六年级上册部编版（五四制）语文 第一单元 综合性学习 有朋自远方来 学案

第一单元综合性学习有朋自远方来学习目标1.积累传统文化知识，探究并理解古人的交友之道。2.内化迁移，用语文解决生活中的实际问题。3.学会搜集与整理资料，在沟通合作中锻炼语文能力。学习重难点1.让大家认识到交朋友的重要性。2.引导大家学会选择朋友。学习过程一、新课导入朋友是伤心时，最想见HYPERLINK""的人；是打扰了，不用说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧！21·世纪*教育网二、自学指导——合作与探究重点解读1.交友之道每个人都有自己交友的原则和方法，古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来，不亦乐乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。学生可联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑，互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。QQ、微信、视频等多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢？2.向朋友展示自我“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式，与同学一起组织一次寻找好朋友的活动，保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与，还可邀请本班各门课程的任课老师参加本次活动，发言的同学要力求做到态度大方，声音清晰，内容清楚，彼此尊重。通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也都有了更深入的认识。在此基础上，可将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写上一段介绍性的文字，彼此加深了解。擦亮慧眼选朋友“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生。那么我们应该怎样选择朋友呢？1.请你收集慎重择友的名言警句。交流点拨(1)一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。(曾国藩)(2)与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。(《孔子家语》)(3)很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。(德谟克里特)2.请你收集《论语》中关于择友标准的语录并加以解读。交流点拨子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”直，指正直。这HYPERLINK""种朋友为人真诚，坦荡。朋友的人格可以影响你的人格，所以这是一种好朋友。谅，指诚实。这种朋友为人诚恳，不作伪。与这样的朋友交往，我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻。这种朋友见闻广博，阅历丰富。朋友的知识、经历可以成为自己的经验，可以让自己少走弯路。《论语》告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋友。另外有三种人不值得结交，即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。文化积累手抄报（50分）制作一张主题手抄报。分类整理本次学习活动中搜集到的文化素材，分两到三个版块介绍古人的交友之道。（手抄报采用A4大小的纸张，手工绘制及书写部分不少于80%，版块标题与内容可自拟。）评价标准1.条理清晰，主、副标题设计合理。（20分）2.内容详实具体，言之有物。（20分）3.设计美观，图文并茂，可获额外加分。（10分）2.历史上的“八拜之交”指什么？与之相关的人物或故事是什么？交流点拨HYPERLINK""知音之交——伯牙子期(高山流水)；刎颈之交——廉颇相如(负