![外研社(一起)五年级英语上册教案:Module 9 Unit 2 She was very happy_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/02/37/wKhkFmaNNc2AJDRSAAGP29QJhYo894.jpg)
![外研社(一起)五年级英语上册教案:Module 9 Unit 2 She was very happy_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/02/37/wKhkFmaNNc2AJDRSAAGP29QJhYo8942.jpg)
![外研社(一起)五年级英语上册教案:Module 9 Unit 2 She was very happy_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/02/37/wKhkFmaNNc2AJDRSAAGP29QJhYo8943.jpg)
![外研社(一起)五年级英语上册教案:Module 9 Unit 2 She was very happy_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/02/37/wKhkFmaNNc2AJDRSAAGP29QJhYo8944.jpg)
![外研社(一起)五年级英语上册教案:Module 9 Unit 2 She was very happy_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/02/37/wKhkFmaNNc2AJDRSAAGP29QJhYo8945.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研社(一起)五年级英语上册教案:Module9Unit2Shewasveryhappy一、教学目标1.知识与技能:学生能够理解并运用过去时态描述过去发生的事情。学生能够听懂、会说、会读本课的重点词汇和句型,如:yesterday,readabook,watchTV,listentomusic等。学生能够理解并运用一般过去时描述过去的事情。2.过程与方法:通过图片、实物、情景创设等方式,让学生在真实语境中学习英语。通过小组合作、角色扮演等活动,培养学生的英语口语表达能力和团队合作能力。3.情感态度与价值观:培养学生对英语学习的兴趣和自信心。培养学生积极向上的情感态度,学会珍惜和分享快乐时光。二、教学内容1.词汇:yesterday,readabook,watchTV,listentomusic等。2.句型:Whatdidyoudoyesterday?Ireadabook/watchedTV/listenedtomusic.3.过去时态的运用。三、教学重点与难点1.教学重点:学生能够熟练运用本课所学词汇和句型描述过去的事情。2.教学难点:学生能够正确运用一般过去时描述过去的事情。四、教具与学具准备1.教具:多媒体课件、图片、实物等。2.学具:英语课本、练习本、彩笔等。五、教学过程1.导入利用图片或实物引导学生回顾过去的事情,激发学生学习兴趣。引导学生用英语描述图片或实物,引出本课主题。2.新课呈现利用多媒体课件呈现本课词汇和句型,引导学生跟读并模仿。通过情景创设,让学生在真实语境中学习英语。3.操练设计小组合作活动,让学生运用本课所学词汇和句型进行交流。设计角色扮演活动,让学生模拟真实场景,运用英语进行表达。4.巩固设计练习题,让学生运用本课所学知识完成练习。设计游戏活动,让学生在游戏中巩固所学知识。布置作业,巩固所学知识。六、板书设计1.Module9Unit2Shewasveryhappy2.重点词汇和句型3.过去时态的运用七、作业设计1.听力练习:听懂并模仿本课所学词汇和句型。2.口语练习:运用本课所学句型描述过去的事情。3.写作练习:写一篇关于过去事情的英语小作文。八、课后反思1.教学效果:学生对本课所学知识掌握程度如何,是否达到了教学目标。2.教学方法:教学方法是否恰当,是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。3.教学改进:针对教学过程中出现的问题,如何进行改进和调整。重点关注的细节:教学过程一、导入环节的设计导入环节是激发学生学习兴趣、引起学生注意的关键。教师可以通过图片、实物、歌曲、故事等多种方式导入新课。例如,教师可以展示一张关于昨天的活动的图片,让学生用英语描述图片中的内容,从而自然地引出本课的主题。教师还可以通过提问的方式引导学生回顾过去的事情,例如:“Whatdidyoudoyesterday?”