江苏省南京市建邺区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷_第1页
江苏省南京市建邺区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷_第2页
江苏省南京市建邺区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷_第3页
江苏省南京市建邺区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷_第4页
江苏省南京市建邺区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年江苏省南京市建邺区五年级(下)期末语文试卷一、结合语境,看拼音,写词语。(8分)1.(1)周瑜对诸葛亮心怀dùjì,委托诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮让将士们驾船靠近曹军的水zhài,léigǔnàhǎn。曹操生性多疑,命令弓弩手向草船射箭。诸葛亮最终凭借自己的神机妙算,巧妙化解周瑜的刁难。(2)足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。因为河道zònghéngjiāocuò,小tǐng成了威尼斯的主要交通工具。极目远眺,荷兰绿色的草原上jùnmǎfēichí。二、根据要求选一选。(12分)2.(2分)下列词语书写和加点字读音完全正确的一项是()A.闪烁拔河秉性bǐng石碣jiē B.慈详雇佣船坞wū龇牙咧嘴zī C.锻炼桅杆踉跄qiàng监生jiàn D.眷恋钮扣颧骨quán爱憎分明zèng3.(2分)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()历史的车轮,时代潮流,历史只会眷顾、、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者 B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者 C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者 D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者4.(2分)下列文言文和词语中加点字的意思相同的一项是()A.吾盾之坚坚固 B.守株待兔等待 C.冀复得兔重复 D.物莫能陷也陷阱5.(2分)下列句子表述完全正确的一项是()A.颜真卿是明代著名的书法家,楷书四大家之一。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。 B.小明的爷爷今年六十岁了,在爷爷的生日宴会上,小明写了一副对联送给爷爷祝寿:古稀之年身体健,悠悠岁月似青春。 C.“印信”是一种古人独特的交流信件,“郎中”就是中国古时候的医生。 D.“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。”这句话描写的是《水浒传》中的行者武松。6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.十岁成长礼上,爸爸送给我有意义的一本儿童读物。 B.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。 C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 D.春天的井冈山是一个美丽的地方。7.(2分)下列句子与课文内容表达不一致的一项是()A.金字塔留给人类很多未解之谜,其中包括金字塔选址、塔的设计、建造的过程等。 B.“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是补充说明。 C.“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话既有动态描写,也有静态描写,写出了傍晚的荷兰时而喧闹,时而寂静。 D.孙膑通过观察,发现齐威王和田忌的马水平相当,都能分上、中、下三等,而且齐威王按上、中、下三等的顺序安排赛马出场。三、根据课文内容填空。(8分)8.(1)古诗中的儿童是有趣的:有“,”的种瓜儿童;有“,”的吹笛牧童。(2)君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。正如《论语》中所说的“,。”小明热心帮助盲人,妈妈称赞他说,做人应该有同情心,正如《孟子》中所言“,。”四、读一读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写。(2分)9.例:热天真热啊。太阳像个火球,成天在头顶上烤。门前的树全耷拉着叶子,一副无精打采的模样。好不容易盼来一阵风,还是热烘烘的。