辽宁省阜新市太平区2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

2023—2024学年度(下)期末学业质量检测七年级语文试卷(本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟)考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用(满分17分)1.下列词语中加点字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.淳朴chún污秽suì矜持jīn珊珊来迟shānB.醒悟wù荒辟pì疮疤chāng气冲斗牛dǒuC.烦燥zào校对jiào亘古gèng仙露琼浆jiāngD.粗拙zhuō丰饶ráo炽热chi不期而至Nqī2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，加强社会主义精神文明建设的深厚。我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好。让历史说话，让文物说话，祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信。A.维系而是滋润继承B.维系也是滋养传承C.维持而是滋润传承D.维持也是滋养继承3.下列各项中分析不正确一项是()(2分)①人为什么要读书呢?②书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。③读艾青的诗歌，让你增强前行的信念，找到绝处逢生的出口，读史铁生的散文，让你摒弃怯懦的心理，提高直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，让你心存悲悯，找到通往良知的道路……④还有什么比读书更能让人欣喜，让人着迷的呢?A.语段中加点“心灵”是名词，“迷惘”是形容词，‘的”是结构助词。B.语段中加点“前行的信念”和“心存悲悯”分别为，完正短语和并列短语。C.句③中“找到绝处逢生的出口”，后面逗号应改成分号。D.句③画线句子有语病，修改方法应将“提高”改成“鼓起”。七年级语文期末共10页第1页

4.文学常识与名著阅读(5分)(1)下列各项中表述恰当的一项是()(2分)A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。B.《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号定盒，唐代政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。C.《骆驼祥子》中，祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车场：一是因为祥子常帮刘四爷干活，二是因为虎妞爱上了祥子，刘四爷想招祥子为女婿。D.《海底两万里》想象丰富，全书以第三人称视角展开叙述，语言平实，体现了作者的科学精神和非凡的想象力。(2)名著阅读(3分)小文打算向大家推荐名著中的爱国故事。请结合你的阅读经验，补充推荐内容。关注革命英雄:《红岩》推荐英雄:江姐推荐语:她坚贞不屈,革命理想无比坚定。敌人用竹签钉她的手指,她以钢铁的意志坚守党的秘密。仿照示例,再为一位《红岩》中的英雄入物写推荐语。推荐英雄:推荐语:推荐英雄：推荐语:——————5.古诗文默写(6分)(1)落红不是无情物,.(龚自珍《己亥杂诗》)(2),关山度若飞。(《木兰诗》)(3)不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)(4),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(5)在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽宁静的句子“,。”二、古诗文阅读(17分)(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)6.下面对这两首诗理解不恰当的一项是()(3分)七年级语文期末共10页第2页【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】过山农家①顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣莫嗔②焙⑧茶烟暗，却喜晒谷天睛。【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。A.《游山西村》首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。颔联描写了一幅春光明媚的山水图，写景中寓含哲理，千百年来被广为传诵。B.《过山农家》首句未出现“山”字，而是用与山景相关的“板桥”“泉水”烘托山行的环境。C.《游山西村》一诗对“箫鼓追随”和《过山农家》中对“焙茶”“晒谷”的描写，都再现了农民劳动的热闹场景。D.《游山西村》全诗无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足、游意不尽；《过山农家》诗人按照走访的顺序，清晰地再现了饶有兴味的访问经历。(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子宿也。②！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！(选自周敦颐《爱莲说》)七年级语文期末共10页第3页

