教师节安全教育教案(3篇模板)

教师节安全教育教案教师节安全教育教案教师节安全教育教案教学目标：1.通过学习让少先队员了解教师节，认识我国教师节的由来，强化了解教师的崇高作用。2.让少先队员记住我国的教师节，记住在这个节日里给我们传授知识、教我们做人的道理、在我们生病时关心我们的老师。3.引导少先队员以实际行动送给老师一份节日礼物。教学重难点：引导少先队员以实际行动送给老师一份节日礼物。教学过程：一、认识教师节教师节是一个专门奖给优秀教师的节日，在国际公众假日用于纪念、赞美那些为教育发展作出巨大贡献的传授知识和技能者。在美国和其他一些国家都有相关的教师节立法，以感谢教师为社会的建设作出的贡献。我国历史上最早出现的教师节是1951年。韩晓梅认为，中国历史上也有过“五一长假”，但那时没有“教师节”，当时要过“五一长假”，全国的老师都调课，把假期让给学生。当时的学生家长都高兴极了，学生有了自己的节日好好放松一下，好好休息一下。于是乎全国上下学生高兴了，家长高兴了，可老师们却很失望。从那时起就出现了有老师教的节日，但这个节日一直等到香港和台湾回归后才有了确定。香港于1968年首次将9月5日定为教师节。因为九月的9是最大的一个单数，9与5组合在一起是59这个双数代表固定不变的意思。正好那时又正值我国的香港地区回归祖国的怀抱，于是第二年的第一日就成了教师节的第一天，并将这种过节的形式流传至今。它对我国的老师工作产生了积极的促进作用。在这一个节日来临之际在节日来临之时千千万万的不如把我们小学生的一句朴实而又真正的话送给老师们：你们辛苦了！这一天我们要表达对老师的感谢之情感谢之意。那么怎样才能表达我们的感谢之情感谢之意呢？那就是用我们的实际行动去做一件让老师最开心的事情。二、了解教师的工作和感受下面请听由XXX同学为我们带来的诗朗诵《老师》，大家欢迎！从学生口中道出了我们共同的心声，诗朗诵得非常精彩，很具感染力。那么我们谁有勇气将老师比作我们最熟悉的人呢？谁来说一说？同学们纷纷发言，各抒己见。大家不难看出老师是多么辛苦又是多么重要。他们的工作辛苦不说大家也知道，他们的工作不单单是传道、授业、解惑还需要教给学生做人的道理，特别是近年来我国的基础教育正在进行改革，“由应试教育向素质教育转变”，在这样一个关键时期，作为一个教师肩上的担子就更重了。他们承担着培养人才的重任。那大家能为我们的老师们说些什么呢？同学们争先恐后地回答到：要与时俱进适应时代发展、给学生树立榜样让学生热爱祖国、以身作则等。“请同学们伸出你们的双手用最热烈的掌声感谢所有教育过我们尊敬的老师们！”我发自肺腑地发出呼吁！我相信同学们都与我有同样的心声：我们爱老师！三、实际行动表达对老师的感谢同学们我们想送给老师的礼物有很多很多种，但是最实际最能表达我们的心意的就是实际行动了。那么你想为老师做些什么呢？大家议论纷纷个个慷慨激昂，你一言我一语最后我们达成了共识：一是送给老师一句问候“老师您好”！让老师在假日里放松一下紧张的工作心情和忙碌的生活节奏；二是送上一杯热茶；三是认真完成每次作业；四是认真听好每位老师的每一堂课；五是我要好好学习来回报老师。通过这样的实际行动一定能够表达出我们的一份心意！祝愿所有的老师们节日快乐！四、活动结束同学们最后我们一起来唱一首赞美老师的赞歌吧！同学们一起起立高声歌唱《长大后我就成了你》。这节课就在歌声中结束了！我相信通过这节课能让少先队员们更加尊重您——人类灵魂的工程师！同时也能让他们牢记教师的恩情不忘师恩！送上礼物的同时铭记老师的恩情是一个学生最起码的品质！希望全体同学永远拥有一颗感恩的心！让我们永远记住“拥有一颗感恩的心！”教师节教学研讨活动首先启动！为了我校新学期的教学工作能更加有条不紊地开展并取得成功学校将在开学第一周（9月4日至8日）进行教学研讨活动研讨主题为“尊重、责任、感恩”。在研讨活动中各班按要求争创一个良好的氛围在9月10日教师节当天表彰一批尊师重教模范和优秀学生并邀请有关领导光临指导并举行一次别开生面的庆“教师节”活动以活动促学习使全校师生过一个有意义的教师节。