西安市益新中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

陕西省西安市益新中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（60分钟）第一部分（选择题共50分）本部分共25题，每题2分，计50分。每题只有一个选项是符合题意的。1.2022年11月30日清晨，神舟十五号乘组胜利会师空间站，标志着我国载人航天发展新的高度。十七年后再上太空的费俊龙、坚守二十四年十个月终于梦圆九天的邓清明、为首飞艰苦训练十二年的张陆，这一平均年龄最大，但飞行本领一直保持“青春状态”的乘组，终于一飞冲天，圆梦太空。对此，下列说法正确的是（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②努力是梦想与现实之间的桥梁③不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查努力的相关知识。②③：题干中，航天员圆梦太空，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活，故②③正确；①：梦想和现实是可以相交的，故①错误；④：编织人生梦想是少年时期重要的生命主题，唯一，说法绝对，故排除④；故本题选C。2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。以下格言能体现学习方法重要性的是（）A.学如逆水行舟，不进则退 B.博观而约取，厚积而薄发C.工欲善其事,必先利其器 D.志不立，天下无可成之事【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习。C：“工欲善其事,必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，说明学会学习要掌握科学的学习方法，C说法正确；A：诗句意思是只有不断地学习和充实才能求得进步，与题干无关；B：诗句意思是广泛地阅览而简要地吸取,丰富地积累而精当地表达，与题干无关；D：诗句意思是志向不确定，则什么事情也干不成功，与题干无关；故本题选C。3.2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏圆、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给范苏圆和凌智回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这体现了（）A.友谊不能没有原则 B.友谊是平等的、双向的C.友谊是苦乐交织的 D.友谊并不是一成不变的【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的特质。B：分析题干可知，范苏圆、凌智和美国队互赠徽章，友谊之花悄然绽放，这体现了谊是平等的、双向的，故B正确；ACD：观点正确，但与题干主旨不符，故ACD排除；故本题选B。4.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（）A.友谊使人快乐并且没有烦恼B.友谊让我们体悟生命的美好C.有了朋友就能实现人生价值D.朋友决定一个人的前途命运【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。B：“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明友谊让我们体悟生命的美好，B正确；A：友谊不会使人没有烦恼，A错误；C：“就能”一词太绝对，C错误；D：夸大了朋友的作用，D错误；故本题选B。5.2022年7月17日，王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远世界冠军，王嘉男自认是一名发现问题、解决问题运动员，“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯”。这启示我们，做更好的自己需要（）A.正确认识自己，主动改正缺点 B.接纳自己，掩饰自己的不完美C.欣赏自己，相信自己是最棒的 D.激发潜能，重视他人的评价【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。A：“一旦出现问题，我都先从自身的训练中去寻找解决的方法，慢慢地就养成了习惯”。说明做更好的自己需要正确认识自己，主动改正缺点，A说法正确；B：要接纳不完美，不是掩饰自己的不完美，B错误；C：“相信自己是最棒的”是自负的表现，C错误；D：说法与题干无关，应排除；故本题选A。6.为国争光、拼搏、奉献、永不言弃的铿锵玫瑰，王霜当选为2022年武汉楷模。小学毕业之后，他怀着足球梦进入了吴家山中学训练。少年时期的努力、刻苦成就了在赛场上敢冲敢拼、坚韧顽强的最佳前锋。王霜的事迹告诉我们（）A.只要努力训练就能获得成功 B.中学就读的学校决定着我们以后的发展C.努力是梦想和现实之间的桥梁 D.中学时代是人生学习活动的起点和基石【答案】C【解析】【详解】本题考查努力的基本要求。C：分析可知，王霜的事迹告诉我们努力是梦想和现实之间的桥梁，故C正确；A：“只要......就”说法太绝对，故A错误；B：说法太绝对，中学就读的学校不会决定着我们以后的发展，故B错误；D：中学阶段为我们的一生奠定重要基础，而不是起点和基石，故D错误；故本题选C。