【乙】花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也；花之最能持久愈开愈盛者山茶石榴是也。然石榴之久，犹不及山茶：榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣①。则是此花也者，具松柏之骨，挟④桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆③草木而神仙者乎?又况种类极多，由浅红以至深红，无一不备。其浅也，如粉如脂，如美人之腮，如酒客之面；其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠，可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。(节选自李渔《闲情偶寄》)【注释】①荣:茂盛。②挟:拥有,持有。③殆:大概,恐怕。7.下面句子中加点词语意思或用法相同的一组是()(3分)A.予谓菊，花之隐逸者也(《爱莲说》)可谓极浅深浓淡之致(《闲情偶寄》)B.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)何陋之有(《陋室铭》)C.殆草木而神仙者乎(《闲情偶寄》)思而不学则殆(《论语<十二章>》)D.榴叶经霜即脱(《闲情偶寄》)士别三日，即更刮目相待(《孙权劝学》)8.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(2分)(2)然石榴之久，犹不及山茶。(3分)9.用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)(2分)花之最能持久愈开愈盛者山茶石榴是也10.根据选文内容，用原文回答下列问题。(4分)(1)【甲】文“,”,表达了作者对追名逐利的世风的鄙弃。(2分)(2)【乙】文“”最能体现山茶“具松柏之骨”。(2分)三、现代文阅读(36分)(一)阅读下面选文,完成11-13题。(8分)【材料一】应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书、这才有起码的发言权.真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意.对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。七年级语文期末共10页第4页这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了，可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄做自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。(节选自马南邨《不求甚解》)【材料二】读书的方法也非常重要。如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，借如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读韩愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。(节选自夏丏尊《怎样阅读》)【材料三】根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把提概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。(节选自《读书方法指导》)11.选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项()(2分)A.材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。B.一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。C.读书如果是为了写读后感，就要关注与课内关联度较)内容。D.阅读不同的文本，我们可以采取不同的读法。12.以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的?请简要概括。(3分)七年级语文期末共10页第5页

13.丽华同学在学习朱自清先生写的《春》课文时，请结合材料三的内容，为她选择一种阅读方式，并阐述理由。(3分)(二)阅读下面选文,完成14-18题。(17分)父亲归来那一天明前茶①我小时候，父亲归来的那一天，总是我最盼望、最欣喜的日子。父亲是天文望远镜工程师，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，被运往各地的天文台安装完毕，还需要父亲前往调试。通常，他一出差需要一个月左右。②为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市郊的高山上。调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板、忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开，里面的石榴杆紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。④我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸臭。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味?这是陕西大地的结晶。父亲说，只有排水良好的北方沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方红壤完全不一样的土地。⑤父亲还去过新疆天文台调试望远镜，等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉?打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。原来调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的梯田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。⑥记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复剧洗，接着，父亲将这干燥的棉枝七年级语文期末共10页第6页插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，每一块土地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌。”⑦父亲还去过云南天文台。父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。⑧令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，为什么还要带回来?父亲说你们不懂，这就是成语“昙花一现”中的县花呀！昙花是仙人掌科的植物，在子时过后开花，两三个小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。云南昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。⑨他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬够40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，你要学会耐心等待。⑩这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。⑪我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮，些微得失，要看到地球上的千山万水春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。⑫归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，他做到了。(全文有删改)14.父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”，请联系'文认真梳理，依次简要概括，将下面空缺的内容补充完整。(3分)①→识新疆棉花棉籽→送母亲白玫瑰花→②→③七年级语文期末共10页第7页

15.结合语境，分析第⑨段中加点词语的表达效果。(3分)他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬够40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。16.本文第⑤段画线部分采用哪种记叙顺序，有什么作用?(3分)17.结合文章内容，分析文中父亲是怎样的一个人?(答出两点即可)(4分)18.请从结构和内容两方面分析文章结尾的作用?(4分)(三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分)数学课堂里的作文竞赛曾利华①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但他从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的袭慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。⑥上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他忐忑把头深深地埋进书里，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步七年级语文期末共10页第8页伐在他身边停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗?”⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊蚋：“我……”⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。⑩数学老师也不再深究缘由，只是轻轻地噢了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗?⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的哟！”⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁地作文。没有圆规的他，悄悄揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平.看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计一一那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……⑮那个学期，这“四件套”不但帮助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。⑯后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