江苏省无锡市积余教育集团2025届九年级化学第一学期期末统考试题含解析

江苏省无锡市积余教育集团2025届九年级化学第一学期期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是A．该反应是置换反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应有2种生成物D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:12．下列四个图像中，不能正确表示对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C．向一定量的稀盐酸中加入大理石D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝3．下图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中，正确的是A．t1℃时，A、B两物质溶解度相同B．t2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55％C．除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法D．图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液4．下列变化符合质量守恒定律的是A．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLB．高锰酸钾加热分解后，试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量C．10g冰融化后得到10g水D．蜡烛燃烧后，其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和5．喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．离子6．实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤7．下列物质由离子构成的是A．铁 B．水 C．金刚石 D．氯化钠8．下列关于微观示意图说法正确的是（）A．甲图可能是氧化物B．图乙是不同种元素组成的化合物C．图丙可以代表金刚石D．如果图丁代表氧气，可见氧气是由氧原子构成9．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子，下列说法错误的是（）A．此反应有单质生成B．此反应中原子种类不变C．此反应有三种生成物D．此反应中分子的个数发生了改变10．从化学角度看，下列广告语没有科学性错误的是（）A．xxx茶叶，纯正绿色饮品，无任何化学元素B．xxx白酒，好水酿好酒，口齿留余香C．xxx清洁剂，能清除所有污秽D．xxx矿泉水，真正的纯水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列反应的化学方程式并按要求填空：（1）铜在空气中加热：_______，该实验观察到的实验现象是_______。（2）丙烷（C3H8）在空气中完全燃烧：_______，与不完全燃烧相比，燃料发生完全燃烧的优点有_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称：_____；（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母），选择此收集装置的原因_____；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____。（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从_____（填“a”或“b”）进入，该过程中发生反应的化学方程式为_____。（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_____正确。（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。14．课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射①写出铁丝燃烧的化学方程式_____②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_____实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧_____（提出问题）纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？（查阅资料）①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO易被氧化）②铁的氧化物均能溶于酸溶液（进行实验）测定黑色固体的成分。实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_____溶液固体溶解且有气泡产生铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9。请问:（1）绿原酸中碳、氧元素的质量比是m（C）:m（O）=_____。（2）绿原酸中氢元素的质量分数是_____。16．为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验，废液中其他成份不与铁粉发生反应。请计算：（1）反应后产生的气体的质量是___________g。（2）该废液中硫酸的质量分数。_____________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】根据反应前后的微观示意图可知，有1个“”，没有参加反应，参加反应的微观示意图为：。【详解】A、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故A错误；B、由反应的模拟模型图可得知，反应生成物的一个分子由四个原子构成，故B错误；C、由于有1个“”，没有参加反应，该反应有1种生成物，故C错误；D、根据分析可知，参加反应的“”和“”分子的个数比6：2=3：1；故D正确。故选D。【点睛】根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。2、D【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰反应前后质量不变，图像应该是呈一条水平直线，图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；B、一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，能继续溶解，至达到饱和状态，不再溶解，溶质质量分数应增大，至完全反应不再发生改变，加入硝酸钾前溶质质量分数不可能为0，图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；C、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向一定量的稀盐酸中加入大理石，开始溶液的质量不为零，反应后溶液的质量不断增大，反应结束后，溶液的质量不再增大，图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；D、硝酸银与铜反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据化学方程式可知，每64份质量的铜可生成216份质量的银，向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝，溶液的质量不断减小，反应结束后，溶液不再减小，图像不能正确表示对应变化关系，符合题意。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。3、A【详解】A、t1℃时，A、B两物质溶解度相同，正确；B、t2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%≈35.5%，55%错误；故选项错误；C、A物质的溶解度受温度影响较大，除去固体A中的少量杂质B可采取降温结晶，故错误；D、图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液错误，B不饱和，故选项错误；

