2025届内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第二中学九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析

2025届内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第二中学九年级化学第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质属于纯净物的是A．液氧 B．碘酒 C．加碘食盐 D．焊锡（铅锡合金）2．下列实验方案不能达到实验目的是序号实验目的实验方案A检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中B验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应测定混合溶液的pHC除去氢气中的二氧化碳将混合气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D稀释浓硫酸将浓硫酸沿着烧杯内慢慢注入水中，并不断搅拌A．A B．B C．C D．D3．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．物质燃烧时一定有火焰产生B．只有含碳元素的物质才能燃烧C．燃烧一定能放出热量D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧4．如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（）A．该反应属于分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1：15．推理是化学学习中常用方法。以下四个推理正确的是A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．燃烧一般都有发光发热的现象，所以有发光发热现象就是燃烧C．含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水，所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素D．同种元素的两种微粒，质子数一定相同，所以具有相同质子数的两种微粒一定是同种元素6．下列物质的用途错误的是（）A．石灰石改良碱性土壤 B．干冰用于人工降雨C．聚氯乙烯做电线外皮 D．氨气做化工原料7．某化学反应的微观示意图如图所示，下列判断正确的是（）A．该反应属于化合反应B．新型催化剂反应前后质量和化学性质发生了变化C．该技术的成功为新能源的发展作出了重要贡献D．该反应前后分子的种类、个数、质量都不变8．曲靖市正在创建国家级文明城市。为了全力打造“生态曲靖”、“和谐曲靖”,下列措施符合该理念的是()①分类回收生活垃圾，垃圾资源化②提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行③加大空气质量检测，改善环境状况④进一步做好城市的绿化工程A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④9．归纳整理是学习化学的重要方法，下列知识归纳存在错误的是（）A．不饱和溶液不一定是稀溶液B．硝酸铵溶于水后溶液温度会降低C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D．从200mL20%的硫酸铜溶液中取出10mL，取出溶液的溶质质量分数为20%10．下列变化中，主要是化学变化的是（）A．冰雪融化 B．工业上制取氧气 C．酒精燃烧 D．干冰升华11．2011年，宁化木活字印刷术，被列入福建省第四批非物质文化遗产名录。印刷程序为捡字、排版、校对、研墨、上墨、刷印等，这一系列程序中发生的变化都属于（）

A．化学变化B．物理变化C．分解反应D．化合反应12．下列图示的实验操作中,正确的是（）A．滴加液体 B．取用液体药品 C．称量食盐 D．检查装气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。（2）请将B装置图中的导管补画完整________。（3）此实验中用到了氧气的哪些性质________？14．如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。15．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题（1）如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉：该反应的化学方程式为_____。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_____。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从_____通入（填a、b）。（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项的字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；（5）氢气（H2）是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气，从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈，可用注射器来代替仪器_____（填写仪器名称）。16．请根据下列图示装置回答问题。（1）仪器①的名称是_____。（2）B装置可以作为很多气体的发生装置，写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式_____（写1个）；（3）若用E装置收集气体，收集满的现象是_____；选用D装置收集二氧化碳气体的理由是_____。（4）氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是_____（填字母），如果用图F收集氨气，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_____（填写物质名称）吸收。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:(1)反应生成二氧化碳的质量?(2)样品中含碳酸钠的质量分数?(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?18．小萌将12.5g石灰石（主要成分是碳酸钙）投入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中剩余物的质量为108.1g试求：（1）反应后生成CO2的质量为_____g；（2）石灰石中所含碳酸钙的质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）(1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？____(2)煤块经过粉碎后燃烧的更快，请用化学知识解释原因。____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。【详解】A、液氧是氧元素组成的纯净物，故A正确；B、碘酒含有酒精和碘等，属于混合物，故B不正确；C、加碘食盐含有食盐、碘酸钾等，属于混合物，故C不正确；D、焊锡（铅锡合金）含有铅和锡，属于混合物，故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。2、A【详解】A、检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳，将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，只能说明该气体不能燃烧，也不能支持燃烧，不一定是二氧化碳气体；故选项错误，但符合题意；B、验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应，测定混合溶液的pH=7，属于中性溶液，说明巧好完全反应；故选项正确，但不符合题意；C、除去氢气中的二氧化碳，将混合气体先通过NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水，再通过浓硫酸干燥，将水除去；故选项正确，但不符合题意；D、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿着烧杯内慢慢注入水中，并不断搅拌，防止散热不均匀，造成液体飞溅；故选项正确，但不符合题意；故选：A。3、C【详解】A、物质燃烧时不一定有火焰产生，如铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，A选项说法错误，不符合题意；B、不是只有含碳元素的物质才能燃烧，如氢气，镁等，B选项说法错误，不符合题意；C、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，燃烧一定能放出热量，C选项说法正确，符合题意；D、可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点，还需要与氧气接触，D选项说法错误，不符合题意。故选C。4、C【详解】由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：C+H2OCO+H2；A、该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不属于分解反应，选项错误；B、在碳单质中碳元素的化合价是0，在CO中碳元素的化合价是+2，氢元素在水中是+1价，在氢气中是0，该反应中元素的化合价发生了变，选项错误；C、由上图可知，CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，选项正确；D、生成物的质量比为：（12+16）：（1×2）＝14：1，选项错误，故选C。【点睛】分解反应是一种物质反应生成多种物质，其特点是“一变多”。5、C【详解】A、氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如氯酸钾含氧元素，但是由三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；B、燃烧一般都有发光发热的现象，但是有发光发热现象不一定就是燃烧，如灯泡通电时，发光发热，但是不是燃烧，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水，所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，符合题意；D、同种元素的两种微粒，质子数一定相同，但是具有相同质子数的两种微粒不一定是同种元素，如水分子和氖原子质子数相同，但是不属于同种元素，不符合题意。故选C。6、A【解析】A、石灰石（主要成分是碳酸钙），不与碱反应，不能用于改良碱性土壤，错误；B、干冰升华吸收大量的热使周围水汽凝结，可用于人工降雨，正确；C、聚氯乙烯绝缘性能很好，能够用来做电线外皮，正确；D、氨气可以用来生成氮肥等化工产品，正确。故选A。7、C【分析】化学反应的微观示意图可知：该反应是水在新型催化剂的条件下，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。【详解】A、由反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑可知：该反应属于分解反应；故错误；

