部编版（五四制）六年级上册语文 第六单元 课外古诗词诵读-淮中晚泊犊头 同步练习_第1页
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试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第六单元课外古诗词诵读——淮中晚泊犊头1.淮中晚泊犊头的作者是哪位诗人？苏舜钦苏轼杜甫李清照春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。2.请用生动的语言描述诗歌第一、二句所展现的画面。3.本诗经过光景描绘传达了丰富的感情，请你联合相关诗句加以剖析。4.对诗中第三四句进行翻译。5．解释加点字：巍巍乎若太山（

）A．倘若，假如。 B．你。 C．好像。6．解释画横线字：以为世无足复为鼓琴者。（

）A．能达到一定的重量或长度标准B．脚 C．值得7．给加点字选择正确的一项（

）少选之间而志在流水。A．心志，情志。 B．记，记在心里。 C．记号。8．“善哉乎鼓琴”中的“善哉”的意思是（

）A．好啊 B．行啊 C．真好啊 D．太好了9．为加点字选择正确的解释（

）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。A．超出 B．花费 C．毁坏 D．打败10．“汤汤乎若流水”中的“若”的意思是（

）A．假如 B．像 C．……的样子 D．你答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：A春日的天空，阴云低垂，挂在荒野之上，野外里绿草青青。有时清香之花映入眼帘，整棵树都所以光亮漂亮。答案示例:“时有幽花一树明”描述了优美明媚的春色，融入了诗人对大自然的热爱之情;“晚泊孤舟古祠下”表露了诗人政治失落、单独一人的孤单与难过;“满川风雨看潮生”描述出春潮上升的壮观画面，表现了诗人豪迈旷达的胸襟和悠闲冷静的心境。天晚了，我把小船停泊在古庙下面，这时候只见淮河上面风雨交加，眼看着潮水渐渐升高。5．C【解析】【详解】“巍巍乎若太山”的意思是巍峨高峻的像大山一样。若：像，好像。故选C。6．C【解析】【详解】“以为世无足复为鼓琴者”的意思是：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。足：值得。故选C。7．A【解析】【详解】语句“少选之间而志在流水”的意思是：不一会儿，伯牙心里又想到流水。志：心志，情志。故选A。8．A【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。“善哉乎鼓琴”的意思是：琴弹奏的好啊。善哉”的意思是“好啊”。故选A。9．C【解析】【详解】“乃破琴绝弦”的意思是：于

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