7.2021年新时代好少年、全国最美孝心少年王凌云是湖北省恩施州七年级学生，她在很小的时候，就学会了照顾家人，干农活，做家务。尽管生活艰辛，但她学习成绩始终名列前茅。这说明了（）①发掘自身力量不排斥借助外力②赡养父母是成年子女应尽的责任③自强的青春态度助力青春成长④孝老爱亲是中华民族的优良传统A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是孝敬父母和自强。③④：分析题文，王凌云在很小的时候，就学会了照顾家人，干农活，做家务，尽管生活艰辛，但她学习成绩始终名列前茅；结合所学知识可知，这说明了自强的青春态度助力青春成长；孝老爱亲是中华民族的优良传统，③④正确，符合题意；①②：观点正确，但材料并不能体现选项内容，①②不符合题意；故本题选D。8.下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是（）序号名言警句蕴含的道理①吾爱吾师，吾更爱真理不盲从老师就能发现真理②投之以桃，报之以李友谊是平等的、双向的③孝悌也者，其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德④众人并，则万钧不足举也集体为个人发展提供条件和可能A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查老师、友谊、孝亲敬长、集体力量等。①：启示我们要敢于质疑，故①说法错误；②：表明友谊是平等的双向的，故②说法正确；③：体现了孝亲敬长是中华民族的传统美德，故③说法正确；④：体现了集体团结的重要性，故④说法错误；故本题选C。9.，Mg在CO2中燃烧能放出耀眼的光芒，只要你投入足够的主动性，任何困难都抵挡不了你燃烧的火焰。”这是某班主任老师用化学方程式为同学写的期末评语之一。对此评价恰当的是()①体现了教师对学生的鼓励与期待②学生喜欢的老师，风格完全相同③目的在于帮助学生更好挖掘潜能④师生间的矛盾多因沟通不当引发A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：本题通过一份特殊的期末评语，向我们说明了老师对学生深深的鼓励与期待，目的在于帮助学生更好挖掘潜能，故①③说法正确；②：老师们的风格各不相同，故②说法错误；④：材料没有体现出老师与学生之间的沟通不当，故④与题意不符；故本题选B。10.“享受数字时代，别忘带上父母”，为教会父母使用微信，“80后”男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法对我们构建和谐家庭的启示是（）①家庭成员之间要相互理解、体谅和包容②我们要充当“粘合剂”，培养自己的协调能力，帮助家庭成员化解矛盾和冲突③要以良好的心态面对家庭变化④积极、有效地与亲人交流和沟通，不断增进理解A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是建立和谐家庭。①④：分析题文，题干中描述了“80后”男孩张明画下了一份图文并茂的9页“微信操作说明书”，让无数网友感受到一股强大而又温暖的正能量，结合所学知识可知，他的做法启示我们，家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，积极、有效地与亲人交流和沟通，不断增进理解，①④正确，符合题意；②③：材料没有体现充当“粘合剂”和良好心态面对家庭变化，不符合题意；故本题选A。11.新修改的《老年人权益保障法》明确规定，与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。下列对“常回家看看”立法的看法，你认为恰当的是（）①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务②是对我们孝敬父母优良传统的一种推动③孝敬父母属于道德范畴，不宜入法④有利于引导社会的主流价值倾向A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查传承传统美德。①②④：将“常回家看看”写入法律，说明孝敬父母是子女的法定义务，也有利于推动孝敬父母的优良传统。①②④的说法正确且符合题意，应入选。③：说法错误，我国法律和社会主义道德互相促进互相补充，因此将孝敬父母列入法律，有利于促进道德发展。此项应排除。故该题选D。12.同学们收集了一些有关家规家训的名言,你认为在当代仍有积极意义的是①一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰②万般皆下品,唯有读书高③亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信④宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井⑤子孙受长上诃责,不论是非,但当俯首默受,毋得分理A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题的考查点是家归家训。①观点中体现的是要弘扬艰苦奋斗的精神，正确；②观点中体现的是各种行业不平等，错误；③观点中体现的是要善交益友，讲究礼仪和诚信，正确；④观点中体现的是无论做什么事都要有计划，正确；⑤观点实说子弟受到尊长或上辈的训斥和批评，不论是非与否，都应低头默受，不得分辩顶撞，体现的是愚孝，错误，所以本题选择D答案。