今年是我县实施“十一五”第二年为此县里将对在“双教师节安全教育教案一、教学目标：1.让学生了解教师节，知道节日的时间和意义。2.让学生了解一些基本的交通安全知识，知道安全第一的道理。3.培养学生的安全意识和自我保护能力。二、教学内容：本节课主要讲解教师节的来历和意义、交通安全知识以及如何加强自我保护等内容。通过讲解和讨论，让学生更加重视安全问题，提高自我保护能力。三、教学过程：1.导入新课：教师节即将来临，我们一起来了解一下这个节日的背景和意义。2.教师节来历和意义：教师节是为了表彰那些为教育事业做出贡献的教师和教育工作者而设立的节日。教师是学生的引路人，是传授知识、启迪智慧、塑造人格的人。因此，我们应该尊重教师，感谢教师。3.交通安全知识：交通安全是每个人都应该重视的问题。本节课将介绍一些基本的交通安全知识，包括过马路要走人行横道、看红绿灯、遵守交通规则等。同时，也强调安全第一的道理，无论何时何地，我们都应该把安全放在第一位。4.如何加强自我保护：在日常生活中，我们经常会遇到各种危险和意外情况。因此，本节课将介绍一些加强自我保护的方法和技巧，包括遇到危险时的应对措施、如何报警、如何寻求帮助等。同时，也强调遇到危险时不要惊慌失措，要冷静应对。5.案例分析：通过分析一些常见的交通安全事故和危害，让学生更加深入地了解安全问题的重要性，提高自我保护意识。6.小组讨论：让学生们分组讨论自己在日常生活中需要注意的安全问题，以及如何加强自我保护。鼓励学生提出自己的想法和建议，分享自己的经验和教训。7.总结归纳：最后，教师对本次课程进行总结，强调安全第一的道理，并鼓励学生要时刻保持警惕，提高自我保护能力。同时，也提醒学生要尊重教师，感谢教师的辛勤付出。四、教学反思：通过本次课程的教学，学生们对教师节和交通安全知识有了更深入的了解，也认识到了安全问题的重要性。在教学过程中，学生们积极参与讨论，提出了许多有价值的想法和建议。但是，在教学过程中也存在一些不足之处，例如有些学生对于交通安全知识的掌握还不够熟练，需要进一步加强学习和理解。因此，在今后的教学过程中，需要不断改进教学方法和手段，提高教学效果和质量。总之，本次课程的教学目标基本达成，学生们对安全问题的认识得到了提高，也更加重视安全问题。同时，也希望学生们在今后的学习和生活中，能够时刻保持警惕，加强自我保护能力，健康快乐地成长。附件：关于《教师节安全教育教案》内容编制要点和方法教师节安全教育教案一、教学目标：1.通过学习，让学生提高自身的安全意识。2.让学生掌握一些必要的安全知识。3.培养学生处理突发事件的能力。二、教学内容：1.校园安全。2.交通安全。3.消防安全。4.人身安全。三、教学过程：(一)校园安全同学们，我们从幼儿园到小学，都是在学校中度过的，学校是我们生活和学习的地方，安全问题直接影响着我们的生活。在我们的学校中有的同学总是喜欢在楼梯的扶手上玩耍，也有的同学喜欢坐在扶手上滑下来，这都是一些很危险的行为，为了防止出现事故，学校在楼梯的扶手上都贴上了“禁止滑行”的标志，所以我们今后要遵守学校的规章制度，增强自身的安全意识。还有学校操场上的篮球架、足球场都存在很大的安全隐患，我们不要在操场上追逐打闹，以免发生意外。(二)交通安全在学校之外，马路上车来车往，我们要遵守交通规则，过马路要走人行横道，红灯停，绿灯行。在十字路口没有红绿灯的情况下，我们要学会避让车辆，防止被车撞伤。在雨雪天更要特别注意，防止滑倒摔伤。我们还要教育家长不要随意让孩子骑车上下学，在人多的地方要下车走路。(三)消防安全在家中我们不要玩火，不乱接电线，不乱动电器设备，防止火灾的发生。我们特别提醒同学们，家里不乱用煤气。在野外用火要特别小心，防止烧伤事故的发生。(四)人身安全我们作为小学生不要跟陌生人随便接触，不要随便吃别人的东西。放学后要按时回家，不要在路上停留、游玩或与同学玩耍，更不能到网吧等一些地方去玩。当遇到