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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试王牌题库及答案(易错题)第I部分单选题(50题)1.能够促进脂肪酶水解的酶是()。A:蛋白酶B:脂肪酶C:淀粉酶D:麦芽糖酶答案:A2.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A:教育方针和教育事实B:教育现象和教育问题C:教育事实和教育现象D:教育事实和教育问题答案:B3.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。A:丙酮酸的氧化分解B:合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C:食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖D:抗体与相应的抗原特异性的结合答案:D4.学校教育包括3个基本要素:教育者、受教育者和(??)。A:教育手段B:教育内容C:教育影响D:教育方法答案:C5.封建社会采用的教学组织形式主要是()。A:班级教育B:个别教育C:道尔顿制D:分组教育答案:B6.不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含()A:考虑测验情境B:对照常模的信度、效度资料C:直接比较来自不同测验的分数D:考虑个人在测验前的经历答案:C7.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。A:人民当家作主B:公正、公平、公开C:依法治国D:民主集中制答案:D8.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A:内化B:依从C:认同D:评价答案:A9.下列属于元代四大南戏的是()。A:《荆钗记》B:《西厢记》C:《南柯记》D:《杜十娘》答案:A10.遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。A:干扰说B:同化说C:动机说D:痕迹衰退说答案:B11.人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪感等主要是()的表现。A:理智感B:美感C:道德感D:激情答案:A12.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。A:远景的间接动机B:内部动机C:外部动机D:高尚的动机答案:C13.郑板桥诗文“纸花如雪满天飞,……,好将蝴蝶斗春归。”描写的是我国传统工艺美术中的()A:剪纸B:刺绣C:纸塑D:风筝答案:D14.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。A:死细胞,蓝绿色B:可进行有氧呼吸,绿色C:死细胞,绿色D:可进行有氧呼吸,蓝绿色答案:D15.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于()。A:有结构的问题B:无结构的问题C:闭合式问题D:启发式问题答案:B16.在第一次工业革命期间发明的交通运输工具有()。A:电车B:火车C:飞机D:汽车答案:B17.东晋的孙盛讨论A:叙事B:史论C:褒贬D:考证答案:D18.()是一种间接的强化方式。A:外部强化B:自我强化C:内部强化D:替代强化答案:D19.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(头部撞击)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身体拦截)belowage13.A:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhereB:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentC:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryD:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuries答案:A20.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩,这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为()。A:1/2B:2/8C:1/4D:1答案:C21.地理学的显著特点是()。A:知识性、逻辑性B:知识性、地域性C:综合性、区域性D:逻辑性、综合性答案:C22.大型民族管弦乐队的编制是()。A:40~60人B:60~80人C:80~100人D:30~50人答案:B23.中国歌剧自五四运动以来逐渐发展形成,1945年延安诞生了大型歌剧(),是中国新歌剧成型的标志。A:《小二黑结婚》B:《扬子江暴风雨》C:《江姐》D:《白毛女》答案:D24.最佳学习效果的过度学习需达到()。A:50%B:100%C:200%D:150%答案:D25.在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是()。A:墨子B:孟子C:荀子D:商鞅答案:D26.《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事,表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神,为后世很多文艺形式所引用。A:新疆B:陕西C:内蒙古D:云南答案:C27.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。A:技能B:态度C:品德D:意向答案:B28.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。A:确立学生的主体地位B:建立民主平等的师生关系C:严格遵守职业道德D:激发学生积极思考答案:C29.梁启超在《饮冰室合集》说:“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者,天下之公器也”材料体现的思想观点是()。A:法律至上社会契约B:社会契约三权分立C:法律至上人民主权D:主权在民民主共和答案:C30.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。A:稗草在稻田中随机分布B:每毫升河水中有9个大肠杆菌C:斑马在草原上成群活动D:木棉树在路旁每隔5米种植答案:B31.《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()。A:剥夺了节度使的权力B:实现了中央集权C:消除了地方割据势力的物质基础D:结束了藩镇割据局面答案:C32.Wecanassignthework______isreliable.A:towhomB:whoC:towhoeverD:towho答案:C33.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。A:班主任是学校心理健康教育的预防员。B:班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。C:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力D:班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性答案:D34.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A:思维状态B:思维起点C:刺激情境D:既定疑问答案:C35.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A:以教师为中心的讲授策略B:合作学习策略C:师生互动策略D:以学生为中心的发现学习答案:A36.教师的专业化尝试是从()开始的。A:15世纪B:18世纪C:17世纪D:16世纪答案:C37.由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。A:查巴塔B:圣马丁C:玻利瓦尔D:伊达尔哥答案:C38.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。A:新事物代替旧事物是事物发展的总趋势B:矛盾是事物发展的动力C:事物是本质和现象的统一D:事物的发展是量变和质变的统一答案:A39.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。A:教学目标B:教学策略C:教学计划D:学习策略答案:B40.关于冼星海在音乐创作上的特色,下列说法错误的是()。A:他的音乐创作大多取材于宗教神话B:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象C:他的音乐语言通俗易懂D:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性答案:A41.班级人际关系形成和发展的手段是()。A:课外活动B:交往C:学习D:课堂答案:B42.几年来宫廷历史剧在各电视台热播,很多历史人物及其官职被人们所熟知,其中丞相即是古代最重要的官职之一,但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A:清代B:秦代C:元代D:三国答案:A43.下列关于生长素的叙述中,正确的是()。A:顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长B:促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的C:促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽D:顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围答案:D44.士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的()。A:理解性B:恒常性C:整体性D:选择性答案:D45.常见的人格测验的应用不包括()A:艾森克人格问B:明尼苏达多项个性调查表。C:90项症状清单(SCL.-90)。D:卡特尔16PF答案:C46.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()A:强化说B:认知失调论C:从众说D:观察学习理论答案:D47.