13.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的现象引起了人们许多思考。这警醒我们（）①孝敬父母需要从现在开始，从小事做起②要与亲人和睦相处，积极承担自己的责任③尊敬、赡养父母长辈是公民义不容辞的责任④子女对父母有赡养扶助的义务A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。①②：分析题文，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去，结合所学知识可知，这警示我们孝敬父母需要从现在开始，从小事做起；要与亲人和睦相处，积极承担自己的责任，①②符合题意；③④：都是孝敬父母的原因，不是孝敬父母的做法，故③④不符合题意；故本题选A。14.汉文帝刘恒，以仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他要亲口尝过后才放心让母亲服用。这表明（）A.孝敬父母就要时时刻刻把父母放在第一位B.自古至今所有人都能做到孝敬父母C.孝敬父母就要报答、顺从父母D.孝敬父母是我国的一项传统美德【答案】D【解析】【详解】本题考查对孝亲敬长的认识和把握。D：依据题文描述，汉文帝刘恒的事迹告诉我们孝敬父母是我国的一项传统美德，故D说法正确；A：“时时刻刻把父母放在第一位”说法太绝对，B错误；B：“所有人都能”说法错误；C：孝顺父母不是一味的顺从父母，C说法错误；故本题选D。15.根据江苏地震台网正式测定：2021年11月17日，盐城大丰区海域发生5.0级地震；12月22日，常州市天宁区发生4.2级地震；12月24日，苏州市姑苏区发生1.0级地震…地震频发，掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（）①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离③室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物④蹲到外窗户旁躲避，找机会跳楼逃生A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自护自救的方法。②：地震时，高层住户不应该选择乘电梯的方式撤离，②错误，符合题意；

④：在地震时不能蹲到外窗户旁躲避，容易被建筑物砸伤，④错误，符合题意；①③：我们要学会守护自己，当地震发生时，在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险；室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物，①③说法正确，不符合题意；故本题选B。16.第二次世界大战期间，一位名叫费利德的犹太女画家在集中营教犹太儿童绘画，鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景。孩子们的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”。从养护精神的角度看（）A.养护精神不需要物质的支持B.养护精神要关注身体健康C.即使物质贫乏、环境恶劣仍然可以看到真善美D.守护精神家园不能丢失优秀的民族文化【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。A：养护精神需要物质的支持，故A说法错误；B：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。故B说法错误；C：题文中，第二次世界大战期间，一位名叫费利德的犹太女画家在艰苦的环境中仍然鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景，这说明了即使物质贫乏、环境恶劣，仍然可以看到真善美，故C说法正确；D：题文重点是在强调在艰苦环境中的内容，故D与题意不符；故本题选C。17.电视剧《平凡世界》的热播，带动了原著的热卖。书中主人公提到“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中才使人成熟起来”。这体现了（）①挫折是我们生命成长的一部分②正确对待挫折，我们将会获得更加丰富的生活经验③挫折是人生成长的财富，没有挫折就不可能成功④要想方设法回避挫折，遇到挫折要绕道而行A.①③ B.②④ C.③④ D.①②【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查挫折是我们生命成长的一部分的相关知识。

①：“命运总是不如人愿”表明挫折与人生相伴，挫折是我们生命成长的一部分，①说法正确；

②：“但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来”说明正确认识挫折、对待挫折，我们将会获得更加丰富的生活经验，②说法正确；

③：说法太绝对，排除；

④：面对挫折，我们应该正确对待，而不是绕道而行，④说法错误。

