备考2025届高考历史一轮复习分层练习第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第13讲国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争

第13讲国家出路的探究与挽救民族危亡的斗争1.[2024海南模拟]有学者指出：洪仁玕的《资政新篇》涉及兴办近代交通、银行、采矿、保险等，激励科技独创和疼惜独创专利，立官司理工商税……勾画了一个开放的资本主义社会的基本经济秩序。据此可推知，洪仁玕（C）A.担当了反帝反封的历史使命B.推动了中国经济近代化转型C.提出了近代社会治理的方略D.试图全面移植西方经济制度解析依据材料可知，洪仁玕在《资政新篇》中提出了一系列关于发展资本主义经济的措施，包括交通、科技、税收等多个方面，这是其学习西方而提出的近代社会治理方略，C项正确；材料涉及的是学习西方，而非“反帝”，解除A项；《资政新篇》未能实施，B项表述夸大了其影响，解除；洪仁玕主见学习西方，但不是“全面移植西方经济制度”，解除D项。2.[2024山东检测]下面为对近代某一历史事务影响的描述。该事务是（B）◎由满人占据的重要督抚位置渐渐落入汉人之手……◎私家军队的力气不断扩展◎激励了后世的革命者A.鸦片斗争B.太平天国运动C.洋务运动D.其次次鸦片斗争解析在鸦片斗争中并没有出现私家军队，故A项错误；洋务运动是清政府开展的以“自强”“求富”为目标的自救运动，没有出现私家军队，故C项错误；在其次次鸦片斗争中，并未出现“激励了后世的革命者”的相关史事，故D项错误。3.[2024南京六校联合调研]1862年初，李鸿章统率淮军到达上海，与西人接触后，自感“竟如李陵、王嫱之入匈奴”，并极力避开淮军与“外国人掺杂”。但不及一年，他就不禁叹服西方练兵制器“实非中国所能及”。李鸿章的这一转变（A）A.有利于推动中国的近代化B.反映了崇洋媚外的士人心理C.体现传统观念的根深蒂固D.说明清政府已放弃闭关锁国解析李鸿章相识到西方练兵制器的先进，为后来洋务运动的开展奠定了基础，有利于推动中国的近代化，故A项正确。李鸿章相识到西方练兵制器的先进，是符合时代潮流的，并非崇洋媚外的心理，故B项解除；李鸿章相识到西方练兵制器的先进，不是受传统观念束缚的表现，故C项解除；1840年英国发动鸦片斗争，打开了中国的大门，清政府被迫开放通商口岸，说明清政府已被迫放弃闭关锁国，故D项解除。4.[2024山东日照校际联考]下面为洋务派创办的军事企业和民用企业数量变更曲线图。对此理解正确的是（D）A.清末民族资本主义经济得到初步发展B.追求利润渐成洋务运动的宗旨C.洋务派创办的企业由军事转变为民用D.民用企业应军事企业须要而生解析依据材料并结合所学可知，洋务运动前期创办了一批军事企业，发展过程中出现了资金、燃料、运输等问题；为了帮助军事企业，洋务运动后期又创办了一批民用企业，民用企业应军事企业须要而生，D项正确。5.[2024湖南调研]清光绪十一年（1885年），同文馆招考范围扩大为：不分满汉，年在十五至二十五岁、文理业已通顺者；满汉之举贡生监，平日讲求天文、算学、西方语言文字者。于是“投考者颇不乏人”，甚至高达394人，是同文馆首次招考的四倍，最终录用108名。这反映了（A）A.社会风气和思想眼界的逐步开放B.近代教化满意了社会对人才的需求C.洋务运动推动中外思想文化沟通D.新式学堂建立推动了满汉间的交融解析据材料可知，由于招考范围扩大、考试内容更加迎合潮流，同文馆“投考者颇不乏人”，是同文馆首次招考的四倍，这反映了当时社会风气和思想眼界的逐步开放，A项正确；B项的“满意了”表述确定，解除；同文馆教习外文及自然科学方面的学问，是向西方学习，不能体现中外思想文化沟通，C项解除；满汉间交融材料没有体现，D项解除。6.[2024云南师大附中月考]学问分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。