大班美术中秋月饼教案范文

编号：__________大班美术中秋月饼教案范文年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术中秋月饼教案范文目录一、教学内容1.1中秋节的来历1.2月饼的制作过程1.3美术活动的设计二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本技能讲解5.3实践操作5.4作品展示与评价六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1相关节日介绍9.2类似美术活动推荐教案如下：一、教学内容1.1中秋节的来历 1.1.1介绍中秋节的起源 1.1.2讲述嫦娥奔月的故事1.2月饼的制作过程 1.2.1讲解月饼的制作材料 1.2.2演示月饼的制作方法1.3美术活动的设计 1.3.1设计月饼的图案 1.3.2创作月饼的画作二、教学目标2.1认知目标 2.1.1了解中秋节的来历和习俗 2.1.2掌握月饼的制作过程2.2技能目标 2.2.1学会设计月饼的图案 2.2.2能够独立完成月饼的画作2.3情感目标 2.3.1培养对传统文化的兴趣 2.3.2增强合作和分享的的意识三、教学难点与重点3.1教学难点 3.1.1理解和掌握月饼的制作过程 3.1.2设计和创作出有创意的月饼图案3.2教学重点 3.2.1介绍中秋节的习俗和意义 3.2.2培养学生的美术技能和创造力四、教具与学具准备4.1教具准备 4.1.1月饼模具 4.1.2美术绘画工具4.2学具准备 4.2.1彩纸 4.2.2彩笔 4.2.3剪刀五、教学过程5.1导入环节 5.1.1讲述嫦娥奔月的故事 5.1.2引导学生讨论中秋节的习俗5.2基本技能讲解 5.2.1讲解月饼的制作过程 5.2.2演示月饼的制作方法5.3实践操作 5.3.1学生分组进行月饼制作 5.3.2学生独立进行月饼画作设计5.4作品展示与评价 5.4.1学生展示月饼制作成果 5.4.2教师评价学生的作品六、板书设计6.1板书内容 6.1.1中秋节的来历和习俗 6.1.2月饼的制作过程和设计图案6.2板书结构 6.2.1列出教学重点和难点 6.2.2展示月饼制作步骤和设计技巧七、作业设计7.1作业内容 7.1.1编写关于中秋节的故事 7.1.2设计自己的月饼图案7.2作业要求 7.2.1故事内容要包含中秋节的意义 7.2.2月饼图案要有创意和独特性八、课后反思8.1教学效果评价 8.1.1学生对中秋节的认识和理解程度 8.1.2学生对月饼制作和设计的掌握情况8.2教学改进措施 8.2.1根据学生的反馈调整教学内容和方法 8.2.2增加更多互动和合作环节，提高学生的参与度九、拓展及延伸9.1相关节日介绍 9.1.1介绍其他中国的传统节日 9.1.2引导学生探索节日的起源和习俗9.2类似美术活动推荐 9.2.1推荐其他与节日相关的美术活动 9.2.2鼓励学生自主创作和设计重点和难点解析一、教学内容1.1中秋节的来历 1.1.1介绍中秋节的起源：中秋节是中国的传统节日之一，起源于古代的秋祀和月祭活动，逐渐演变成了今天的庆祝形式。教师在讲解时，应重点关注节日的文化内涵和传统习俗，帮助学生深入理解中秋节的意义。1.2月饼的制作过程：月饼是中秋节的传统食品，制作过程包括备料、和面、制皮、包馅、烘烤等多个步骤。在讲解时，教师应详细介绍每一步骤的操作要领，确保学生能够掌握正确的制作方法。1.3美术活动的设计：美术活动的设计应结合中秋节的主题，以月饼为创作元素，引导学生发挥创意，设计出独特的月饼图案。教师应关注学生的兴趣和特长，提供适当的指导和帮助，促进学生的个性化发展。二、教学目标2.1认知目标 2.1.1了解中秋节的来历和习俗：学生应了解中秋节的历史背景和文化内涵，熟悉相关的传统习俗和庆祝活动。 2.1.2掌握月饼的制作过程：学生应掌握月饼的制作方法，了解各种馅料的特点和制作技巧。2.2技能目标 2.2.1学会设计月饼的图案：学生应能够运用美术技能，设计和创作出有创意的月饼图案。 2.2.2能够独立完成月饼的画作：学生应能够运用绘画技巧，独立完成一幅月饼画作。2.3情感目标 2.3.1培养对传统文化的兴趣：学生应通过参与中秋节相关的活动，培养对传统文化的兴趣和热爱。 2.3.2增强合作和分享的的意识：学生在制作月饼和设计图案的过程中，应学会合作和分享，培养团队意识和沟通能力。四、教具与学具准备4.1教具准备 4.1.1月饼模具：教师应准备不同形状的月饼模具，以便学生在制作月饼时选择使用。 