她脸色苍白,看来身体不好。(后接名词)Thedecisionsuggestedthathemightbringhisfamily.(接宾语从句,从句用陈述语气)
这个决定表明他可以把家属带来。4用于主语从句Itissuggestedthat...
后面表示具体建议的表语从句、同位语从句都应用should+动词原形,should可以省略。
句意:他用一根绳子把风筝系起来,一把金属钥匙挂在绳子上。raisevt.常见搭配有:raiseone‘shand(举手)raiseone’svoice(提高嗓音)raisepigs(养猪)raiseachild(养孩子)raisemoney(筹钱)raisewheat(种植小麦)
2He
raised
the
kite
with
a
piece
of
stringtied
to
it.
Ametal
key
was
attached
to
the
string.
翻译下列句子,并总结raise的用法。例1:Heraisedhishandtowave.
例2:Atmidnight,theGermanflagwillberaisedovertheReichstag.
例3:Heraisedhimselfintoasittingposition.例4:TheRepublicofIrelandisexpectedtoraiseinterestrates.例5:Theyraisedthemoneytobuythehouseandtwohundredacresofgrounds.
例6:Hehadbeenconsultedandhadraisednoobjections.
例7:Mymotherraisedfourofuskidsvirtuallysinglehandedly.
Answers:1他举手挥动起来。(举起)2半夜时,德国国旗将在德国国会大厦升起。(升起)3他坐了起来。(起身,站立)4爱尔兰共和国预计会提高利率。(增加,提高)5他们筹钱来购买房屋及200英亩的土地。(筹集,募捐)
6事先征求了他的意见,他并没有提出异议。(提出问题、反对等)7我的母亲几乎是一人把我们4个孩子带大的。(养育;抚养)tie…
to…
把……系在……上tien.领带(tieatie
打领带)tie相关短语tiein
结合成一体,相配,有联系;
tieinto
猛击
tieon
保护系绳;连接上
tieto
依靠,依赖例1Theweathertiedhimtothehouse.
天气将他困在家里,不能出去。例2I'msorry;I'mtiedtoworkingintheoffice.
对不起,今晚我被拴在办公室工作。例3Tiethehorsetothetree.
把马拴在那棵树上。attachto(使)贴,系,粘;在…上;
(使)相关;
(使)牵连;
(使)依附例1Themomenttheyhavealabelto
attachtotheirsymptoms,theillnessdeepens.
一旦给自己的各种症状贴上某种标签,病情便随之加重。例2Plaquegrowswhenbacteria
attachto
thetoothandbeginmultiplying.
当细菌粘附到牙齿上并增值,菌斑就开始增长并开始繁殖。
句意:富兰克林和许多其他科学家一起启发了我们,并告诉我们,科学实验对于确定真相和为后来的科学发现和发明作出贡献是重要的。3
Franklin,
along
with
manyother
scientists,
hasinspired
usandtaught
us
thatscientificexperimentsare
importantinordertoestablish
the
truth
andtocontributetowardslaterscientific
discoveriesandinventions.此句的主语为Franklin,谓语动词hasinspiredandtaught,us为间接宾语,that从句为直接宾语,从句中inorderto后为目的状语。alongwith
使用的是就远原则,谓语动词与前面主语一致。表示“与……一道,与……一起,共同,连同,和;作伴;随着”例1Alongwiththesoaps,TheOnlineNetworkissuppose
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