近代以来,受时事政治环境的影响,许多人名打上了时代的烙印,下列名字和年代相对应的是()。A:生于1932年,取名长征B:生于1951年,取名援朝C:生于1962年,取名文革D:生于1921年,取名建军答案:B48.中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是()。A:处理好发展和稳定的关系B:处理好政府和市场的关系C:处理好国有企业和民营企业的关系D:处理好经济发展和民生建设的关系答案:B49.基因工程与蛋白质工程的区别()A:基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B:基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质C:基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)D:基因工程完全不同于蛋白质工程答案:B50.某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是()。A:90B:100C:125D:80答案:D第II部分多选题(50题)1.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。A:无歧视原则B:尊重儿童观点与意见原则C:尊重儿童尊严原则D:提早自立原则答案:A、B、C2.[多选题]在IBM公司,选人用人的标准包括()。A:把敬业精神作为雇佣的先决条件B:具有逻辑分析能力和适应环境能力C:具有敢于对企业上司说“不”的勇气D:拥有团队协作精神和创新能力答案:A、B、D3.教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括()A:学生心灵的培育者B:良好形象的示范者C:学生沟通需要的交流者D:学生知识的传递者答案:A、B、C、D4.在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A:教育劳动起源说B:教育生物起源说C:神话起源说D:教育心理起源说答案:A、B、C、D5.下列对事业单位属性表述正确的是()A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:社会服务组织C:以公益为目的D:国家举办答案:A、B、C、D6.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率B:甲是胆汁质,乙是抑郁质C:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心D:甲是多血质,乙是黏液质答案:A、B、C7.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是()A:《黄帝内经》B:《本草纲目》C:《金刚经》D:南京大屠杀档案答案:A、B、D8.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:教给他们自我监控策略C:提供多元的例子,重复教学重点D:进行创造性训练答案:A、B、C9.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题,你会()。A:找其他同事商量此事B:等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法C:按照自己的理解去做,不会指出上司的失误D:反复核查后找上司交换意见答案:D10.教师素质的现代化包括()。A:教育思想观念的现代化B:学校制度的现代化C:职业道德素质的现代化D:能力素质的现代化答案:A、C、D11.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:在实际生活中,择业与创业是截然分开的B:择业是起点,创业是追求C:择业是创业的基础D:创业是择业的内在要求答案:B、C、D12.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A:科学技术可以影响教育的内容B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术能够影响受教育者的教育质量D:科学技术能够影响受教育者的数量答案:A、B、C、D13.陈述性知识的学习过程包括()A:知识识记B:知识获得C:知识保持D:知识提取答案:B、C、D14.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:动荡性C:开放性D:闭锁性答案:A、C15.关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()A:干扰一旦排除了,记忆就可以恢复B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因D:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制答案:A、B、C、D16.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:显性功能B:正向功能C:显性功能D:隐性功能答案:A、C、D17.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(
)。A:教育的正向功能B:教育的个体功能C:教育的社会功能D:教育的隐性功能答案:B、C18.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能C:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展D:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案:A、B、C、D19.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:山东B:内蒙古C:河南D:浙江答案:A、B、D20.学习动机的两个基本成分是()。A:学习心理B:学习期待C:学习需要D:学习迁移答案:B、C21.随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在()。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进人自身的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进生产力的发展答案:A、B、C、D22.社会环境性压力源的种类包括()。多选A:纯社会性的问题?B:自然条件改变C:时间感觉发生变化D:人际适应问题答案:A、D23.教育心理学研究应遵循的原则有()。A:系统性原则B:发展性原则C:教育性原则D:客观性原则答案:A、B、C、D24.根据下面资料,作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收D:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管答案:A、B、D25.学生文化的特征有()。A:非正式性B:正式性C:过渡性D:多样性答案:A、C、D26.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅳ级B:第Ⅶ级C:第Ⅲ级D:第Ⅰ级答案:A、B27.态度的结构包括()。A:认知成分B:情感成分C:意志成分D:行为成分答案:A、B、D28.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A:世界马克思主义大会B:尼山世界文明论坛C:世界儒学大会D:世界休闲体育大会答案:B、C、D29.与法律相比,道德()。单选A:评价标准难以界定B:内容上显得十分笼统C:2D:产生的时问晚答案:C30.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:态度和善B:先做例题C:房问安静D:不限制时间答案:A、C31.具有高创造性个体的人格特征有()。A:对复杂问题感兴趣B:自信C:冒险精神D:独立性答案:A、B、C、D32.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。A:社交距离B:公众距离C:亲密距离D:个人距离答案:A33.为什么()A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系,又有整体性和局部性的关系C:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计答案:A、B、C、D34.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:稳定性与可变性C:各成分发展的顺序性与连续性D:统一性与差异性答案:A、C、D35.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:原有知识的稳定性B:新旧知识的可辨别性C:原有知识的可操作性D:原有知识的可利用性答案:A、B、D36.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()A:启发性原则B:巩固性原则C:直观性原则D:理论联系实际原则答案:C、D37.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:参加进修或者其他方式培训答案:A、C38.下列属于精加工策略的方法是()A:拓展与引申B:类比法C:比较法D:联想法答案:A、B、C、D39.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物B:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握D:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案:B、C、D40.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。A:巴拉基列夫B:格林卡C:居伊D:穆索尔斯基答案:A、C、D41.心理学研究的具体任务包括()。A:预测和控制B:探索和发现C:描述和测量D:解释和说明答案:A、C、D42.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治
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