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文档简介

江西省省宜春市袁州区2025届九年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑦个图形中五角星的个数为()A.90 B.94 C.98 D.1022.如果点与点关于原点对称,则()A.8 B.2 C. D.3.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数k的取值范围是()A. B. C.且 D.4.下列函数关系式中,是的反比例函数的是()A. B. C. D.5.如图,在△ABC中,点D在BC上一点,下列条件中,能使△ABC与△DAC相似的是()

A.∠BAD=∠C B.∠BAC=∠BDA C.AB2=BD∙BC D.AC2=CD∙CB6.如图,在△ABC中E、F分别是AB、AC上的点,EF∥BC,且,若△AEF的面积为2,则四边形EBCF的面积为()A.4 B.6 C.16 D.187.下列函数中,是的反比例函数的是()A. B. C. D.8.如图,已知⊙O的半径为4,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,且AB=4,AD=4,则∠BCD的度数为()A.105° B.115° C.120° D.135°9.若反比例函数的图象过点A(5,3),则下面各点也在该反比例函数图象上的是()A.(5,-3) B.(-5,3) C.(2,6) D.(3,5)10.在△ABC中,若tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是()A.△ABC是等腰三角形 B.△ABC是等腰直角三角形C.△ABC是直角三角形 D.△ABC是一般锐角三角形11.如图,过点、,圆心在等腰的内部,,,,则的半径为()A. B. C. D.12.如图:矩形的对角线、相较于点,,,若,则四边形的周长为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC的中点恰好与D点重合,AB'交CD于点E,若AB=3cm,则线段EB′的长为_____.14.如图,,,则的度数是__________.15.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C',此时A′B′⊥AC于D,已知∠A=50°,则∠B′CB的度数是_____°.16.如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD=4,BC=8,BD:DC=5:3,则DE的长等于__________________.17.已知是一元二次方程的一个解,则的值是__________.18.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字小于3的概率是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知反比例函数的图像与一次函数的图像交于A(-1,),B在(,-3)两点.(1)求的值;(2)直接写出使一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围.20.(8分)问题呈现:如图1,在边长为1小的正方形网格中,连接格点A、B和C、D,AB和CD相交于点P,求tan∠CPB的值方法归纳:求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形,观察发现问题中∠CPB不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点B、E,可得BE∥CD,则∠ABE=∠CPB,连接AE,那么∠CPB就变换到Rt△ABE中.问题解决:(1)直接写出图1中tanCPB的值为______;(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,AB与CD相交于点P,求cosCPB的值.21.(8分)宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中、都与地面l平行,车轮半径为,,,坐垫与点的距离为.(1)求坐垫到地面的距离;(2)根据经验,当坐垫到的距离调整为人体腿长的0.8时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为,现将坐垫调整至坐骑舒适高度位置,求的长.(结果精确到,参考数据:,,)22.(10分)已知一元二次方程x2﹣3x+m=1.(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围.(2)若方程有两个相等的实数根,求此时方程的根.23.(10分)某数学活动小组实地测量湛河两岸互相平行的一段东西走向的河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B处在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达点C处,测得点B在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度.