2023-2024人教部编版初中地理教案云南十八怪_第1页
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文档简介

绪言.与同学们谈地理”教学设计

【课标分析】

地理课程的基本理念有以下几点:1.学习对生活有用的地理2.

学习对终身发展有用的地理3.构建开放的地理课程

【教材分析】

本节内容位于人教版地理教科书七年级上册的绪论部分,是所

有内容的开始部分,起着铺垫作用。教材对于“学习地理有什么用”

这部分内容文字太多,泛泛而谈,对于初一的学生而言较为枯燥,

所以我们对教材进行了二次处理,选取“云南十八怪”中的一些例

子作为引子,引导学生明白学习地理的作用一一发现地理问题,分

析地理问题,总结地理规律,让地理知识服务生活。

【学情分析】

初一的学生好奇心强,学习的积极性高。但是他们刚接触地理

这门学科,不清楚学科内涵,不懂学习方法。所以开篇引导他们如

何学好地理具有建设性作用。

【教学重点和难点】

教学重点:

1.培养发现地理现象的能力

2.分析日常生活中的地理现象的成因

教学难点:

1.学习地理有什么用

【教学方法】

启发式教学。运用多媒体动画分析“云南十八怪”中四怪的成

因,丰富的动画可以吸引同学们的兴趣,增加的他们的学习热情,

将复杂枯燥的原理形象生动化。学生在模仿学习的过程中找到答案。

【设计理念】

1.让学生学习对生活有用的地理。通过特殊地理现象的分析,

用实例证明学习地理知识对我们日常生产生活的帮助。

2.让学生学习对终身发展有用的地理。课堂的最后,老师会鼓

励学生多出去走走,地理学科是一门让我们受益终身的学科。

3.学习方式的改变。改变传统的教学模式,学生是课堂的主体,

老师是学生自主构建知识的帮助着和引导者。

【学习目标】

知识与技能:

1.培养学生学习对生活有用的地理的意识

2.培养学生学习对终身发展有用的地理的意识

过程与方法:

通过模仿学习,培养发现地理现象,分析地理现象成因的能力。

情感态度与价值观:

培养正确的地理学习观

【教学过程】

教教师活动学生活动设计意图

以科普节目开头语开头营造新奇的

感觉,吸引学

生兴趣。

提问:少数民族聚居最多的省是引出云南,

哪儿个

承云南奇特的地理位置孕育出了奇引出十八怪

转特的自然景观和人文风情。接下

过来,我们就来了解一下极富盛名

渡的云南“十八怪”吧

第一怪-鸡蛋用草拴着买地形影响人

们的生活方

讲第二怪一一豆腐长毛烧着卖地区的气候

授条件会影响

新人们的饮食

课第三怪一一这边下雨那边晒独特的气候

条件,形成有

趣的地理现

第四怪一一三个文字一碟菜地区气候对

生物的影响

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