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文档简介

2022——2023学年度下学期期中教学质量监测七年级语文试卷时间:120分钟,满分:100分(请将选择题正确选项填在下面表格内)一、积累与运用(第1题为书写题,第2-7题为选择题,第8题为填空题。本部分共24分)1.请将下面的词语正确、工整地抄写在下面的方格中。锲而不舍金石可镂2.选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项()A.元勋(xūn)殷红(yīn)诘问(jié)历尽心血(1ì)B.呜咽(yè)取谛(dì)愧怍(zuò)鲜人知(xiān)C.胸脯(pú)炽痛(chì)淳朴(chún)气冲斗牛(dǒu)D.粗拙(zhuō)模样(mó)伴侣(lǚ)妇儒皆知(rú)3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的______,要有生龙活虎、昂扬向上的______,要有攻坚克难、敢闯敢拼的______,要有不卑不亢、自立自强的______。A志气锐气朝气骨气 B.志气朝气锐气骨气C.骨气朝气锐气志气 D.骨气锐气朝气志气4.选出下列各项中分析不正确的一项()A.“乡愁是一个电话,我在这头,母亲在那头;乡愁是十五的月亮,每逢佳节备思亲;乡愁是一张机票,归心似箭。”这句话运用了排比的修辞,把乡愁抒发得淋漓尽致。B.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中加点词“仿佛”是副词,“满”是形容词。C.“我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。”句中“放纵”的意思是“感情无法抑制,不能自控”。D.“通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。”这个句子有语病,修改方法是:删掉“通过”或者“让”。5.选出对下列文识和名著相关内容的表述有误的一项。()A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。该书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集。我们学过的《从百草园到三味书屋》就选自这部作品。C.《木兰诗》选自《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.《骆驼祥子》中祥子的悲剧是社会悲剧,是那个时代造成的,和祥子本人无关。6.将下列各句组合成一个完整的语段,排序最正确的一项是()①防止酒驾醉驾,少不了“开车别喝酒”的叮咛;助力新冠肺炎疫情防控,离不开“别忘带口罩”的嘱附;保障消防安全,需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。②坚持问题导向,着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患,就能把安全发展理念落细落小落实,把公共安全网织密织牢。③“小叮嘱”里连着“大安全”。④除了安全提示,我们还需加强安全监管,严格落实安全责任与措施⑤正如民警的安全走访,一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。A③⑤①④② B.①③②④⑤ C.⑤④③①② D.④③⑤②①7.选出下面情境下,语言表达最恰当得体的一项()有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”,最恰当得体的是:A.严禁将图书私自带回家。 B.爱惜书籍,就像爱惜自己的生命一样。C.让每一本书都能及时回“屋”。 D.爱惜书籍,不私自带出。8.古诗文填空。(1)谁家玉笛暗飞声,______。此夜曲中闻折柳,______。(2)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:______,______。(3)《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是______,______。(4)《木兰诗》中反映木兰保家卫国建立了显赫战功的诗句是:______,______。(5)《晚春》中写杨花、榆荚不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入了留春行列的诗句是:______,______。二、阅读理解(共36分)(一)阅读下面语段,回答问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》【乙】苟堪励志勤读,自能循序渐进,惟单读时文①,无裨实益,宜加以看书功夫。凡经史子集,皆宜涉猎,但须看全一种,再易他种,切不可东抓西拉任意翻阅徒耗光阴毫无一得。阅书时见有切②于实用之句,宜随手摘录,若能分门别类,积成巨册,则作文时,可作材料,利益无穷也。(节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿③》)【注释】①时文:时下流行的文体,多指科举应试之文。②切:切合。③这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。谕,告诉,使人知道。麟儿,郑板桥之子。9.选出下面句子中加点词解释有误的一项()A.蒙辞以军中多务推托 B.大兄何见事之晚乎看见事情C.皆宜涉猎粗略地阅读 D.再易他种更换10.将下面的句子翻译成现代汉语。(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(2)阅书时见有切于实用之句,宜随手摘录。11.选出断句正确的一项()A.切不可东抓/西拉任意翻/阅徒耗光/阴毫无一得B.切不可东抓西拉/任意翻阅/徒耗光阴/毫无一得C.切不可东抓西拉/任意翻/阅徒耗/光阴毫无一得D.切不可东抓/西拉任意翻阅/徒耗光阴/毫无一得12.根据选文内容,回答下列问题。(1)甲文中吕蒙的变化给你什么启示?(2)从乙文中你学到了哪些读书的方法?请列举其中的一种。(二)阅读下面语段,完成下面小题。远去了,母亲放飞的手刘心武①从1950到1959年,我8岁到17岁,家里平时就我和母亲两人:回忆那10年的生活,母亲在物质上和精神上对我的哺育,都是非同寻常的。②物质上,母亲自己极不重视穿着,对我亦然,有得穿就行了;用的,如家具,也十分粗陋。但在吃上,那可就非同小可了,母亲做得一手极地道的四川菜,且不说她能独自做出一桌宴席,令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉,就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等,也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告:“你将来离开了家,看你怎么吃得惯啊!”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食,偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食,她总是要数落我一顿。母亲坚信,一个人只要吃好三顿正经饭,便可健康长寿,并且那话里话外,似乎还传递着这样的信念:人只有吃“正经饭”才行得正,吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后,我才能将所意会到的,整理为这样的文句。③母亲在饮食上如此令邻居们吃惊,被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事,那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的,当然也不稀奇,但我父亲其实只订了一份《人民日报》,其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲:“你怎么那么舍得为儿子花钱啊!你看你,自己穿得这么破旧,家里连套沙发椅也不置!”母亲回答得很坦然:“他喜欢啊!这个爱好,尽着他吧!”④1959年,我被北京师范专科学校录取,勉勉强强地去报了到。我感到“不幸中的万幸”,这所学校就在市内,因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为,母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子,显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校,而且也不再为我负担那些报刊的订费,我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。⑤1960年春天,有一个星期六我回到家中,一进门就发现情况异常,仿佛在准备搬家似的……果不其然,父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教,母亲也随他去。