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文档简介
辽宁省营口市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境,看拼音写词语。
(1)闰土是个línglì的孩子,他懂很多很多的东西。冬天,他在雪地里捕鸟;夏天,他就到西瓜地看管cìwei、猹……你用胡叉一刺猹,它反而会从kuà下逃cuàn了。
(2)傍晚,天空出现了一片火焰般的火烧云,把在河水中dàngyàng的萍藻都染红了。正当我níngshì的时候,火红的颜色dǒurán消失了。2、填空题(每题2分共5题)
1).知识回顾。
(1)“空山不见人,但闻人语响”这两句诗出自诗人_______写的《鹿柴》。
(2)每当我在课堂上有疑问,却因为害怕同学嘲笑而不敢举手时,就会想起韩愈说的这句话:“____________,孰能_______?”于是我大胆举手提问。
(3)浪潮越来越近,犹如____________齐头并进,__________飞奔而来。(《观潮》)
(4)《夜间飞行的秘密》一文告诉我们:雷达的工作原理与_________类似。
(5)《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是_______,我觉得文中小女孩身体变好的原因是_____________。2).我能看懂下面这张留言条。(不会写的字用拼音代替)
这是12月15日下午(
)写给(
)的留言条,她通知(
)12月(
)日上午(
)点钟到(
)参加(
)小组的活动,还提醒要带好(
)。3).查字典,完成练习。
“鼎”用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节_______。“鼎”在字典中的解释有:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③锅;④正当,正在。
请为下列词语中的加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
(1)鼎盛(
)(2)鼎力支持(
)(3)鼎足之势(
)4).分别写出一个含“花”、“月”“山”字的古诗词名句。
含“花”字的:____________________________________________
含“月”字的:____________________________________________
含“山”字的:____________________________________________5).我会给下面的字组词。(不会写的字用拼音代替)
顶(
)柏(
)洋(
)
领(
)拍(
)样(
)
披(
)炮(
)
坡(
)跑(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列不属于描写古代儿童生活诗的一项是()A.《村晚》B.《稚子弄冰》C.《示儿》D.《小儿垂钓》2).下列各组词语中,字形有误的一组是()A.簇拥露馅儿B.速然起敬跃跃欲式C.特殊明晃晃D.哭笑不得摩拳擦掌3).下列诗句跟其他诗句表达的方式不同的一项是()A.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。C.鸳鸯荡漾双双翅,杨柳交加万万条。D.借问梅花何处落,风吹一夜满关山。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,把词语填入合适的位置。
例:我想念妈妈。(十分地远方的)
我十分地想念远方的妈妈。
(1)老师抱住莫扎特。(高兴地机灵的)
__________________________________________________
(2)他弹起曲子。(兴奋地一支)
_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连:和蜜蜂有关的歇后语。蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝 窟窿多蜜蜂的屁股突出2).看一看,照样子,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的诗歌排序。(填序号)
①鹅鹅鹅②红掌拨清波
③白毛浮绿水④曲项向天歌
正确的顺序是:(
)→(
)→(
)→(
)2).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,对的打“√”,不对的打“×”。
1.《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。(
)
2.“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是“我”死后的棺材。(
)
3.江姐是革命小说《红日》中的主要人物。(
)
4.“人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”是感叹句。(
)
5.《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面两首诗,完成练习。采莲曲王昌龄_________________,芙蓉向脸两边开。_________________,闻歌始觉有人来。1.把诗句补充完整。
2.这首诗描写的是()。A.水仙花B.荷花C.菊花3.根据古诗内容请将序号填在括号里。
A.描写送别友人
B.描写姑娘采莲
C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏
杨万里《晓出净慈寺送林子方》(
)
汉乐府《江南》(
)
王昌龄《采莲曲》(
)
4.这首诗中采莲少女有什么特点?
______________________________________
5.诗人通过塑造的采莲少女形象,表达出诗人什么样的感情?
__________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。同学们,这是一趟开往童话王国的快车!在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。小白兔小松鼠小狐狸树林枯井小溪画眉鸟青草地看到这些词语,你的脑海里浮现出怎样的画面呢?你想到什么样的故事呢?发挥想象,把故事写下来。从上面任意选一个或几个角色,也可以添加自己喜欢的角色。(要求语句通顺,字迹工整,能正确运用标点符号,表达清楚、完整。)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读,完成练习。学弈弈秋,通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄④将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。——《孟子·告子上》【注释】①通国:全国。②善:擅长。③使:让。④鸿鹄(hónghú):天鹅。⑤弓缴(zhuó):弓箭。⑥弗若:不如。1.与“专心致志”意思相近的四字词语有:__________、____________。
2.“思援弓缴而射之”中“援”的意思是()A.支援B.拉C.引3.弈秋教了两个学生,这两个人各是怎样学弈的?
______________
4.这篇小古文告诉我们:在学习时,()很重要。A.学习态度B.经验C.智力D.基本功11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。材料一:有一种载人飞船叫“神舟”,有一种卫星导航叫“北斗”,有一种探月工程叫“嫦娥”,有一种月球车叫“玉兔”,有一种火星车叫“祝融”,有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”,有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”,有一种空间站叫“天宫”。材料二:北京时间2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭,也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭,被誉为“中国神箭”。30年间,长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步,执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。实践证明,一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个成就的取得,无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。材料三:北斗应用,遍地开花,它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障;自动驾驶、天气监测、无人机拍照等,同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中!我们习惯用手机导航前往目的地;用定位向朋友发送相聚的地方;实时查看外卖的配送距离;瞬时接入自己所在位置,寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷,都离不开卫星导航系统。1.这三则材料都指向了一个共同的话题,它就是“____________”。
2.如果要了解北斗卫星的应用,应阅读材料__________,通过阅读这则材料,我知道北斗卫星的主要作用是________;如果要了解我国航天工程的名称,应阅读材料___________;通过阅读这则材料,我知道我国航天工程的命名特点是_______________。
3.请结合材料二相关内容,写出中国载人航天精神的内涵。
__________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的读音,在正确的下面打“√”
(1)黎(líní)明前登上山顶的那一瞬(sùnshùn)间,我们感到无比自豪。
(2)我凝(nínníng)望着眼前秀丽的景色,感觉身心无比舒畅(càngchàng)。
(3)爸爸圈(quānjuàn)出了一大块地方建成了羊圈(quānjuàn)。2).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)不能到处
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