故选：A。4、B【详解】A、50mL水和50mL乙醇混合后，总体积小于100mL，没有发生化学变化；不符合质量守恒定律，故选项错误；B、高锰酸钾加热分解后，试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量；符合质量守恒定律，故选项错误；C、10g冰融化后得到10g水；没有发生化学变化，不符合质量守恒定律，故选项错误；D、蜡烛燃烧后，其固体减少的质量小于生成的水和二氧化碳的质量之和，因为有氧气参与反应；故选项错误；故选：B。5、A【详解】喝牛奶可以补钙，是因为牛奶中有含有钙元素的物质，而不是有钙这种物质。故选A。【点睛】分子、原子都是构成物质的微粒，而元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，是一宏观概念。6、D【分析】根据实验室制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→收→验）进行分析解答即可．【详解】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入大理石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）→验满（将燃着的木条放在集气瓶口）．则正确的操作顺序为：①④③②⑤。

故选D。7、D【详解】铁和金刚石由原子构成；水由分子构成；氯化钠由钠离子和氯离子构成。故选D。8、A【解析】A、图中只有一种物质，且该物质的每个分子由两个原子构成，如果有一种原子为氧原子，则可以表示氧化物，故A正确；

B、图中是三种物质的混合物，不是化合物，故B错误；C、图中只有一种物质，属于纯净物中的单质，但金刚石中碳原子是连成正八面体形状的，图中没有体现碳原子的连接方式，不能代表金刚石，故C错误；

D、如果图丁代表氧气，可见每个氧气分子是由两个氧原子构成的，故D错误。

故选：A。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。9、C【详解】A、由图可知生成物分子中，有一个由一种原子构成属于单质，A正确。B、化学反应中原子种类不变，B正确。C、此反应有二种生成物，C错误。D、由图可知，此反应中分子的个数发生了改变，D正确。故选：C。

10、B【解析】A、任何物质都是由元素组成，茶叶中含有多种化学元素，故选项错误；B、分子是不断运动的，所以好水酿好酒，口齿留余香，故选项正确；C、清洁剂只能清除一些污秽，不能清除所有污秽，故选项错误；D、矿泉水中含有人体所需的矿物质，所以不属于纯水，故选项错误。故选B。【点睛】分子是独立存在而保持物质化学性质的一种粒子。分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子总是在不停地运动；分子间有一定的作用力；分子可以构成物质；分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒：原子；分子可以随着温度的变化而改变间隔大小。同种分子性质相同，不同种分子性质不同。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2Cu+O22CuO红色固体变黑C3H8+5O23CO2+4H2O减少环境污染等【详解】（1）铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O22CuO，该实验观察到的实验现象是红色固体变黑；故填：2Cu+O22CuO；红色固体变黑；（2）丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C3H8+5O23CO2+4H2O；丙烷不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒会污染空气，与不完全燃烧相比，燃料发生完全燃烧的优点是能减少环境的污染等。故填：C3H8+5O23CO2+4H2O；减少环境污染等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大装置漏气aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液变红色，塑料瓶变瘪【详解】（1）写出图中仪器①的名称：试管；（2）实验室制取二氧化碳时，选择固液发生装置（不需要加热）是：A，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，收集装置是C，选择此收集装置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是：装置的气密性不好，导致漏气；（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体应“长管进、短管出”从a进入，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，二氧化碳能与水反应产生碳酸，装置内压强变小，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：溶液变红色，塑料瓶变瘪。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等（其他合理答案也可以）1.44g【详解】作出猜想：红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；实验探究：（2）按图乙连好实验装置，检查气密性，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热；（3）a取2.88g红色国体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应，红色固体部分减少，溶液变为蓝色，是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜，实验过程如下所示：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思：（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品；（2）要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展：木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O，同时生成二氧化碳，反应的化学反应方程式；设红色固体中Cu2O的质量为x。x=1.44g根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。14、3Fe+2O2Fe3O4在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈大量火星四射稀盐酸