班主任十二月份工作总结

班主任十二月份工作总结本月工作规划顺当完成，而且效果较好，学风深厚，纪律较好，对此我作如下总结：

一、思想教育效果显著。

接近期末，针对学生简单懈怠自己，消失厌学、心情不稳定、心散爱玩等特点。我对学生进展了思想教育，将这种状况扼杀在萌芽状态，端正学生的学习态度，积极进取。

二、学习教育效果佳。

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、通过进展专项练习及期末模拟考试，测试学生对学问把握的程度，并进展针对性讲解。做到准时发觉准时处理。

3、充分利用优生“一帮一”策略，带动后进生把成绩提高上来。效果显著。

4、积极鼓舞学生，赞扬他们，使其对学习布满信念。学生的学习劲头猛增，成绩有所提高。

三、课余生活丰富多彩。

在紧急的学习之余，为了给学生减压，开展了各种消遣活动丰富孩子们的学习生活，使他们身心各方面安康成长。

①开展小创造、小制作竞赛。激发学生想象力量和制造力量的同时，使学生感受到动手制造的欢乐。并对优秀作品进展了展览。

②开展《勿忘国耻、爱我中国》主题班会，让孩子们牢记12.9历史，从小树立爱国情怀，并立下志向努力学习。

③课余时间教孩子们儿童舞蹈，挖掘潜能，熬炼四肢协调力量。孩子们的舞蹈技能被激发，由此看出不是他们不会跳舞，而是缺少练习，缺少学的时机。

四、纪律教育。

连续抓好班级的纪律，同时加强班级纪律委员，这样既能加强班干部的力量，又使班级纪律能有所提高。这段时间班级纪律较以前有所进步。

五、安全教育。

严格根据学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生根本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的根本学问，增加学生的安全意识，并于本月进展了消防疏散演练，学生秩序井然，取得了较好的效果。

六、详细活动。

1、全体师生进展了消防疏散演练。

2、开展了《勿忘国耻、爱我中华》主题班会。

3、连续七项活动的开展。

4、小创造、小制作会展。

5、排练儿童舞蹈《彩虹的商定》。

班主任十二月份工作总结篇2

时间过得真快，转瞬间，十二月份又匆忙过去了，回忆一个月的工作，总觉得很劳碌，但也很充实，现将十二月份工作做简洁小结。

一、连续加强对学生行为习惯的培育，坚守五旗。

由于前段时间我班学生在五旗之文明旗方面有扣分现象，这一个月，对学生加强行为习惯的训练，切实坚守五旗。

首先，加强对班干部的培育和指导工作，充分发挥班干部的示范带头作用。平常常常组织班干部召开会议，仔细分析班级扣分的缘由，加强检查小组组长的培训工作，由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进展检查扣分，每周评比一次班级文明生，赐予适当嘉奖。班干部成员也要积极带头，催促其他学生搞好各项工作，并且常常总结沟通，评比优秀小组。这样一来，班级风气有了明显好转，班级扣分现象削减，每个学生都在为争当文明生而努力。

二、仔细做好对后进生的教育引导工作。

我班有不少学生不但学习成绩落后，而且特殊顽皮如张永家、牛梦强、岳成卓、湛楚天等同学，为激发这局部学生的学习积极性，我努力去发觉他们的闪光点，因势利导，用赏识的眼光去发觉他们，引导他们不断改正缺点，不断进步。如针对张永家同学劳动特殊积极，我让他管好班级的卫生及日光灯的开关，并常常在同学面前表扬他。还和他进展谈心，为他确立一个个前进的目标。对蒋飞华更是悉心呵护，准时鼓舞，针对该生在课堂上发言比拟积极，常常指出他的进步和缺乏，促使孩子努力朝着好的方面进展。还有对牛梦强，我总是急躁地指导他，利用课余时间和他谈心。目前，这批让我头疼的后进生已初步改掉不愿完成作业的坏习惯，正向着安康文明的方向进展，虽然有些学生还缺乏肯定的毅力，但只要反复抓，抓反复，信任辛勤的付出总该有丰厚的回报。

三、开展丰富多彩的班队活动，在活动中培育学生的竞争意识和集体荣誉观念。

这个月，我结合晨会课、班队课和《大拇哥眺望》资源包给学生开展了一系列活动，既丰富了学生的课余生活，也使学生在活动中受到教育，他们更懂得珍惜集体的荣誉，努力为集体争光。就如这次进行的读书竞赛活动和《城管革命》征文活动，通过全体学生共同努力，我的取得了较好的成绩。另外，学生们又能刻苦练习跳绳，虽然在这次竞赛中没有取得抱负的成绩，但我们坚信努力做了就是最好的。其次，我们也不忘班级教室环境的美化和更新，本月还开展了写字竞赛活动，把优秀的作品，在小小书法家和笔杆儿晃晃中进展展现，同时我们也展现局部学生的优秀作文，在这样和谐奇妙的学习环境中，大家团结全都，学习劲头越来越大。

