四川省绵阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省绵阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

fúzhuāngmínglǎngpáilièguīzékǎnchái

liúlèizhǔnbèilǚxíngjiùmìnglàzhú

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把词语补充完整，并完成练习。

_____眼______穿兴_____采_____直言_______

政通_____________不拾_______内____外_____

（1）上面形容“特别期盼”的词语是_____，下面与它意思相近的短语是_____。

A．打开天窗说亮话

B．盼星星盼月亮

C．前怕狼后怕虎

（2）把画横线词语的意思用具体的情景表现出来：_____。2）.在横线上填入合适的诗句或名言警句。

（1）【诗中赏景】“___________________，春江水暖鸭先知”让我感受到初春的融融暖意；“日出江花红胜火，_________________”让我看到了春天明丽的色彩。

（2）【诗中悟情】“__________________，每逢佳节倍思亲”表达了诗人浓浓的思念；“__________________，路上行人欲断魂”抒发了人们缕缕的哀伤。

（3）【句中明理】童年时期见到好的要学习，有错误要改正，正如《周易》中所说：“见善则迁，_________________”，否则，就如《论语》中所说“__________________，是谓过矣。”3）.先补全下列词语，再选词填空。（填序号）

①(

)奇(

)艳②无(

)打(

)③(

)五车

④无(

)无(

)⑤光(

)(

)目⑥(

)不断

（1）苏轼是一个_____________的大文学家。

（2）蝴蝶扇动翅膀，翩翩起舞；花儿____________，美不胜收。4）.指出下列句子所用的修辞手法。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(

)

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴缸壁。(

)

（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(

)

（4）不对，是大树在哭。(

)5）.根据课文和积累内容填空。

（1）_________，一日难再晨。

（2）_________，穿尽红丝几万条。

（3）陆游在《示儿》一诗中，表现出至死念念不忘“北定中原”、渴望祖国统一的深挚情感的句子是：_________，_________。

（4）美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！

（5）_________，白了少年头，_________。

（6）《将相和》根据___代____的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写，故事包含三则小故事_____、____、______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面哪个字的意思是“玉的纹理”？（）A．汶B．玟C．坟D．技2）.下面词语中，与其他三项不是同一类的是（）A．盘子B．苹果C．杏子D．桃子3）.老师常用（）来教育我们不懂就问，不会就学，养成勤学好问的学习习惯。A．敏而好学，不耻下问B．不知则问，不能则学C．读书百遍，而义自见D．读万卷书，行万里路4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会读句子，与加点的词造句。

（1）他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”

______________________________________________________________

（2）他很后悔没有接受街坊的劝告。

______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗读一读，连一连。

谁言寸草心能开二月花

锄禾日当午柳绿对桃红

解落三秋叶报得三春晖

山清对水秀呼作白玉盘

小时不识月汗滴禾下土2）.连一连。

蜘蛛唱歌绿油油的夏夜

蜻蜓游泳胖乎乎的阳光

蜈蚣飞行亮晶晶的树叶

蝌蚪结网静悄悄的小手

蝈蝈爬行金灿灿的灯笼6、排序题（每题5分共2题）

1）.按时间先后顺序排一排。

例：①晚上②上午③下午

（②）——（③）——（①）

1.①今天②昨天③明天

(

)——(

)——(

)

2.①下个月②这个月③上个月

(

)——(

)——(

)

3.①明年②今年③去年

(

)——(

)——(

)2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.6.元宵节时，大街上会有很多人看花灯。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。________，________，________________。1．请把诗歌补充完整。

2．这是一首描绘______（天空/草原）的诗歌。

3．“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？(

)

①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

②天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.老虎知道受骗了，心里想:下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……续编故事，可以选用下面的词语。

神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄、纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．这段文字选自课文_______，作者_______。

2．作者运用了大量的象征手法，用_______、________、_______、________、________、________、干将来赞美少年中国。

3．“少年中国”指_______；“中国少年”指_______。

4．“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系？请用原文回答。

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会认真读短文，再做题。一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。海鸥说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫、水草，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得格外清洁。”穿着一身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的地蚕等脏虫子，这样，地面就变得干净多了。”蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，转变成了肥料，能帮助植物生长呢！”地球公公听了大家的话，向他们伸出了称赞的大拇指。1．数一数，短文一共有(

)个自然段；从第(

)自然段到第(

)自然段在讲动物告诉地球自己做了什么。

2．文中说到的地球清洁工有(

)、(

)、(

)和(

)。

3．从文中找出下列词语的近义词。

特别——(

)赞扬——(

)

4．这篇短文主要写（）（选择正确答案的题号填在括号里）。A．地球公公招收清洁工。B．动物们为地球的清洁都做了什么。C．地球公公称赞这些动物。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.品读句子，完成练习。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

（1）下列对这句话的分析，错误的一项是()

A．这个句子中的关联词语是“无论……还是……都……”。

B．“毫无怨言”生动形象地写出了陀螺就像朋友一样陪伴着“我们”。

C．“旋转、舞蹈”可以换成“转来转去”，表达效果不会发生改变。

D．这句话运用了拟人的修辞，写出了“我”对陀螺的喜爱之情。

（2）下列句子中，与这句话有相同的修辞手法的一项是()

A．如今，一条条高速巨龙盘旋于闽东山水间，带动宁德经济迅猛发展。

B．快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

C．大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

D．我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。2）.《陀螺》一课中“我”的心情有一个明显的变化过程，请你根据课文内容，选一选。

A．士气大减B．恍惚C．懊恼D．自豪E．高兴

起初因削不出高质量的陀螺而()，因叔叔承诺送给他一只陀螺而一整天处于()的状态，得到礼物后十分()，跃跃欲试，被小伙伴嘲笑后()，初尝胜利滋味