在这样的日子里,林子里的居民全都懒得动弹,因为一动弹就冒汗,全身黏糊糊的,难受死了。热闹五、阅读理解。(30分)10.(13分)阅读:蚊子的秘密①夏天来了,蚊子也来了。②在人们眼里,蚊子是可恨的小虫。在夜晚,当你刚刚睡着,它会轻轻地落在你的皮肤上,很快地(不用几秒钟)吸饱了你的血后飞走了;或者整个晚上,它们在你前前后后“嗡嗡”地飞个不停,使你无法入睡。它不仅吸你宝贵的血,还能传播80多种严重的疾病,像疟(nüè)疾、丝虫病、黄热病和脑炎等。2015年世界卫生组织数据显示有近2亿1400万疟疾病例,共致438000人死亡。③蚊子有哪些秘密呢?④首先它是很小很轻的昆虫,每只蚊子身长只有6毫米,体重只有3毫克。而且视觉还不太发达。全世界蚊子有4000多种,其中只有十分之一种是咬人的。而且吸血的都是雌蚊,雄蚊只靠吸植物汁液为生。雌蚊最早也是吸食植物汁液的(至少2亿年前),后来改变了胃口。雌蚊在产卵前咬人比较厉害,这是因为它需要更多的营养以供产卵繁殖后代,雌蚊从人体吸一滴血,可以供养它产100多个卵。⑤为什么雌蚊在很微弱的光线下,能又快又准确地发现和找到人呢?原因是它的3对腿上有特强的传感器,能根据测出的温度、湿度、二氧化碳含量和汗味,判断人的位置和方向。蚊子只有一对翅膀,翅肌相当发达,每秒钟能振动250﹣400次,能作回旋、翻筋头、突然加减速,能侧飞、倒退飞、倒转飞,非常轻盈敏捷。⑥蚊子最喜欢叮咬胖人、体格强健的人、年轻好动的人、出汗较多的人和皮肤娇嫩的婴幼儿。雌蚊还有特殊的刺吸式口器,那是从双眼下方伸出的喙,里面包裹着6根蜇针(见右图)。它吸血时,先用上颚切割皮肤,随后便用下颚锯刺。刺破皮肤到达毛细血管网,由食道管吸入血液,同时由唾液管送入抗凝素,使血液不凝固,便于源源不断地吸血。还会送入有刺激性的物质,使皮肤在被吸血后,形成肿块,使你又痛又痒。蚊子一次吸血量能达到自己体重的2倍,所以比较笨重,容易被打死。蚊子一次吸血量虽不太多,但正是在它吸血时,把疾病带给人体。⑦雌蚊能预感到天气发生变化,抢在雷雨之前吸血,以便以后把卵产在水里。雌蚊能产卵4~5次,每次产卵50﹣60个。卵产在水中发有成幼虫(就是孑孓)、以后变蛹,大致12天就可以发育成成虫。所以消灭积水是消灭蚊子的好办法。(1)“在人们眼里,蚊子是可恨的小虫。”请联系课文写下人们认为蚊子“可恨”的几点原因。(2)蚊子是如何吸血的?请结合课文内容填一填步骤。(3)读下面的句子,结合课文内容,回答括号里的问题。2015年世界卫生组织数据显示有近2亿1400万疟疾病例,共致438000人死亡。(这句话运用了什么说明方法来介绍疟疾病例,这样写有什么好处?)(4)根据课文内容判断对错,在横线上打√或×。①雄蚊以吸植物汁液为生,有时候也会吸血。②雌蚊从人体吸一滴血,可以供养它产50—60个卵。③雌蚊下唇最下端分裂开来,具有吸血作用。④消灭蚊子的最好办法就是清除积水。11.(17分)阅读:我爱你,汉字①我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感到暖暖的,而“月亮”又让你感觉。“轻”字读起来就感觉要飘起来,“重”字读起来就感觉要。“笑”字令人欢快,“哭”字让人。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎便进入了森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!③而在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?//④为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到”玩文字”的魅力呢?只有中国的汉字,几万个不同的字形,几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!与西方字母相比,这是汉字巨大的优势。//⑤在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!这是多么了不起的作用!//⑥我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。但我不是传统的盲目维护者,我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后,我越来越惊叹我们中国汉字的无与伦比的创造力。真的,中国的方块字能轻而易举地用原有的词汇构成新的概念和术语。网络流行的各种新词便是最好的例证。//⑦啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。(1)联系上下文理解词语。风韵:异乎寻常:(2)作者围绕“爱汉字”写了哪几方面的内容?请试着概括下来。我爱你,汉字:第①﹣③自然段:爱汉字的风韵第④自然段:第⑤自然段:第⑥自然段:(3)读下面的句子,体会加点部分的表达效果。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(4)阅读第2自然段,结合语境,试着在横线上填上相反的词或短语。