“公车之人散而归乡里者，亦渐知天下大局之事，各省蒙昧启辟，实起点于斯举。”据此可知，此举（C）A.拉开了改革变法的序幕B.扩大了维新派阶级基础C.推动了民族意识的觉醒D.开启了中国近代化进程解析材料“公车之人散而归乡里者，亦渐知天下大局之事，各省蒙昧启辟，实起点于斯举”反映的是公车上书后，返回各省的举人起先关切时局，民族意识觉醒，C项正确；A、B两项材料未体现，解除；洋务运动开启了中国近代化进程，D项解除。7.[2024河北摸底]19世纪末，梁启超将康有为的“公羊三世说”演化为“三世六别说”，认为君主专制制度走向民主制度是历史的必定，阐明白“君权”与“民权”相嬗的原理，初步形成了以“君权与民权”为框架的君主立宪的宪政模式。梁启超这些主见旨在（C）A.推翻封建正统思想统治地位B.实现君主立宪与民主共和有机结合C.通过制度之变实现救亡图存D.扩大“中体西用”观念的社会基础解析结合材料“君权”“民权”“君主立宪”可知，梁启超是维新派人士，主见君主立宪制，梁启超的主见符合救亡图存的时代主题，故选C项；梁启超通过重新阐释传统思想来说明君主立宪的必定性，其对封建正统的儒家思想有所借鉴，而非要将其推翻，解除A项；君主立宪制保留君主，民主共和制要废除君主，两者在对待君主问题上存在根本差异，不行能实现有机结合，解除B项；梁启超的思想已经突破了传统的“中体西用”思想，解除D项。8.[2024江苏常州期中]义和团抗击八国联军期间，慈禧实行了两面手法。一面煽动盲目排外的狂热心情，与义和团协作进攻东交民巷；一面又通过清廷驻外公使向列强表明，指出要“照前疼惜使馆，惟力是视。此种乱民，设法相机自行惩办”，指令荣禄“明攻暗保”，还派官员到使馆慰问。这说明（B）A.义和团没有先进阶级的领导B.义和团成了清廷利用的工具C.中外反动势力联合剿杀农夫运动D.中外反动势力勾结再致割地赔款解析依据材料可知，慈禧对义和团抗击八国联军的行动实行两面手法，在协作义和团进攻的同时，还在暗地里向列强示好，这说明慈禧将义和团当成巩固统治的工具，B项正确。9.[情境创新/2024河北省级联测]1858年，英法等西方国家通过《天津条约》获得了在内地游历、经商等权益，但1863年之前，西方人在华游历的首选之地为东三省、天津和北京，而1865年之后，长江中下游和东南地区渐渐成为西方人游历的热点地区。对这一变更，说明合理的是（B）A.“东南互保”符合列强利益B.太平天国运动具有反侵略性C.传统的宗藩关系渐渐解体D.西方侵略势力伸向东南沿海解析依据题干内容可知，在1863年之前，虽然西方国家获得了在内地游历、经商的权益，但是他们游历的首选之地在北方，到1865年之后，长江中下游和东南地区渐渐成为西方人游历的热点地区，再结合所学学问可知，1864年太平天国运动失败，其主要活动区域在长江中下游地区，这从侧面说明白太平天国运动具有反侵略性，故选B项。“东南互保”发生在1900年，与材料时间不符，解除A项；材料不涉及宗藩关系，解除C项；鸦片斗争后，西方侵略势力已经伸向东南沿海，解除D项。10.[2024辽宁鞍山一模]19世纪80年头，经元善主持上海机器织布局招股，他说：“溯招商、开平股份，皆唐（唐廷枢）、徐（徐润）诸公因友及友，辗转邀集。今之登报招徕，自愿送入者，从今次起先。”结果收效显著，募集资金远超原定的40万两。据此可知（D）A.民用工业以“求富”为主要目标B.洋务企业之间竞争日趋白热化C.抵制洋货运动促进民族工业发展D.企业融资手段呈现近代化特征解析材料反映了经元善在上海机器织布局招股时，一改以前靠亲朋好友相互联系举荐入股的方式，而是登报公示，广泛召集社会有意愿的人士入股，这反映出企业募集资金的方式呈现近代化特征，故选D项。材料没有体现民用工业创办的目的，解除A项；材料没有涉及洋务企业之间的竞争，解除B项；材料没有涉及抵制洋货运动，解除C项。11.[2024山东联考]下图为洋务运动时期大众传媒（画报）介绍西人制作的气球，名为《气球破敌图》。