完整版中学教师招聘内部题库附答案（培优A卷）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘内部题库附答案（培优A卷）第I部分单选题（50题）1.一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交，F1的雌兔中均既有野生型，又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体的是（）。A:突变型(雌)×突变型(雄)B:野生型(雌)×突变型(雄)C:野生型(雄)×突变型(雌)D:野生型(雌)×野生型(雄)答案：B2.心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（）A:课堂讨论。B:课堂讲授。C:课堂测验D:案例分析。答案：C3.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A:面向全体学生原则B:发展性原则C:尊重与理解学生原则D:个别化对待原则答案：C4.从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（）。A:细致、热情、敬业B:真诚、宽容、和谐C:科学、自由、民主D:忠诚、审慎、勤勉答案：D5.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（）。A:公益活动B:课外活动C:团队活动D:教学答案：D6.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:课外活动B:课堂C:交往D:学习答案：C7.管理信息系统文档管理的主要工作包括（）。A:文档管理的制度化和标准化B:维护文档的可追溯性C:保证文档管理的人员稳定和交接有序D:维护文档的一致性答案：A8.西汉后期的贡禹、东汉的张林都曾主张废止钱币，国家租税皆征布帛及谷。在《后汉书》中，征收“租调”“调取谷帛”等记载屡见不鲜。这()。A:反映出社会动荡不安B:说明商品经济的萎缩C:说明田庄影响国家税收D:进一步固化了小农经济答案：D9.容易导致中，……的原因,不包括（）A:亲子冲突与隔阂B:学校适应不良C:同伴影响D:学生家庭富裕上网便捷答案：D10.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youdelaytomakeB:youtodelaymakingC:yourdelayingtomakeD:yourdelayingmaking答案：D11.有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:商品经济在农村的渗透B:新航路开辟引起价格革命C:手工工场需要大量货币D:圈地运动破坏了农村经济答案：A12.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:中阮B:扬琴C:古筝D:小三弦答案：D13.综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A:语言知识B:学习策略C:文化意识D:语言技能答案：C14.在光合作用过程中，C3的还原伴随的能量变化是（）。A:光能转化成电能B:光能转换为活跃的化学能C:电能转换为活跃的化学能D:将ATP中活跃的化学能，转换成储存在有机物中稳定的化学能答案：D15.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A:环境B:遗传素质C:主观能动性D:成熟答案：D16.心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括（）A:课堂测验B:案例分析C:课堂讲授D:课堂讨论答案：C17.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.A:exceptforB:besidesC:exceptD:inadditionto答案：A18.从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9％的3万多家大型企业占有3／4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1／3。上述现象说明()。A:军国主义政策推动了生产集中B:能源革新成为生产集中的主要动力C:生产集中有利于新兴工业的发展D:生产集中根本改变了轻重工业比例答案：C19.在音乐中我们通常把“4”唱作()。A:reB:faC:solD:1a答案：B20.教师威信的实质是()。A:教师的威严B:教师的能力高C:师生之间的良好关系D:教师的学识高答案：C21.位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所，为商人提供了极其便利的条件，山陕会馆最早应建于()。A:隋唐B:明清C:宋元D:秦汉答案：B22.下列能说明某细胞已经发生分化的是（）。A:进行mRNA的合成B:存在纤维蛋白原基因C:进行ATP的合成D:存在血红蛋白答案：D23.计算机网络已经不可或缺，是（）A:网卡是有线连接的必备设备B:光纤是主要的通信传输设备C:网络服务器也是一种计算机D:无线路由器不支持有线上网答案：D24.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A:创造性B:定势现象C:记忆现象D:迁移现象答案：D25.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A:测验B:评价C:测量D:评估答案：A26.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A:20世纪80年代以后B:20世纪60年代至70年代末C:20世纪90年代起D:20世纪20年代至50年代答案：B27.在20世纪60年代，我国外交政策的中心是（）。A:反对美苏霸权主义B:“一边倒”C:“另起炉灶”D:一条线答案：A28.据一位美国学者研究，1960年时中国的二十五万科学家和工程师中，有90％是在新中国建立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75％。造成此现象的原因是()。A:高等教育为工业建设服务B:1956年我国三大改造完成C:美国的高等教育水平下降D:我国近代科技发展速度快答案：A29.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A:操作模仿阶段B:操作定向阶段C:操作熟练阶段D:操作整合阶段答案：D30.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:MarkTwainB:ErnestHemingwayC:JackLondonD:WilliamFaulkner答案：B31.售后服务包括（）。A:咨询产品B:技术培训C:特种服务D:质量三包答案：B32.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。A:必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化B:在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式C:必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化D:传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节答案：B33.创造性与智力的关系主要体现在?（）A:低智商也可能具有创造性B:高智商是高创造性的必要非充分条件C:高智商一定具有创造性D:高智商是高创造性的充分且必要条件答案：B34.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A:B细胞和T细胞都不能形成B:只有部分B细胞能形成C:B细胞和T细胞都能形成D:只有部分T细胞能形成答案：C35.制度化教育的标志是（

）。A:学校教育系统B:教育实体C:学校D:终身教育答案：A36.期末考试后，某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这违反了中学历史教学评价的()原则。A:广泛性B:客观性C:全面性D:多样性答案：C37.按照消费者在购买决策过程中的作用不同，角色可分为（）。A:倡议者B:影响者C:决策者D:购买者答案：A38.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A:抽象思维B:形象思维C:逻辑思维D:概括思维答案：C39.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A:方向和范围B:方向C:纪律约束D:范围答案：A40.高中生物课程的必修学分为（）。A:4B:8C:6D:2答案：C41.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A:简捷性B:引导性C:间接性D:交往性答案：C42.第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。A:亚欧对抗力量失衡B:不结盟运动迅速展开C:雅尔塔体系完全瓦解D:美苏“冷战”对峙格局答案：D43.下列不属于内发论者的是（）。A:弗洛伊德B:孟子C:格塞尔D:洛克答案：D44.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()．A:目标管理B:民主管理C:常规管理D:平行管理答案：D45.牙买加种植咖啡的最有利条件是()。A:技术先进B:热量充足C:地形平坦D:交通便利答案：B46.个体品德中不包含以下哪种结构成分?（）A:道德意志B:道德情感C:道德认识D:道德行为答案：A47.教师备课和上课的主要依据是（）。