(结果精确到1米,参考数据:sin33°=0.54,cos33°≈0.84,tan33°=0.65,≈1.41)24.(10分)如图①,已知抛物线y=ax2+bx+c的图像经过点A(0,3)、B(1,0),其对称轴为直线l:x=2,过点A作AC∥x轴交抛物线于点C,∠AOB的平分线交线段AC于点E,点P是抛物线上的一个动点,设其横坐标为m.(1)求抛物线的解析式;(2)若动点P在直线OE下方的抛物线上,连结PE、PO,当m为何值时,四边形AOPE面积最大,并求出其最大值;(3)如图②,F是抛物线的对称轴l上的一点,在抛物线上是否存在点P使△POF成为以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)矩形ABCD中,AB=2,AD=3,O为边AD上一点,以O为圆心,OA为半径r作⊙O,过点B作⊙O的切线BF,F为切点.(1)如图1,当⊙O经过点C时,求⊙O截边BC所得弦MC的长度;(2)如图2,切线BF与边AD相交于点E,当FE=FO时,求r的值;(3)如图3,当⊙O与边CD相切时,切线BF与边CD相交于点H,设△BCH、四边形HFOD、四边形FOAB的面积分别为S1、S2、S3,求的值.26.如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.(1)求双曲线解析式;(2)点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据前三个图形可得到第n个图形一共有个五角星,当n=7代入计算即可.【详解】解:第①个图形一共有个五角星;第②个图形一共有个五角星;第③个图形一共有个五角星;……第n个图形一共有个五角星,所以第⑦个图形一共有个五角星.故答案选C.【点睛】本题主要考查规律探索,解题的关键是找准规律.2、C【分析】根据两个点关于原点对称时,它们横坐标对应的符号、纵坐标对应的符号分别相反,可直接得到m=3,n=-5进而得到答案.【详解】解:∵点A(3,n)与点B(-m,5)关于原点对称,

∴m=3,n=-5,

∴m+n=-2,

故选:C.【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.3、C【分析】根据方程根的情况可以判定其根的判别式的取值范围,进而可以得到关于k的不等式,解得即可,同时还应注意二次项系数不能为1.【详解】∵关于x的一元二次方程有实数根,∴△=b2-4ac≥1,即:1+3k≥1,解得:,∵关于x的一元二次方程kx2-2x+1=1中k≠1,故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是了解根的判别式如何决定一元二次方程根的情况.4、C【分析】根据反比例函数的定义即可得出答案.【详解】A为正比例函数,B为一次函数,C为反比例函数,D为二次函数,故答案选择C.【点睛】本题考查的是反比例函数的定义:形如的式子,其中k≠0.5、D【解析】根据相似三角形的判定即可.【详解】△ABC与△DAC有一个公共角,即∠ACB=∠DCA,要使△ABC与△DAC相似,则还需一组角对应相等,或这组相等角的两边对应成比例即可,观察四个选项可知,选项D中的AC即ACCD=CBAC,正好是故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题关键.6、C【解析】解:∵,∴,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴,∵△AEF的面积为2,∴S△ABC=18,则S四边形EBCF=S△ABC-S△AEF=18-2=1.故选C.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,难度不大.7、B【分析】根据是的反比例函数的定义,逐一判断选项即可.【详解】A、是正比例函数,故本选项不符合题意.B、是的反比例函数,故本选项符合题意;C、不是的反比例函数,故本选项不符合题意;D、是正比例函数,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查反比例函数的定义,掌握反比例函数的形式(k≠0的常数),是解题的关键.8、A【分析】作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,连接OA,如图,利用垂径定理和解直角三角形的知识分别在Rt△AOE和Rt△AOF中分别求出∠OAE和∠OAF的度数,进而可得∠EAF的度数,然后利用圆内接四边形的性质即可求得结果.【详解】解:作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,连接OA,如图,则AE=AB=2,AF=AD=2,在Rt△AOE中,∵cos∠OAE=,∴∠OAE=30°,在Rt△AOF中,∵cos∠OAF=,∴∠OAF=45°,∴∠EAF=30°+45°=75°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠C=180°﹣∠BAC=180°﹣75°=105°.故选:A.【点睛】本题考查了垂径定理、解直角三角形和圆内接四边形的性质等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.9、D【解析】先利用待定系数法求出反比例函数的解析式,然后将各选项的点代入验证即可.