故选D项。18.新冠肺炎疫情发生后，党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救人民的生命。这是因为（）①党和政府坚持为人民服务的宗旨②生命至上③生命是宝贵的④生命是一个逐渐丰富的过程A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是珍爱生命。①②③：题文中，新冠肺炎疫情发生后，党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救人民的生命。这是因为党和政府坚持为人民服务的宗旨；生命至上；生命是宝贵的，①②③正确，符合题意；④：观点正确，但不能与题干构成因果关系；④与题意不符；故本题选A。19.我们的生活中，有无数的“小人物”，他们在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重、实现了价值。平凡小人物的事迹告诉我们（）①让自己的青春闪光，必须做大事②悦纳自己，扬长避短就能实现价值③点滴生活小事，一样实现人生价值④中学生要脚踏实地，把握青春，努力实现梦想A.①② B.①④ C.③④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查的是实现生命的价值。③④：分析题意，平凡小人物的事迹体现了勇于担当责任，关切他人生命，让生命从平凡中闪耀出伟大，启示我们点滴生活小事，一样实现人生价值，中学生要脚踏实地，把握青春，努力实现人生价值，故③④符合题意；①：生命的伟大在于创造和奉献，做小事也能实现人生价值，①错误；②：观点太绝对，②错误；故本题选C。20.钟南山、李兰娟……我们看到了无数令人感动的“逆行者”身影。他们都在为了一个共同的目标逆向而行、努力奋斗―那就是坚决打赢这场疫情防控阻击战，保护人民群众生命健康安全。他们之所以让我们感动是因为他们（）①敬畏生命、始终坚持生命至上②不言回报、积极承担社会责任③把人民生命健康放在首位④遵纪守法、自觉奉献了自己的一切A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是珍爱生命。①②③：题文材料中的“逆行者”用自己的生命救助他人的生命，敬畏生命，坚持生命至上；不言回报，积极承担社会责任；把人民生命健康放在首位，故①②③说法正确；④：“遵纪守法”的内容没有涉及到；④排除；故本题选A。21.当爱迪生用了一千多种材料做灯丝都失败的时候，助手都劝他放弃；他却说:收获不错，起码我发现这一千种材料不能做灯丝。爱迪生的故事给我们的启示是()A.产生负面情绪与感受是不正常的B.及时调整自己，正确对待挫折C.生活处处有挫折，惟挫折方成功D.守护生命首先就需要养护精神【答案】B【解析】【详解】本题考查对正确对待挫折的认识和理解。A：负面情绪的存在是客观的，故A说法错误；B：爱迪生的故事告诉我们要勇于接受挫折的挑战，及时调整自己，正确对待挫折，故B说法正确；C：这夸大了挫折的作用，故C说法错误；D：守护生命首先需要爱护身体，故D说法错误；故本题选B。22.观古今于须臾，抚四海于一瞬。牛年伊始，向中央广播电视总台重磅推出的《典籍里的中国》开播，其用追根溯源、旁征博引的方式纵横上下五千年，从文明的起源讲到现代的传承。经典书籍背后的故事，被以舞台剧的形式搬上节目，2000多年后的晚辈读书人穿越千年与古籍里的人相遇对话，让被后人认为不好轻易开卷读懂的典籍，活灵活现地铺展开来。《典籍里的中国》好评如潮，是因为其（）①展现了中华文化蕴含的中国智慧②让中华优秀传统文化得到了弘扬和传承③体现了中华文化在与世界各国的交流中不断发展④能让我们养护精神，充盈个人精神世界A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是中华文化。①②④：《典籍里的中国》好评如潮，是因为其展现了中华文化蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，让中华优秀传统文化得到了弘扬和传承，增强了文化自信；《典籍里的中国》等优秀文化节目能让我们养护精神，充盈个人精神世界，故①②④正确；③：材料未涉及到中外文化交流互鉴的内容；③排除；故本题选C。23.为了有效预防和减少对未成年人的伤害，需要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是（）A.发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警B.泥石流发生时，应赶紧爬上树C.遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底D.陌生网友约见面，不要轻易答应【答案】D【解析】【详解】本题考查对未成年人自我保护的认识和把握。D：根据所学知识，陌生网友约见面，要慎重对待，理智处理，不要轻易答应，故D说法正确；A：发生煤气泄漏不能立即开灯，要及时的关闭煤气阀门，同时打开窗户通风，A说法错误；B：泥石流发生时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往高出爬，B说法错误；C：遇到不法分子抢劫，应该智取，C说法错误；故本题选D。24.珍爱生命，呵护生命，守护生命，是我们生活的主旋律。下列属于珍爱生命的是（）A.初中生小辉见有人落水，不假思索，下水营救B.小米过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则C.小卢和小陈不听劝告，坚持进入西藏阿里无人区探险D.为了能尽快治好感，小丽经常不按说明多吃几片药片【答案】B【解析】【详解】本题考查对珍爱生命的认识和理解。