A:教学计划B:教学大纲C:教科书D:教学参考书答案：C48.下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A:在不同的教学方法中采用相同的评价策略B:根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能C:检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验D:重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡答案：D49.“为人师表”是说教师必须具备()。A:专业技能B:专业态度C:专业品质D:专业意识答案：B50.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A:榜样示范法B:说服教育法C:实践锻炼法D:情感陶冶法答案：A第II部分多选题（50题）1.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:不限制时间C:态度和善D:房问安静答案：C、D2.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理技术手段现代化B:学校管理民主化C:学校管理自主化D:学校管理现代化答案：A、B、C3.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是起点，创业是追求C:创业是择业的内在要求D:择业是创业的基础答案：B、C、D4.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:印象管理的需要C:角色领悟D:角色期待答案：A5.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:前意识C:很好，无须修改D:差，必须淘汰答案：B6.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观，指导生活目标B:提供角色学习条件.培养社会角色C:教导社会规范，训练社会行为D:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能答案：A、B、C、D7.以下属于建构主义教学观的是()。A:情景性教学B:支架式教学C:随机通达教学D:以题目为中心的课堂讨论答案：A、B、C8.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:牢记操作规程B:革新操作规程C:演练操作规程D:坚持操作规程答案：A、C、D9.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系B:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物C:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系D:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握答案：A、C、D10.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D11.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:归属与爱的需要答案：A、B、C12.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是约束员工行为的“红线”B:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系C:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性j答案：A、B、C13.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明是没有区别的B:文化中的积极成分构成文明C:文化进步程度与文明发展水平是同步的D:文化和文明都是人类活动的结果答案：B、C、D14.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果B:批评和抛弃资本主义的一切文化C:推陈出新D:去伪存真答案：C、D15.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习动机不正确B:家庭压力大C:学习成绩不佳D:学校规章制度严格答案：A、B、C、D16.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:疏导原则C:教育影响连贯性原则D:教育影响一致性原则答案：A、C、D17.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:导向B:激励C:评价D:控制答案：A、B、C18.下面属于力度记号的有()。A:<B:PC:︵D:mf答案：A、B、D19.以下哪些说法是正确的（）A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现答案：C、D20.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:灾难性的C:高强度的D:有延缓作用的答案：A21.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出多种想法，多多益善B:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:鼓励提出改进或补充意见答案：A、C、D22.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平是固定不变的B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：B、C、D23.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D24.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:释义B:指导C:面质D:解释答案：B25.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：A、D26.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案：D27.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:国家的教育目的C:社会的价值取向D:各级各类学校的培养目标答案：A、B、D28.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:焦虑B:恐怖C:攻击D:退缩答案：A、B、C、D29.教学的基本任务包括（）A:培养学生的良好个性和健康人格B:引导学生掌握基础知识和基本技能C:发展学生的智能和体能D:培养学生的审美情趣和道德品质答案：A、B、C、D30.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案：B、C、D31.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式B:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格C:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调D:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样答案：B、C32.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:教育的世俗化B:公立教育系统的建立C:初等义务教育的实施D:教育的终身化答案：A、B、C33.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:行为倾向C:willbeD:认知成分答案：C34.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生是自我发展的主体B:学生具有发展的可能性与可塑性C:学生具有与成人不同的身心特点D:学生是具有发展需要的人答案：B、C、D35.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:因材施教原则C:理论联系实际原则D:整体性原则答案：A、B、C36.学生的受教育权主要有（）。A:受完法定年限教育权B:学习权C:身心健康权D:公正评价权答案：A、B、D37.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:能将乙醇氧化成乙酸B:表演性C:冲动性D:偏执性答案：A38.思维的基本形式是概念和（）。A:推理B:选择C:判断D:理解答案：A、C39.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:平衡化B:自然经验C:成熟D:社会经验答案：A、B、C、D40.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:布鲁纳的《教育过程》答案：A、C、D41.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:水往低处流B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:人的本质是社会关系的总和答案：B、D42.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从