【详解】将点代入得:,解得则反比例函数为:A、令,代入得,此项不符题意B、令,代入得,此项不符题意C、令,代入得,此项不符题意D、令,代入得,此项符合题意故选:D.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式、以及确定某点是否在函数上,依据题意求出反比例函数解析式是解题关键.10、B【分析】试题分析:由tanA=1,sinB=结合特殊角的锐角三角函数值可得∠A、∠B的度数,即可判断△ABC的形状.【详解】∵tanA=1,sinB=∴∠A=45°,∠B=45°∴△ABC是等腰直角三角形故选B.考点:特殊角的锐角三角函数值点评:本题是特殊角的锐角三角函数值的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.11、A【分析】连接AO并延长,交BC于D,连接OB,根据垂径定理得到BD=BC=3,根据等腰直角三角形的性质得到AD=BD=3,根据勾股定理计算即可.【详解】解:连接AO并延长,交BC于D,连接OB,∵AB=AC,∴AD⊥BC,∴BD=BC=3,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AD=BD=3,∴OD=2,∴OB=,故选:A.【点睛】本题考查的是垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理等知识,掌握垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.12、B【分析】根据矩形的性质可得OD=OC,由,得出四边形OCED为平行四边形,利用菱形的判定得到四边形OCED为菱形,由AC的长求出OC的长,即可确定出其周长.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD.∵AC=2,∴OA=OB=OC=OD=1.∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形OCED为平行四边形.∵OD=OC,∴四边形OCED为菱形.∴OD=DE=EC=OC=1.则四边形OCED的周长为2×1=2.故选:B.【点睛】此题考查了矩形的性质,以及菱形的判定与性质,熟练掌握特殊四边形的判定与性质是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1cm【分析】根据旋转后AC的中点恰好与D点重合,利用旋转的性质得到直角三角形ACD中,∠ACD=30°,再由旋转后矩形与已知矩形全等及矩形的性质得到∠DAE为30°,进而求出AD,DE,AE的长,则EB′的长可求出.【详解】解:由旋转的性质可知:AC=AC',∵D为AC'的中点,∴AD=AC,∵ABCD是矩形,∴AD⊥CD,∴∠ACD=30°,∵AB∥CD,∴∠CAB=30°,∴∠C'AB'=∠CAB=30°,∴∠EAC=30°,∴∠DAE=30°,∵AB=CD=3cm,∴AD=cm,∴DE=1cm,∴AE=2cm,∵AB=AB'=3cm,∴EB'=3﹣2=1cm.故答案为:1cm.【点睛】此题考查了旋转的性质,含30度直角三角形的性质,解直角三角形,熟练掌握旋转的性质是解本题的关键.14、【分析】根据三角形外角定理求解即可.【详解】∵,且∴故填:.【点睛】本题主要考查三角形外角定理,熟练掌握定理是关键.15、1【分析】由旋转的性质可得∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA',由直角三角形的性质可求∠ACA'=1°=∠B′CB.【详解】解:∵把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C',∴∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA'∵A'B'⊥AC∴∠A'+∠ACA'=90°∴∠ACA'=1°∴∠BCB'=1°故答案为1.【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.16、【解析】试题分析:∵∠ADC=∠BDE,∠C=∠E,∴△ADC∽△BDE,∴,∵AD=4,BC=8,BD:DC=5:3,∴BD=5,DC=3,∴DE=.故选B.考点:相似三角形的判定与性质.17、4【分析】把x=-2代入x2+mx+4=0可得关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值.【详解】∵是一元二次方程的一个解,∴4-2m+4=0,解得:m=4,故答案为:4【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.18、【分析】利用公式直接计算.【详解】解:这六个数字中小于3的有1和2两种情况,则P(向上一面的数字小于3)=.故答案为:【点睛】本题考查概率的计算.三、解答题(共78分)19、(1)1;(2)x<-1或0<x<【分析】(1)将点B代入求出,再将点A代入即可求出的值;(2)由图像可得结论.【详解】(1)把B(,-3)代入中,得∴.∴.当时,.(2)如图,过点A、点B且平行于y轴及y轴所在的三条直线把平面分成了4部分由图象可得x<-1或0<x<时一次函数的图像在反比例函数图像的上方时,此时一次函数值大于反比例函数值,所以x的取值范围为x<-1或0<x<.