“Didyouhaveagoodtimeyesterday?”等,让学生在回答问题的过程中自然地进入英语学习状态。二、新课呈现环节的设计在新课呈现环节,教师应充分利用多媒体课件、图片、实物等教学资源,生动形象地展示本课的词汇和句型。教师可以先将本课的重点词汇和句型呈现给学生,并进行领读和模仿,确保学生能够正确发音。然后,教师可以通过创设真实语境的方式,让学生在语境中学习英语。例如,教师可以创设一个关于昨天的活动的情景,让学生在情景中运用本课所学词汇和句型进行交流。这样,学生不仅能够学会英语知识,还能够学会如何在实际生活中运用英语。三、操练环节的设计操练环节是巩固学生英语知识、提高学生英语能力的关键。教师可以设计多种形式的操练活动,如小组合作、角色扮演、游戏等,让学生在活动中运用本课所学知识。例如,教师可以设计一个“Yesterday'sActivities”的小游戏,让学生在游戏中描述昨天的事情。教师还可以设计一个“RolePlay”活动,让学生模拟真实场景,运用英语进行表达。这样,学生不仅能够在操练中巩固所学知识,还能够提高英语口语表达能力。四、巩固环节的设计巩固环节是检查学生学习效果、帮助学生巩固所学知识的关键。教师可以设计一些练习题,让学生运用本课所学知识完成练习。例如,教师可以设计一些选择题、填空题、问答题等,让学生在完成练习的过程中巩固所学知识。教师还可以设计一些游戏活动,让学生在游戏中巩固所学知识。例如,教师可以设计一个“MemoryGame”,让学生在游戏中回忆并巩固所学词汇和句型。教学过程的设计应注重激发学生的学习兴趣、引起学生的注意,创设真实语境,设计多种形式的操练活动,检查学生学习效果,帮助学生巩固所学知识。在教学过程中,教师还应注重培养学生的英语口语表达能力、合作能力和思维能力,提高学生的英语素养。1.导入环节的互动性:导入环节应具有趣味性和互动性,能够迅速吸引学生的注意力。例如,教师可以使用一个简短的视频剪辑,展示不同的昨天活动,让学生猜测并讨论视频中的人物可能做了什么。这样的活动不仅能够激发学生的兴趣,还能够让学生在轻松愉快的氛围中开始学习。2.新课呈现环节的清晰性:在新课呈现环节,教师应确保教学内容清晰、有序。通过使用图表、时间线或故事板来展示过去时的结构和常用词汇,可以帮助学生更好地理解和记忆。教师应通过大量的示范和指导,帮助学生正确地使用过去时态。3.操练环节的多样性:操练环节应设计多种活动,以满足不同学生的学习风格和需求。例如,对于视觉学习者,可以设计图表填空的活动;对于听觉学习者,可以设计听力和重复的活动;对于动觉学习者,可以设计角色扮演或动作游戏。通过多样化的活动,学生能够在实践中提高语言运用能力。4.巩固环节的挑战性:巩固环节的练习应具有一定的挑战性,能够让学生在完成练习的同时,提高解决问题的能力。教师可以设计一些综合性练习,如编写小故事或对话,要求学生使用本课所学词汇和句型。这样的练习不仅能够巩固学生的语言知识,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省沈阳市南昌中学2022年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
- 2024年金属丝绳制品项目发展计划
- 江苏省盐城市东台市三仓片区2022年中考数学适应性模拟试题含解析
- 江苏省无锡市江阴市第二中学2022年中考数学四模试卷含解析
- 教科版科学三年级上册《谁更硬一些》
- 2024年不含纤维素酶的木聚合作协议书
- 2024合同模板科研研发人员聘用合同
- 工厂化育苗精量播种生产设备产品市场需求分析报告
- 2024年光电器件用低温封接玻璃项目建议书
- 高考语文复习:辨析并修改病句之成分残缺或赘余和结构混乱
- 注资协议书范本合同2024年
- 2024年浙江大学宁波理工学院招聘事业编制辅导员6人历年(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- AQ 1064-2008 煤矿用防爆柴油机无轨胶轮车安全使用规范(正式版)
- YB-T+4190-2018工程用机编钢丝网及组合体
- 上海市部分区2021届高考英语二模试题分类汇编:语法和词汇专题
- 陕西省西安市西咸新区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(解析版)
- SH/T 3226-2024 石油化工过程风险定量分析标准(正式版)
- 四级词汇词根+联想记忆法(乱序版)及四级词汇音标乱序(完整版)
- 《中华人民共和国国歌》优质课件
- 特殊教育概论第二版PPT完整全套教学课件
- 1电子商务物流管理导论
评论
0/150
提交评论