大班教案：《海的女儿》

教案名称：大班优秀教案《海的女儿》教案编写人：[教案编写者姓名]教学对象：大班幼儿教学课时：25分钟教学目标：1.让幼儿了解《海的女儿》的故事内容，培养幼儿的想象力和语言表达能力。2.通过故事，让幼儿理解善良、勇敢、奉献的精神品质。3.培养幼儿对海洋生物的兴趣，增强环保意识。教学重点：1.故事情节的理解和复述。2.培养幼儿的想象力和创造力。教学难点：1.海洋生物的特点和环境保护。2.培养幼儿的共情能力。教学准备：1.故事课件《海的女儿》。2.海洋生物图片卡片。3.画纸、画笔等绘画材料。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师播放《海的女儿》故事课件，引导幼儿观看并倾听故事。2.故事结束后，教师简要介绍故事情节，引导幼儿分享自己的感受。三、故事讨论（10分钟）1.教师提出问题，引导幼儿思考和讨论：“为什么海的女儿要放弃自己的生命？她这样做值得吗？”2.教师引导幼儿从善良、勇敢、奉献的角度分析故事，培养幼儿的道德观念。四、绘画活动（5分钟）1.教师分发画纸、画笔等绘画材料，引导幼儿绘制自己喜欢的海洋生物。2.教师巡回指导，帮助幼儿完成绘画作品。1.教师组织幼儿展示自己的绘画作品，引导幼儿分享创作心得。3.教师鼓励幼儿回家后，与家人分享故事内容和所学知识。教学评价：1.观察幼儿在故事讨论环节的参与程度，了解幼儿对故事的理解和感悟。2.评价幼儿在绘画活动中的表现，了解幼儿的想象力和创造力。3.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现和影响。六、探索海洋生物（5分钟）1.教师展示海洋生物图片卡片，引导幼儿观察和识别海洋生物。2.教师讲解海洋生物的特点和生活习性，培养幼儿对海洋生物的兴趣。七、环保教育（5分钟）1.教师引导幼儿讨论：“我们应该如何保护海洋环境？”八、角色扮演（5分钟）1.教师分组，让幼儿扮演《海的女儿》故事中的角色。2.幼儿进行角色扮演，展示自己对角色的理解。九、歌曲欣赏《海的女儿》（5分钟）1.教师播放《海的女儿》歌曲，让幼儿欣赏。2.教师引导幼儿跟随音乐节奏，一起唱歌曲。1.教师组织幼儿分享自己在本次活动中的收获和感受。3.教师鼓励幼儿回家后，与家人分享故事内容和所学知识。教学评价：1.观察幼儿在探索海洋生物环节的兴趣和参与程度，了解幼儿对海洋生物的认识和兴趣。2.评价幼儿在环保教育环节的参与程度，了解幼儿的环保意识。3.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现和影响。重点和难点解析一、导入（5分钟）补充和说明：确保故事课件内容吸引幼儿的注意力，可以通过精美的插图和生动的声音效果来增强故事的吸引力。观察幼儿在观看过程中的反应，适时引导幼儿关注故事的重要情节。三、故事讨论（10分钟）补充和说明：在讨论环节，提出引导性问题，激发幼儿的思考。鼓励幼儿表达自己的观点和感受，引导幼儿从善良、勇敢、奉献的角度分析故事，培养幼儿的道德观念。四、绘画活动（5分钟）补充和说明：提供丰富的绘画材料，鼓励幼儿自由发挥，绘制自己喜欢的海洋生物。教师在巡回指导时，给予正面的反馈和鼓励，激发幼儿的创造力和绘画兴趣。六、探索海洋生物（5分钟）补充和说明：通过展示海洋生物图片卡片，引导幼儿观察和识别海洋生物。教师用简单易懂的语言讲解海洋生物的特点和生活习性，激发幼儿对海洋生物的好奇心和兴趣。七、环保教育（5分钟）九、歌曲欣赏《海的女儿》（5分钟）补充和说明：播放《海的女儿》歌曲，让幼儿欣赏并感受音乐的韵律和情感。教师引导幼儿跟随音乐节奏，一起唱歌曲，鼓励幼儿大胆开口歌唱，提升幼儿的音乐表现力。本次教案《海的女儿》通过故事讲解、讨论、绘画活动、探索海洋生物、环保教育、角色扮演、歌曲欣赏等多个环节，旨在培养幼儿的想象力和语言表达能力，引导幼儿理解和