四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.详xiáng

【部首】讠

【结构】左右

【文字源流】形声字。言（讠）表意，古文字形体像张口伸舌说话，表示说话详细；羊（yang）表声。形旁简化。本义是周详。

【常见词组】详细详尽端详

【课文原句】从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文原文填空。

（1）燕子去了，有________的时候；杨柳枯了，有_________的时候；桃花谢了，有_______的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子_____________________呢？

（2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果__________，就_______________。不管_______，谁向我们指出都行。只要___________，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就___________。2）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

在书中认识了负jīng(

)请zuì(

)的廉颇，品尝了浸满桂花香气的gāobǐng(

)，bǎolǎn(

)了圆明园昔日的金碧huīhuáng(

)，感受到黎明时手捧着火盆时的那份xiányì(

)……读书吧！读一本你喜爱的书，就像来到一处让你心kuàng(

)神yí(

)的故地。3）.为是其智弗若与？（写出句子的意思）

_________________________________4）.走进古诗词。

中国是泱泱大国，历史悠久，文化博大精深。漫游古诗词的海洋，我们常为“情”感动。

陆游“王师北定中原日，_______________________”的爱国情，朱熹“______________________？为有源头活水来”的读书情，张继“月落乌啼霜满天，_______________________”的孤寂情，张志和“__________，桃花流水鳜鱼肥”的闲适情，纳兰性德“风一更，_______________________，_______________________，故园无此声”的思乡情，王维“_______________________，长河落日圆”的边塞情；欧阳修“不见去年人，_______________________”的相思情；岑参“中军置酒饮归客，_______________________”的送别情；毛泽东“_______________________，问苍茫大地，_______________________”的壮志豪情，都淋漓尽致地体现在其中。5）.课内外传真。

春天在古人的诗句中。高鼎看到了“_________，拂堤_________”的春天，贺知章看到了“_________，万条垂下绿丝绦”的春天，白居易看到了“野火_________，_________”的春天。3、选择题（每题2分共3题）

1）.与“局”字结构相同的汉字是（）A．肉B．甘C．原2）.下面每组的两个词语，意思完全不同的是（）A．精卫填海愚公移山B．狗仗人势狐假虎威C．善解人意通情达理D．锣鼓喧天鸦雀无声3）.下面的说法正确的一项是（）A．江姐、小兵张嘎、鲁滨逊都是革命小说《红岩》中的人物。B．在藏戏中，国王的面具是红色的，红色代表威严。C．《那个星期天》《为人民服务》《少年闰土》都属于写人记事的记叙文。D．老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都是纪念爱国诗人屈原。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他们别无所求，只要有观众就行。（用加点词造句）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。散学风筝归来放学纸鸢回来2）.我会连。

欲穷千里目怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手不能成方圆

不以规矩更上一层楼

星垂平野阔月涌大江流6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排队。

()当地居民就称它们为“礼鸟”。

()非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。

()将衔着的东西投到人们身上或屋里。

()春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。

()投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

()驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”并劝狼先把刺帮它拔出来，然后再吃它，免得吃的时候卡住喉咙。

()驴在牧场上吃草，看见狼向它冲过来，便装出瘸腿的样子。

()驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。

()狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。

()狼来到驴的跟前，问它腿是怎么瘸的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《草原》一课主要写了草原的美丽景色。(

)

2．《草原》一课主要写了蒙族人民怎样热情地接待远方的来客。(

)

3．课文结尾句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”既写出了蒙汉两族人民话别的场面，又点明了文章要表达的思想感情。(

)

4．“草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以”是说草原上没有现成的路，要把握好方向。(

)

5．“见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路”表现了蒙古人民的热情好客。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。1．“霸占”的意思是________。

2．这首诗的作者是________。

3．淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

4．《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字用拼音代替。）（别忘了加标点哦）

树上开满了_____________________________

水中有________________________________

小燕子在______________________________

小朋友们在____________________________

小鸟在________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.综合性阅读。狐指骂蒲提①狐经蒲提架下，渴欲②啖（dàn）③之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④（suì）怅（chànɡ）怅⑤然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”

【注释】①蒲提：葡萄。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤怅怅：不痛快。

1．借助注释读懂故事，下面哪幅图最适合当作这则故事的插图？（）A．B．C．2．读一读，在停顿合适的句子后面打“√”。

（1）此蒲提大不/中用，酸而无/味。（）

（2）此蒲提/大不中用，酸/而无味。（）

3．用“______”画出故事的起因，用“”画出故事的经过和结果。

4．我们把故事中狐狸这样的行为称作（）A．狐狸尾巴藏不住B．吃不到葡萄说葡萄酸C．再狡猾的狐狸也逃不过好猎手5．葡萄成熟了，森林农场管理处决定8月2日上午9点举行“丰收节”活动。管理处在葡萄架下贴了一则通知，但是通知中有3个错误。请你帮森林农场管理处把正确的通知写在下面。

11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了，有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1．燕子“像雨点一般落下来”说明了(

)（填序号）

①燕子下落的速度快。②燕子落到甲板上的声音大。

2．燕子是一种益鸟，虽然小小的，但并不________。

3．燕子再次起飞后，水手们是怎样做的？用“”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们的好品质。（填序号）

①助人为乐②爱护动物12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.了解路线时，你有汉字把握不准，请你用“○”圈出加点字的错误读音，并在横线上改正。

（1）厨房（chú）大厦（xià）厕所（cè）车厢（xiāng）___________

（2）狭窄（zhà）窗户（chuāng）窑洞（yáo）窟窿（kū）_______