4.1.2美术绘画工具：教师应准备彩纸、彩笔、剪刀等美术绘画工具，为学生提供创作的材料和工具。4.2学具准备 4.2.1彩纸：学生应准备彩纸，用于制作月饼的表皮和装饰。 4.2.2彩笔：学生应准备彩笔，用于绘制月饼的图案和细节。 4.2.3剪刀：学生应准备剪刀，用于剪裁月饼的形状和装饰。五、教学过程5.1导入环节 5.1.1讲述嫦娥奔月的故事：教师应以嫦娥奔月的故事作为导入，引发学生对中秋节的兴趣和好奇心。 5.1.2引导学生讨论中秋节的习俗：教师应引导学生讨论中秋节的习俗和庆祝方式，激发学生的学习热情。5.2基本技能讲解 5.2.1讲解月饼的制作过程：教师应详细讲解月饼的制作过程，包括备料、和面、制皮、包馅、烘烤等步骤，确保学生能够理解和掌握。 5.2.2演示月饼的制作方法：教师应进行月饼的制作演示，让学生直观地观察和学习制作技巧。5.3实践操作 5.3.1学生分组进行月饼制作：学生应分组进行月饼制作，教师应提供个别指导和帮助，确保每个学生都能完成作品。 5.3.2学生独立进行月饼画作设计：学生应独立进行月饼画作设计，教师应鼓励学生发挥创意，设计出独特的月饼图案。5.4作品展示与评价 5.4.1学生展示月饼制作成果：学生应展示自己制作的月饼，分享制作经验和成果。 5.4.2教师评价学生的作品：教师应对学生的月饼制作和设计作品进行评价，给予肯定和建议，促进学生的进步和提高。六、板书设计6.1板书内容 6.1.1中秋节的来历和习俗：教师应在黑板上列出中秋节的来历和习俗，帮助学生巩固记忆。6.2板书结构 6.2.1列出教学重点和难点：教师应将教学重点和难点板书出来，引导学生关注和学习。 6.2.2展示月饼制作步骤和设计技巧：教师应将月饼制作步骤和设计技巧以图解或流程图的形式展示在黑板上，方便学生理解和掌握。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解中秋节来历和月饼制作过程时，使用生动形象的语言和适当的语调变化，以吸引学生的注意力并激发他们的兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要留出时间让学生提问和讨论。3.课堂提问：通过提问的方式引导学生思考和参与，鼓励学生积极回答问题，增强他们的自信心和参与感。4.情景导入：通过讲述嫦娥奔月的故事，以故事的形式引入中秋节的主题，引发学生的兴趣和好奇心。教案反思：1.教学内容：教案中涵盖了中秋节的来历、月饼的制作过程和美术活动的设计，内容丰富且与学生的生活经验相结合。2.教学目标：设定了认知、技能和情感三个方面的目标，全面培养学生的知识和能力，以及情感态度。3.教学过程：教学过程设计了导入、讲解、实践和展示等环节，环环相扣，有助于学生的理解和掌握。4.板书设计：板书内容清晰明了，结构合理，有助于学生对教学内容的记忆和理解。5.作业设计：作业内容与课堂教学相结合，能够巩固学生所学知识，并激发他们的创造力。需要改进的地方：1.在实践操作环节，可以增加更多的互动和合作活动，让学生在动手制作的同时，也能够与他人交流和分享。2.在课堂提问环节，可以更多地引导学生主动思考和表达，鼓励他们提出自己的观点和想法。3.在教学内容上，可以适当增加一些关于中秋节的文化内涵和传统习俗的讲解，让学生更深入地了解和感受中秋节的文化魅力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.中秋节美术教学教案2.教学目标设定3.教学难点与重点解析4.教具与学具准备清单5.教学过程设计6.板书设计示例7.作业设计示例8.课后反思模板9.拓展及延伸活动建议二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教学材料和资源2.未按照教案进行教学活动3.未达到约定的教学目标4.未按时完成作业或项目5.未遵守课堂纪律和学校规定三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方未能履行合同约定的义务或履行义务不符合约定的情形。2.合同履行：指合同双方按照约定履行各自的权利和义务。3.教学资源：指用于教学活动的材料、设备和工具等。4.教案：指教师为完成教学任务而编写的详细教学计划。5.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生参与度不高：通过增加互动环节、使用多媒体教学手段等方式提高学生的