B：过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，这体现了对生命的尊重，故B说法正确；A：见有人落水，不假思索，下水营救，这有可能会造成更大的伤害，故A说法错误；C：不听劝告，坚持进入西藏阿里无人区探险，这是缺乏安全防范意识体现，故C说法错误；D：在有病时不及时医治，这是不珍爱生命的体现，故D说法错误；故本题选B。25.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”这段话告诉我们（）①一定要对生命怀有敬畏之心②要努力实现生命的意义和价值③要借助外力发掘自身的力量④每一个生命都有自己的使命A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的价值。②④：生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，提升生命价值，②④正确；①③：都是对生命的正确认识，但与题意不符；故本题选C。第二部分（非选择题共50分）26.【认识自己绽放青春】西安市某校积极开展文明之星评比活动，发现“微”感动，传递正能量。下面是获得者之一小鸣同学的事迹及获奖感言：【优秀事迹】小鸣热爱学校，热爱集体，关心他人。团结同学，乐于助人，尊敬师长：他目标明确，志向远大，学习成绩优秀；他热心公益，积极参加青少年志愿活动。【获奖感言】感谢老师对我的鼓励，但我从来不敢懈怠，我经常反思自己，在看到自己优点的同时，也看到自己还有不足。我要继续努力，做更好的自己！（1）有人说小鸣同学不仅品学兼优，而且还能正确认识自己。你能谈谈正确认识自己的好处吗？（2）看完小鸣同学的“优秀事迹”和“获奖感言”，小贝很羡慕，但又不知道该如何认识和了解自己。请你帮她出谋划策。【答案】（1）①正确认识自我，可以促进自我发展。②正确认识自我，有助于增强对自己的信心，发展自己的能力。③正确认识自我，可以促进与他人的交往，④正确认识自我，有助于我们融入社会，积极交往，善待他人。（2）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，②我们要用全面发展的眼光看待自己，既看到自己的优点，也看到自己缺点。③我们可以通过自我评价认识自己。④我们可以通过他人评价来认识自己，重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己的好处、认识和了解自己能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用正确认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小鸣热爱学校，热爱集体，关心他人。团结同学，乐于助人，尊敬师长：他目标明确，志向远大，学习成绩优秀；他热心公益，积极参加青少年志愿活动→正确认识自己的好处；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用认识和了解自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小鸣热爱学校，热爱集体，关心他人。团结同学，乐于助人，尊敬师长：他目标明确，志向远大，学习成绩优秀；他热心公益，积极参加青少年志愿活动→认识和了解自己；关键词②：感谢老师对我的鼓励，但我从来不敢懈怠，我经常反思自己，在看到自己优点的同时，也看到自己还有不足。我要继续努力，做更好的自己→认识和了解自己；第三步：整合信息，组织答案。27.【师生情谊我爱我师】冬奥会开幕式上，44位小学生用希腊语唱响了奥运会歌，感动全场。可更让人感动的是那位将他们带到奥林匹克会场的老人，他们的老师——邓小岚。邓老师在退休后便投身于大山深处的马兰村，给孩子们进行音乐启蒙。她自费翻新校舍、募集乐器，她从doremi起，一个音符，一个音阶，一句一句……她带这个2020年才脱贫的小村庄的孩子们看到了更广阔的世界。面对亲人的不理解，她说：“我想让他们和音乐成为好朋友，把对自然、对祖国、对家乡的爱心在灵魂里。”“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，孩子们这样说。（1）从邓老师身上，我们可以看出新时代好教师应具备的素质是什么？（2）“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，我们应该尊重和理解老师，请你说说我们尊重和理解老师的理由。进入七年级，小梅所在的七年级（3）班连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”主题的系列活动。（3）小梅以主持人的身份在活动的最后就“如何建立良好的师生关系”作班级总结发言，请你帮她罗列出发言要点。【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。（2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。我们的学习离不开老师的引领和指导。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。（3）①教学相长：面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；与老师分享自己的学习感受、学习成果；正确对待老师的表扬和批评。