【点睛】本题考查了反比例函数,将反比例函数的解析式与图像相结合是解题的关键.20、(1)2;(2)【分析】(1)根据平行四边形的判定及平行线的性质得到∠CPB=∠ABE,利用勾股定理求出AE,BE,AB,证明△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,即可求出tanCPB=tanABE;(2)如图2中,取格点D,连接CD,DM.通过平行四边形及平行线的性质得到∠CPB=∠MCD,利用勾股定理的逆定理证明△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,即可得到cos∠CPB=cos∠MCD.【详解】解:(1)连接格点B、E,∵BC∥DE,BC=DE,∴四边形BCDE是平行四边形,∴DC∥BE,∴∠CPB=∠ABE,∵AE=,BE=,AB=,∴△ABE是直角三角形,∠AEB=90°,∴tan∠CPB=tan∠ABE=,故答案为:2;(2)如图2所示,取格点M,连接CM,DM,∵CB∥AM,CB=AM,∴四边形ABCM是平行四边形,∴CM∥AB,∴∠CPB=∠MCD,∵CM=,CD=,MD=,,∴△CDM是直角三角形,且∠CDM=90°,∴cos∠CPB=cos∠MCD=.【点睛】本题考查三角形综合题、平行线的性质、勾股定理及勾股定理逆定理、直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,学会用转化的思想思考问题.21、(1)99.5(2)3.9【分析】(1)作于点,由可得答案;(2)作于点,先根据求得的长度,再根据可得答案【详解】(1)如图1,过点E作于点,由题意知、,∴,则单车车座到地面的高度为;(2)如图2所示,过点作于点,由题意知,则,∴.【点睛】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.22、(1);(2)x1=x2=【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式大于零,列出不等式,即可求解;(2)根据一元二次方程根的判别式等于零,列出方程,求出m的值,进而即可求解.【详解】(1)∵一元二次方程x2﹣3x+m=1有两个不相等的实数根,∴∆=b2﹣4ac=9﹣4m>1,∴m<;(2)∵一元二次方程x2﹣3x+m=1有两个相等的实数根,∴∆=b2﹣4ac=9﹣4m=1,∴m=,∴x2﹣3x+=1,∴x1=x2=.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,掌握根的判别式与一元二次方程根的情况关系是解题的关键.23、这段河的宽约为37米.【分析】延长CA交BE于点D,得,设,得米,米,根据列方程求出x的值即可得.【详解】解:如图,延长CA交BE于点D,则,由题意知,,,设米,则米,米,在中,,,解得,答:这段河的宽约为37米.24、(1)y=x2-4x+3.(2)当m=时,四边形AOPE面积最大,最大值为.(3)P点的坐标为:P1(,),P2(,),P3(,),P4(,).【解析】分析:(1)利用对称性可得点D的坐标,利用交点式可得抛物线的解析式;(2)设P(m,m2-4m+3),根据OE的解析式表示点G的坐标,表示PG的长,根据面积和可得四边形AOPE的面积,利用配方法可得其最大值;(3)存在四种情况:如图3,作辅助线,构建全等三角形,证明△OMP≌△PNF,根据OM=PN列方程可得点P的坐标;同理可得其他图形中点P的坐标.详解:(1)如图1,设抛物线与x轴的另一个交点为D,由对称性得:D(3,0),设抛物线的解析式为:y=a(x-1)(x-3),把A(0,3)代入得:3=3a,a=1,∴抛物线的解析式;y=x2-4x+3;(2)如图2,设P(m,m2-4m+3),∵OE平分∠AOB,∠AOB=90°,∴∠AOE=45°,∴△AOE是等腰直角三角形,∴AE=OA=3,∴E(3,3),易得OE的解析式为:y=x,过P作PG∥y轴,交OE于点G,∴G(m,m),∴PG=m-(m2-4m+3)=-m2+5m-3,∴S四边形AOPE=S△AOE+S△POE,=×3×3+PG•AE,=+×3×(-m2+5m-3),=-m2+m,=(m-)2+,∵-<0,∴当m=时,S有最大值是;(3)如图3,过P作MN⊥y轴,交y轴于M,交l于N,∵△OPF是等腰直角三角形,且OP=PF,易得△OMP≌△PNF,∴OM=PN,∵P(m,m2-4m+3),则-m2+4m-3=2-m,解得:m=或,∴P的坐标为(,)或(,);如图4,过P作MN⊥x轴于N,过F作FM⊥MN于M,同理得△ONP≌△PMF,∴PN=FM,则-m2+4m-3=m-2,解得:x=或;P的坐标为(,)或(,);综上所述,点P的坐标是:(,)或(,)或(,)或(,).点睛:本题属于二次函数综合题,主要考查了二次函数的综合应用,相似三角形的判定与性质以及解一元二次方程的方法,解第(2)问时需要运用配方法,解第(3)问时需要运用分类讨论思想和方程的思想解决问题.25、(1)CM=;(2)r=2﹣2;(3)1.【分析】(1)如图1中,连接OM,OC,作OH⊥BC于H.首先证明CM=2OD,设AO=CO=r,

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