B、新型催化剂反应前后质量和化学性质没有发生改变，故错误；

C、该技术的成功为氢能源的发展作出了重要贡献，故正确；

D、该反应前后分子的种类一定改变，原子的种类、个数、质量都不变，故错误。

故选：C。【点睛】观察化学反应的微观示意图，根据物质的微观构成分析物质的种类，写出反应的化学方程式，解答有关问题。8、D【分析】分析判断符合生态理念、和谐理念的做法是。【详解】①分类回收生活垃圾，垃圾资源化，减少环境污染，美化环境，说法正确，符合题意；②提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行，节约能源，减少环境污染，说法正确，符合题意；③加大空气质量检测，及时了解空气质量状况，改善空气质量，说法正确，符合题意；④进一步做好城市的绿化工程，说法正确，符合题意。故选D。9、C【详解】A、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故正确；B、硝酸铵溶于水后，溶液温度会降低，故正确；C、汽油去除油污，是相似相溶原理，并不是乳化现象，故错误；D、溶液是均一、稳定的，故正确。故选C10、C【详解】A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。冰雪融化过程中只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、工业上制取氧气是以空气为原料，空气中含有氧气，该过程中只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、干冰升华只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。11、B【分析】化学变化是有新物质生成的变化。物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】印刷程序中的捡字、排版、校对、研墨、上墨、刷印等，都无新物质的产生，属于物理变化。故选B。12、D【详解】A、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，不得伸入试管内；故选项错误。B、试剂瓶盖应倒放在桌面上，试管口和试剂瓶口紧挨；故选项错误。C、托盘天平称量时，应该左物右码；故选项错误。D、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气的密度比空气密度大，氧气具有助燃性【解析】结合图中实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置可知：（1）该发生装置为固液不加热型发生装置，选择双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解制氧气的原理，反应的化学方程式为。（2）氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法进行收集，图中B装置图中的导管应该是长导管进气，短导管排出，带火星的木条置于短导管的一端验满，则补充完整的装置图为。（3）此实验中用收集氧气利用的是氧气的密度比空气密度大的性质；用带火星的木条置于短管口，木条复燃，说明氧气已经收集满，氧气的验满用到的是氧气的助燃性。14、长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火c燃着的木条【详解】（1）由图可知，仪器a是长颈漏斗。装置A中石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳通入紫色石蕊试液中，和水反应生成碳酸显酸性，使紫色石蕊试液显红色。装置A适用于固液不加热制气体反应，实验室常用此装置制取氧气和氢气。故填：长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气；（2）由于二氧化碳的密度比空气的密度大，故D中的下层蜡烛先熄灭。该实验说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。故填：燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火；（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气被赶到上方空间而易从d端排出，故二氧化碳从c端通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在另外一端，观察木条是否熄灭，若熄灭则收集满。故填：c燃着的木条。15、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集气瓶内预先没有装满水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧气不纯的原因是：装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集；（3）洗气装置中导管要长进短出，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，气体应从a端通入，长进短出，让氧气与浓硫酸充分接触；（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固-液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，故选收集装置D，反应的化学方程为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，属于固-液常温型，所以应该选择B装置来制取；排水法能收集到纯净的氢气，即收集装置是E；由于该反应非常剧烈，所以可用注射器代替长颈漏斗，控制液体的滴加速度从而控制反应速率。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有气泡向外冒出二氧化碳的密度比空气大Ab水【解析】（1）仪器①是长颈漏斗；（2）装置B适用于固液常温下制取气体，如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；二氧化碳的易溶于水且密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合