②亦师亦友：从情感和态度上、从与老师日常交往的言谈举止中尊重老师；与老师平等相待、相互促进，主动关心老师、理解老师，与老师成为朋友。【解析】【分析】考点考查：“四有好老师”的标准、尊重老师的理由、建立良好的师生关系能力考查：理解应用能力、获取和解读信息的能力、识记辨析能力核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用“四有好老师”的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：退休后便投身于大山深处的马兰村，给孩子们进行音乐启蒙→有理想信念；关键词②：自费翻新校舍、募集乐器→有道德情操；关键词③：让孩子们看到了更广阔的世界，“我想让他们和音乐成为好朋友，把对自然、对祖国、对家乡的爱沁在灵魂里。”→有仁爱之心；关键词④：从doremi起，一个音符，一个音阶，一句一句→有扎实学识；第三步：整合信息，组织答案。小问2详解】本题考查为什么要尊重和理解老师的知识，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查怎样建立良好的师生关系的知识，可结合教材知识作答。28.结合事例，探究分析。人们常说，“孩子是父母的心头肉”。广东化州市中垌镇栋背村委会大鹏村的9岁男孩新旺，本该在父母怀抱撒娇的年龄，却坚强地担起了照顾一家三口的重任。母亲患有精神障碍症，父亲又因中风而瘫痪，小新旺一边学习，一边照顾父母、操持家务。每天早晨小新旺早早做好饭，喂父亲吃完饭后，他还要到百米以外挑水，把母亲的脏衣服洗净。忙完之后，他才背起书包上学。放学后，他匆匆忙忙赶回家煮饭、喂饭……。忙完这些，才有时间坐下来做作业。夜里，小新旺就睡在父亲身边，随时照顾父亲。周围的邻居赞不绝口“这样的孩子子难找啊！”，而新旺却说：“照顾父母是我的本分。”（1）新旺身上有哪些优秀品质值得邻居称赞？（2）从道德和法律两个角度谈谈，你对“照顾父母是我的本分”这句话的理解？（3）你打算怎样尽照顾父母的本分？【答案】（1）自立自强，孝顺父母，有责任感，热爱学习的优秀品质。（2）道德角度：①父母给予我们的生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。④在现代社会、孝敬父母同样是基本的道德模范。法律角度：我国公民权利和义务具有一致性，我国公民即是享受权利的主体，也是履行义务的主体。子女在未成年时享受着父母抚养教育的权利，长大后理应为父母尽赡养义务。我国没有无权利的义务，也没有无义务的权利。作为子女享受了权利，同样就要为父母尽义务。（3）①听从父母的正确教导；②体谅父母的辛劳和家庭的困难；③亲近、关心父母、尊敬父母；④在生活上照料父母；⑤在精神上给予父母必要的慰藉；⑥分担父母的忧虑。【解析】【分析】考点考查：孝敬父母的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德规范、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自立自强、孝敬父母、责任感的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小新旺一边学习，一边照顾父母、操持家务→可链接自立自强、热爱学习。关键词②：喂父亲吃饭、把母亲的脏衣服洗净→可链接孝敬父母。关键词③：“照顾父母是我的本分。”→可链接有责任感。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用孝敬父母的原因、权利和义务的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：照顾父母是我的本分→可链接孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务、公民权利和义务的关系。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查孝敬父母的做法，属于开放性试题，言之有理即可。29.【生命征途共同感悟】剪纸艺术是中国民间艺术中的瑰宝，源远流长，经久不衰。张方林，8岁就跟父亲学习剪纸，是世界非物质文化遗产——中国剪纸（南京剪纸）的第四代传承人。他将剪纸与金箔完美结合，创作出全新的作品类型。如今，他的儿子张钧不仅拿起剪刀子承父业，还利用互联网，做起了剪纸的网络教程。从“手艺”到“工艺”，从“线下教学”到“线上互动”，传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。（1）上述材料体现了人类生命在哪些方面的接续？（2）请你从生命接续的角度，谈谈张家三代人行为的积极意义。浓烟烈火的现场，当其他人都向外逃生时，唯有他们逆人流而行，哪里有火光，便奔赴哪里。他们是“最美逆行者”——消防员！（3）请运用“敬畏生命”的有关知识，谈一谈为什么这些消防员要“逆人流而行”？【答案】（1）工艺的接续、传统文化的接续、精神文明的积累和接续。（2）在历史的长河中，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中，人类的生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（3）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有