(5)“在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?”这句话的意思是。我知道被历代传颂的书法作品有,是写的。六、习作表达12.(30分)习作(二选一)(1)孩子们好。回首校园五年学习生活,谁给你留下深刻印象?也许是某位老师,也许是某位同学,又或是门卫保安……选择其中一位写下来,请选取典型事例,抓住人物的语言、动作、神态等,具体地表现人物的特点。题目自拟。(2)今年五一假期,南京迎来大批外地游客。其中南京夫子庙、中山陵、总统府、明孝陵、红山森林动物园、江宁牛首山、玄武湖等多个景点人潮涌动。当前旅游旺季——暑期就要到来,南京又将迎来大批慕名而来的游客。为了让游客更好的了解咱们南京的各大景点,南京文化和旅游局面向全市五年级学生举办“我心中最美的南京景点”主题征文活动。你心中最美的南京景点是哪里呢?请拿起笔来,向外地游客们推荐吧!题目自拟。

2023-2024学年江苏省南京市建邺区五年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、结合语境,看拼音,写词语。(8分)1.【解答】故答案为:(1)妒忌寨擂鼓呐喊;(2)纵横交错艇骏马飞驰。二、根据要求选一选。(12分)2.【解答】A.有误,石碣:圆顶的石碑。故“石碣”的“碣”读“jié”。B.有误,慈祥:形容善良、和蔼、安详的样子,多用于老人。故“慈详”的“详”错误。C.正确。D.有误,纽扣:可以扣合衣服的球状物或片状物。故“钮扣”的“钮”错误。故选:C。3.【解答】滚滚向前:保持向前的一种状态。浩浩荡荡;原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。形容车轮,应当形容它向前的状态.坚定者:稳定坚强,不动摇。奋进者:振奋向前;奋勇前进。根据词义,结合语境,可知,依次选“滚滚向前”“浩浩荡荡”“坚定者”“奋进者”。故选:A。4.【解答】A项,文言文中“吾盾之坚”的“坚”是指坚固的程度,而“坚固”是一个合成词,指结实耐用,两者的用法和语境有所不同。B项,文言文“守株待兔”中的“待”与现代汉语中的“等待”意思相同,都是指静候某事发生或某人到来。C项,“冀复得兔”中的“复”是指再次、重新,而“重复”是指同样的东西出现两次或多次,两者的侧重点不同。D项,“物莫能陷也”中的“陷”是指刺穿、攻破,而“陷阱”是指捕捉动物的坑或比喻使人上当受骗的圈套,两者的意义和用法有明显差异。故选:B。5.【解答】A.颜真卿是唐代著名的书法家,楷书四大家之一。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。说法错误。B.“花甲之年”指人六十岁,“古稀之年”指人七十岁。小明的爷爷今年六十岁了,小明的对联中写“古稀之年身体健”不合适。说法有误。C.“印信”为公私印章的总称,“郎中”就是中国古时候的医生。说法有误。D.“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。”这句话描写的是《水浒传》中的武松。说法正确。故选:D。6.【解答】A.有语病,这个句子语序不当,“有意义的一本儿童读物”应为“一本有意义的儿童读物”。B.有语病,这个句子使用了“是否”这个词,意味着有两种可能性,但后半句只描述了一种情况,存在逻辑上的不严谨。C.有语病,这个句子中,“避免”和“不再”重复了否定的意义,导致句意混乱。D.没有语病,这个句子简单明了,没有语法错误。故选:D。7.【解答】A项描述的是金字塔的相关未解之谜,与课文内容一致。B项解释了破折号的作用,与课文中的用法一致。D项描述了孙膑观察到的情况,与课文内容相符。C项中的句子出自《牧场之国》,描写的是荷兰牧场的宁静美景,并没有描写出“傍晚的荷兰时而喧闹”,因此与课文内容表达不一致。故选:C。三、根据课文内容填空。(8分)8.【解答】(1)分别出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴•其三十一》、宋代诗人雷震的《村晚》。(2)分别出自《论语》和《孟子》。“君子喻于义,小人喻于利”的意思是,君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。这句话出自《论语•里仁》;“恻隐之心,仁之端也”的意思是同情心是仁的开端。出自《孟子•公孙丑上》的第六章。故答案为:(1)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹;(2)君子喻于义小人喻于利恻隐之心仁之端也。四、读一读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写。(2分)9.【解答】考查了仿写句子。例句围绕“热”进行了环境描写,仿写时注意。故答案为:一大清早,大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。五、阅读理解。(30分)10.【解答】(1)考查文章内容的理解与概括。