四、仔细复习，迎接考试

学期很快就要完毕，有到了紧急的`复习阶段。在这段时间里，我时刻不忘关注学生的思想动态，准时加强学习目的性教育，不断树立学生的学习信念。在复习中，留意抓住重点、难点有的放矢地进展指导，尤其是班里的后进生，更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主阵地，和家长取得联系，要求家长每天催促孩子完成回家作业，并仔细签字。在这样家校的严格催促下，学生的复习作业有了明显进步。

一个月来，学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了肯定的进步，学习气氛比拟深厚。我们将一如既往地把各项工作做好，为争创先进文明班而不断努力。

班主任十二月份工作总结篇3

一、建立健全班委机构

在班级治理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个特别重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级治理工作有很大的帮忙。在班干部们的引领和催促下，不仅可以让学生思想品德受到教育，好的学习风气得于养成，对学生的日常行为活动也有所监视和相互教育的作用。反之，就会对整个班级的治理目标相挬而行。

例如，我去年接的六年级的一个班，当我第一次走进教室时，教室内的场景真让我大吃一惊。同学们对我的消失不理不采，课桌和椅子零乱不堪，纸屑、果皮满地都是。再想想之前对他们各科成绩的了解，我的心不由自主的凉了半截。自问，我有力量把他们拉到积极向上的轨道上吗？但是最终顽强好胜的心不允许我退宿。我认为造成这样的消极局面是由于他们对学习没兴趣，学习成绩差。

于是，我选了几个相对成绩好的当本班的班干部，想通过抓典型来影响他们，引领他们养成良好习惯。可两个星期过去了，这个局面不但没得到改观，反而比开学初更糟糕。迟到、旷课、不完成作业，练习等状况特别严峻。经过观看了解，所选的班干部领导力量不够强，其他同学不服，所以我下定决心，改选班干部。由同学们自己选出他们心目中的领导人物。结果其次天立刻就有见效，一早我推开教室的门，看到的场景让我欣喜若狂，课桌排得整整齐齐，地上干洁净净，教室后门的角落里，扫把摆放得整整齐齐，同学们都在仔细的读书。

所以说，正确选用班干部对班主任班级治理有很大的帮忙。

二、教室布置

环境作为人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合，既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合，也包括人们赖以生存———的自然条件的综合。我国古代墨子所谓：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。所以说，教室布置也是特别重要的。

利用环境育人，就要努力创设良好的育人环境，因此每次教室布置时，我都特别专心。例如：每月让学生们设计一次学习园地，来培育他们对艺术的兴趣，了解外界环境和课外学问；教室内放置一块小黑板，让学生们每天都写给同学们的寄语，来培育同学之间的感情，提高他们的素养；为了时刻提示和增加班干部们的责任心，在教室内张贴了“班委机构”为了鼓舞同学们多做好事，培育同学们乐于助人的精神，我设计了一栏“荣耀榜”；为了激发同学们的学习积极性，让他们时刻知道自己的成绩提高还是退步，我设计了“成绩栏”，栏内不显示实际分数，只要“十？”号表示增加多少分，用“一？”号表示削减了多少分等。在这样的环境下，同学们的思想转变了不少，同学们责任心强了，学习积极性有所提高，班内也形成团结、向上的气氛。

总之，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的教育，形成良好的道德习惯，习惯成自然，最终形成高尚的道德品质。

三、制定班级治理制度

俗话说得好，“没有法规，不成方圆。”一个优秀的班集体，必定有良好的秩序，而井然有序的班级秩序是班级制度来保障的。因此，健全班级标准，完善班级制度文化，是班级文化建立的重要方面。

班规的制定，我始终以来都认为是全班师生共同的事情。要由班级全体成员一起争论，共同打算。首先让学生参照学校的规章制度，结合本班实际状况起草，然后小组争论，拟出草案，再在班上通过，最终才定下来。学生自己制定班规，他们就会自觉地仔细执行，把班规视为自己的行为准则。

例如，迟到、旷课、早退、未佩戴红领巾等行为，不能超过多少次，假如超过规定的次数，应当怎样惩罚，让大家争论打算等。

实践证明，这样的作法特别有效。学生们对自己共同所立之法，从始到终，心中都有他在，平日一举一动，都为大家独立的法律所影响。

四、组织班级教师和家长共同治理班集体