对此图理解精确的是（D）A.中西结合成为近代绘画新潮流B.推动了中国近代科学发展C.照实描述了新式气球的先进性D.利于启蒙国人的科学意识解析画报中的气球图和文字中的“凡铁桥、轮舰、炮台、火药库、电报局及水陆兵弁，皆不行恃”相关作用描述，有利于增加国人对西方近代科学技术的认知，从而启蒙国人的科学意识，满意洋务运动的须要，故选D项；仅凭材料信息无法推断近代绘画的潮流，解除A项；材料中只是在介绍西式气球，无法得出推动中国近代科学发展的结论，解除B项；“画报”不属于一手史料，“照实描述”说法还需进一步考量，解除C项。12.[天星原创]严复选择用文言翻译西方书籍。他的文言书写是使其译本在士人阶层流行开来的一块敲门砖，而且历史表明他的这种做法是行之有效的。他的翻译作品在晚清风行二十年之久。这表明（D）A.西学成为社会主流B.民主思想日益深化人心C.洋务运动成效显著D.语言认同助推思想传播解析语言认同助推思想传播，故D语言认同助推思想传播，故D项正确结合所学可知，晚清时西学渐渐被更多的人了解，但西学并没有成为社会主流，A项解除；民主思想深化人心是在辛亥革命后，B项解除；材料所述与洋务运动没有干脆联系，C项解除。13.[2024安徽联考，14分]阅读材料，完成下列要求。材料一魏源认为清王朝要消退来自西方国家的威逼，在对外作战中立于不败之地，仅仅“悉夷情”是不够的，“悉夷情”是基础，更重要的是“师夷长技以制夷”。魏源在《海国图志》的自序中，特别清楚地表明白自己写书的观点和目标，就是向西方学习，使中华大地不再受到列强的侵扰。——胡博《魏源〈海国图志〉对鸦片斗争失败的反思》材料二随着五口通商的形成，中国资本主义经济逐步发展，洋务派首次提出“商战”一词，通过洋务运动的催化，中国初步诞生了一批具有早期民族资产阶级改良意识的学问分子。他们推崇西方文化，主见学习西方，发展资本主义经济，对发展本国工商业提出了新的要求。在西方列强经济、武力的刺激下，早期维新派宣扬“实业救国”论，强调振兴商务，维新派摒弃传统弃商、蔑商思想，重视提高商人地位，其思想的宣扬吸引了更多的地主、官僚投入兴办近代民族工商业。由此，受利益驱使，从事工商业人数剧增，民族企业如雨后春笋，民族资本主义经济获得了进一步发展。——摘编自陈燕玲《早期维新思想与戊戌变法》（1）依据材料一、二并结合所学学问，分别简析材料中两种救国思想形成的缘由。（8分）（2）有学者认为“商战”思想其实已超出“商”的范畴，请依据材料一、二和所学学问予以说明。（6分）解析第（1）问，由材料一“师夷长技以制夷”“向西方学习”可知，魏源的救国思想是“科学救国”思想，其成因可从民族危机、向西方学习的思潮、洋务运动等角度分析。由材料二“早期维新派宣扬‘实业救国’论”可知，维新派主见“实业救国”思想，其成因可从洋务运动的破产、列强的侵略、民族资本主义的发展等角度分析。第（2）问，结合材料和所学可以从“商战”的内容、提倡者和思想来源分析。详细来说，从内容上看，“商战”思想以“商”为名，实质上主见政治、经济、思想、教化等全方位变革。从提倡者看，由材料二“吸引了更多的地主、官僚投入兴办近代民族工商业”“一批具有早期民族资产阶级改良意识的学问分子”“早期维新派”“维新派”等可知，“商战”提倡者既包含洋务派也包含维新派，商人并非是提倡主体。从思想来源上看，由材料二“洋务派首次提出‘商战’一词”并结合所学学问可知，要振兴商务，势必要发展近代军事工业和民用工业，加强国际交往，因而体现了洋务派思想；由材料二“早期维新派宣扬‘实业救国’论，强调振兴商务”并结合所学学问可知，要振兴商务，势必要学习西方近代教化，完善立法，改良政治，因而体现了维新派思想。答案（1）缘由“科学救国”思想：鸦片斗争后，中华民族面临严峻的民族危机；林则徐、魏源等人提出“师夷长技”思想；洋务运动掀起学习西方军事科技的浪潮。（4分，任答2点即可）“实业救国”思想：中国在甲午中日斗争中的战败，