莆田市莆田砺青中学2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

莆田砺青中学2022-2023学年下学期期中考七年级生物生物试题（试卷满分：100分考试时间：60分钟）注意事项：1．全卷二大题，34小题，试卷共6页，另有答题卡。2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。一、选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共50分。）1.人体的主要能源物质是（）A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素2.人体内一旦缺少维生素C，往往会患（）A.夜盲症 B.脚气病 C.佝偻病 D.牙龈出血3.四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡的是A.网友“笑对人生”：牛肉面3两(面+牛肉片)B.网友“春草”：炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包C.网友“爱米饭”：米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤D.网友“波波”：混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)4.观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是A.①可代表与右心房连接的血管 B.②代表血流速度最慢的血管C.①和②都有防止血液倒流的瓣膜 D.③一般分布较深，管壁弹性大5体循环中，血液不会流经()A.主动脉 B.上下腔静脉 C.左心室 D.左心房6.下列不符合ABO血型输血原则的是（）A.同型血互相输B.O型血可以少量输给其他三种血型的人C.AB型血原则上可以少量接受其他血型的血D.O型血可以接受其他三种血型的人7.一条回心血管内流动的是动脉血，则该血管是（）A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上、下腔静脉8.如图,人体消化道组成不包括图中的A.① B.②C.③ D.④9.血红蛋白特性是（）A.易和氧结合，但不易分离B.氧含量高的地方容易与氧结合，氧含量低的地方容易与氧分离C.容易和一氧化碳结合，也容易分离D.不易和一氧化碳结合，但容易分离10.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（）A. B. C. D.11.瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动,下列血流方向正确的是()A心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉C.心室→心房→动脉 D.心室→心房→静脉12.下列结构中，氧含量最多的是（）A.肺动脉 B.上肢毛细血管 C.肺静脉 D.下腔静脉13.呼吸的意义是()A.完成组织里的气体交换 B.吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量 D.合成有机物，净化血液14.人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是A.气体进入肺 B.气体排出肺 C.膈的位置上升 D.胸廓由大变小15.人体肺泡内的气体进入毛细血管中的血液至少需要经过几层细胞（）A.一层 B.二层 C.三层 D.四层16.下列有关血细胞叙述不正确的是()A.白细胞内有细胞核，细胞较大 B.红细胞内无细胞核，细胞呈双面凹的圆饼状C.红细胞均比白细胞大 D.血小板比红细胞、白细胞都小得多，形状不规则17.经医生确诊某患者为急性咽炎，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是（）（横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目）A. B. C. D.18.所吃水果中的维生素变成血液中的维生素的过程是（）A.消化 B.吸收 C.运输 D.循环19.鼻腔能使吸入空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）A.鼻黏膜能够分泌黏液 B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管20.我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌．痰生成的部位是（）A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁C.口腔黏膜 D.气管和支气管21.下列叙述中与肺泡内的气体交换无直接关系的是（）A.肺泡数目极多B.肺泡位于细支气管的末端C.肺泡外包绕着毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成22.关于血液循环的叙述中，错误的一项是（）A.体循环和肺循环两条途径在心脏处连通在一起B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D.肺循环的路线短，范围小，体循环的路线长，范围广23.用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入（）A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.肺静脉 D.肺动脉24.右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物25.小张得了肠炎，医生将葡萄糖从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过依次是（）①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管网A.③→④→⑥→①→⑧ B.④→③→②→①→⑧C.④→③→①→②→⑧ D.③→⑤→⑦→①→⑧二、非选择题（共50分）判断题（对的填“T”，错的填“F”。请在答题卡上用2B铅笔填涂。）26.在食物中，含有较多能量的物质是糖类、蛋白质和脂肪。（）27.一次饮食后，在血液中可发现的营养成分可能有：维生素、无机盐、甘油、麦芽糖。（）28.动脉一定流动脉血。（）29.肺泡内的气体交换是通过呼吸运动实现的。（）30.如图是消化系统组成模式图，请据图回答：（1）消化系统是由______和______组成的。（2）消化道中最膨大的部分是[]______，食物消化和吸收的主要部位是[]______；形成粪便的场所是[]______。31.下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线：表示______的消化过程，最终消化产物是______。（2）甲曲线表示______的消化过程，需要的消化液是______，最终消化产物是______。（3）食物在图中的______（填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。32.如图为人体某血液循环过程示意图，A，B代表不同的血管，C表示毛细血管网，箭头表示血流方向。请回答：（1）人体血液循环中，运输氧的血细胞是______。（2）若该图表示血液循环中的肺循环，则血管B的名称为______，从B至A，血液中氧的含量将______（选填“增多”或“减少”），血液由______血变为______血。（3）若该图表示的是体循环，则该循环的起点是心脏的______（选填“左心室”或“右心室”）。33.如图是心脏结构示意图，请回答下列问题：（1）写出下列字母代表的结构名称：A______，b______。（2）A、B、C和D的心壁哪个最厚？______。（3）图中e和f为瓣膜，其作用是______。（4）某人急性肺炎，臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的[______]腔发现这种药。（填写字母）34.如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题：（1）填写图中结构的名称A______；B______；E______；F______。（2）______是呼吸系统的主要器官，由许多______构成，是进行______的场所。（3）气体和食物的共同通道是______，因此我们吃饭时不要谈笑，以免食物进入气管引起猛烈咳嗽。35.下图表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表物质，请据图回答有关问题：（1）A为______，主要由小肠吸收后进入循环系统，由血液中的______运输到各组织细胞。（2）图中①是组成呼吸系统的______，是气体进出的通道。（3）B为______，C为______，C含量最高的地方是______。36.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或馒头块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起______作用。（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行实验。（3）实验结果______号试管中的物质遇到碘液不变蓝。（4）小肠内表面有许多环形皱襞和______，大大增加了小肠的吸收面积。37.小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_______饲养，每天清理纸盒。②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：________________。（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、