根据“在夜晚,当你刚刚睡着,它会轻轻地落在你的皮肤上,很快地(不用几秒钟)吸饱了你的血后飞走了”“它不仅吸你宝贵的血,还能传播80多种严重的疾病,像疟疾、丝虫病、黄热病和脑炎等。2015年世界卫生组织数据显示有近2亿1400万疟疾病例,共致438000人死亡”“还会送入有刺激性的物质,使皮肤在被吸血后,形成肿块,使你又痛又痒”分析概括:人们认为蚊子“可恨”的原因:①影响人们休息;②吸食人的血液;③传播疾病;④皮肤被吸血后,形成又痛又痒的肿块。(2)考查文章内容的理解与概括。根据“它吸血时,先用上颚切割皮肤,随后便用下颚锯刺。刺破皮肤到达毛细血管网,由食道管吸入血液,同时由唾液管送入抗凝素,使血液不凝固,便于源源不断地吸血”分析概括:蚊子是吸血的过程:上颚切割皮肤→下颚锯刺→刺破皮肤到达毛细血管网,由食道管吸入血液,同时由唾液管送入抗凝素。(3)考查说明方法的辨析。根据“2亿1400万”“438000人”可知该句子运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了蚊子能传播疾病,给人类带来的危害之大。(4)考查文章内容的理解。①根据“而且吸血的都是雌蚊,雄蚊只靠吸植物汁液为生”分析可知:雄蚊只靠吸植物汁液为生,因此题干的介绍是错误的。②根据“雌蚊在产卵前咬人比较厉害,这是因为它需要更多的营养以供产卵繁殖后代,雌蚊从人体吸一滴血,可以供养它产100多个卵”分析可知:雌蚊从人体吸一滴血,可以供养它产100多个卵,因此题干的介绍是错误的。③根据“雌蚊还有特殊的刺吸式口器,那是从双眼下方伸出的喙,里面包裹着6根蜇针”“由食道管吸入血液”分析可知:刺吸式口器,那是从双眼下方伸出的喙,因此题干的介绍是错误的。④正确。故答案为:(1)人们认为蚊子“可恨”的原因:①影响人们休息;②吸食人的血液;③传播疾病;④皮肤被吸血后,形成又痛又痒的肿块。(2)刺破皮肤到达毛细血管网由食道管吸入血液由唾液管送入抗凝素。(3)该句子运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了蚊子能传播疾病,给人类带来的危害之大。(4)①×;②×;③×;④√。11.【解答】(1)本题考查字词理解与赏析。阅读上下文:首先需要阅读相关的段落,理解词语所在的语境。确定关键词:找出词语所在句子中的关键词,理解它们之间的关系。综合判断:根据上下文的描述和关键词的意义,综合判断词语的具体含义。表达清晰:用简洁明了的语言表达对词语的理解。故答案为:风韵:文中指汉字所具有的独特的气质和韵味。异乎寻常:文中指汉字在世界文字之林中与众不同,独特而卓越。(2)本题考查内容理解与概括。分段阅读:逐段阅读文章,理解每一段的主要内容。提取关键信息:从每一段中提取与“爱汉字”相关的关键信息。归纳总结:将每一段的关键信息进行归纳总结,形成概括性的表述。逻辑排序:按照文章的结构顺序,将概括的内容进行排序。(3)本题考查句子理解与赏析。识别修辞手法:识别句子中使用的修辞手法(比喻)。分析比喻意义:分析比喻的具体内容,理解作者将汉字比作孩子和鲜花的意图。理解情感态度:体会作者通过比喻表达的情感态度。总结表达效果:总结加点部分在句子中的表达效果。加点部分表达效果:运用了比喻的修辞手法,将汉字比作孩子和鲜花,生动形象地表现了汉字的灵动和美感,表达了作者对汉字的喜爱和赞美之情。(4)本题考查字词理解与赏析。阅读第二自然段:仔细阅读第2自然段,理解段落中描述的汉字的特点。寻找相反词或短语:根据段落中的描述,找出具有相反意义的词或短语。填写空白:将找到的相反词或短语填入空白处。检查逻辑一致性:检查填写的词或短语是否与上下文逻辑一致。故答案为:“太阳”这个词,使你感到暖暖的,而“月亮”又让你感觉冷冷的。“轻”字读起来就感觉要飘起来,“重”字读起来就感觉要沉下去。“笑”字令人欢快,“哭”字让人悲伤。(5)本题考查句子理解与赏析。理解句子含义:仔细阅读句子,理解其深层含义和所表达的观点。提取关键信息:从句子中提取关键信息,如“丰富的书法瑰宝”“中华民族”等。对比其他民族:理解句子中隐含的对比关系,明确中华民族在书法艺术上的独特地位。举例说明:提供一个具体的例子(如《兰亭序》),说明中华民族书法艺术的卓越成就。故答案为:(1)文中指汉字所具有的独特的气质和韵味;文中指汉字在世界文字之林中与众不同,独特而卓越;(2)爱汉字在诗歌创作中的魅力;爱汉字在中华文化中的重要性和影响力;爱汉字的自豪感;(3)加点部分运用了比喻的修辞手法,将汉字比作孩子和鲜花,生动形象地表现了汉字的灵动和美感,表达了作者对汉字的喜爱和赞美之情。(4)冷冷的感觉要沉下去悲伤;(5)这句话的意思是中华民族拥有丰富而独特的书法艺术,其他民族无法相比。《兰亭序》王羲之。六、习作表达12.【解答】范文(1):一个印象深刻的人在夜空中,总有颗是最闪亮的星星。在早上,花丛中,总有朵最漂亮的花朵。沙滩上,总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中,碰到过许多不同的人,但是有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论