我呢?父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为,我应当留在北京。问题在于:北京的这个家,要不要给我留下?如果说几间屋都留下太多,那么,为什么不至少为我留下一间呢?但父亲却把房全退了,母亲呢,思想感情和父亲完全一致,就是认为在这种情况下,我应当开始完全独立的生活。父母迁离北京后的那周的星期六下午,我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位,再没有可以称为家的地方了!我爬上去,躺到那铺位上,呆呆地望着天花板上的一块污渍,没有流泪,却有一种透彻肺腑的痛苦,难以言说,也无人可诉。⑥1966年春天,我在北京一所中学任教,就在那个春天,我棉被的被套糟朽不堪了,那是母亲将我放飞时,亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后,终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲,写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套,但同时我也就接到了母亲的信,她那信上有几句话我觉得极为刺心:“被套也还是问我要,好吧,这一回学雷锋,做好事,给你寄上一床……睡在换上母亲所寄来的新被套里,我有一种悲凉感:母亲给儿子寄被套,怎么成了“学雷锋,做好事”,仿佛是“义务劳动”呢?现在我才憬悟,母亲那是很认真很严肃的话,就是告诉我,既已将我放飞,像换被套这类的事,就应自己设法解决。她是在提醒我,“自己的事要尽量自己独立解决”。⑦母亲将我放飞以后,我离她那双给过我无数次爱抚的手,是越来越远了,但她所给予我的种种人生启示,竟然直到今天,仍然能从细小处,挖掘出珍责的宝藏来……谁言寸草心,报得三春晖!13.结合上下文,写出选文第④段中加点词“不幸”和“万幸”分别指代的内容。14.选文第①段中画横线句子在文中有什么作用?15.选文一共写了母亲对“我”的三次“放飞”,“我”的情感也随之发生变化。请根据提示完成下面的表格。母亲的三次“放飞”“我”的情感变化第一次:儿子考上北京师专,母亲把儿子“推”到学校住读。①_____第二次:②_____痛苦第三次:母亲把给儿子寄被套当作“学雷锋,做好事”③_____16.标题中“放飞”一词的含义是什么?有什么表达效果?17.选文中母亲的育子方法,你是否赞成?请结合文本和社会现实,谈谈你的看法。(三)阅读下面语段,完成下面小题。行军①行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻,天刚擦黑,这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套简”的百十号人的连队,坚决地执行着刘邓首长的命令,天天都在急行军。②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了,大家没日没夜地行军,怎么还精气神十足?卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,闭着一只眼睛,脚板子还照样走得直溜。这功夫练的,整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地,兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。③他的班长也是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了。听他自己也说过,刚过来,哭过好几回,哭一次,人就清醒了一次,这边叫“挖苦根,倒苦水”。④1946年内战全面爆发,三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没,于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机,一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。⑤这又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样,零碎的冬雨叩在脸上生生地疼,前胸后背已经汗透了,外面的衣服冻得像是披了层盔甲,里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着,卢守坤有些累了,一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋,穿着好是好,不磨脚也很少打泡,一路如风还不带响声,可就是合脚的少,做的时候又没个尺码,都是一水的千层底,厚厚的掂上一掂,仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时,那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来,太平车推过来这么一倒,一连连人马排过来,见人塞上一双,调换不到大小的只好凑合着对付、班长们就说了,大一点也不打紧,男人家扛枪弄炮的,脚大走四方嘛。⑥卢守坤刚来有点不好意思,最后捡了双小的,这一双掂在手里,瘦得紧巴,脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子,前几天还好,两天一过,一路的黄泥巴下来,鞋口说松就有点软塌了,这不,稀糊糊的泥巴地一粘,鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸,还弄了一手泥。身子一弯下来,任队伍从旁边嗖嗖地过,班长跟了过来,小声地说;你别乱动,我来。⑦班长就是班长,三把两把就摸到了,卢守坤伸脚一套,就是刚刚丢下的那只,鞋内暖暖的余温还在呢。⑧脚底渐暖,夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿?还是脚底下生了泡?卢守坤有点不明白了,无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向他夺,他都不肯放,还说:我有的是劲,不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮,我再扛给你们看看。⑨班长的脚崴了?那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长,你这不是让我难受吗?⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀,把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙,天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的,只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢?再一看自己的脚上:怎么两只不一样呢?是班长的鞋?班长……班长你一路光脚呢,这么远的路,怎么走过来的?⑪班长!卢守坤心头一热,他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去,冬雨已住,东方欲晓。一不留神的功夫,那轮1946年深冬的朝阳,早已跃上了这支队伍的头顶,一笑二笑的,亲亲这个又吻吻那个,没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。(节选自2020年1月5日《解放军报》,有改动、作者:程多宝)18.阅读选文,选出下列的理解和分析不正确的一项()A.班长是本文的线索人物,也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士,在这次行军中,班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。B.第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令,天天都在急行军”,体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感,也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。C.第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。D.第⑪段画线的句子运用了比拟的修辞手法描写出天气的美好,侧面表现了我军战士的可爱,也预示着革命的胜利即将到来。19.请仔细阅读文章,下列两个文段哪个更适合做本文的结尾?请从文章主题角度做简要分析。A文段:这支精神头十足的队伍,怎么这么长呢?前不见头后不见尾,实在是太长了,越来越长了……B文段:解放战争结束以后,我和班长因工作原因,失去了联系,但我每每想起我的班长王克勤同志,都会热泪盈眶……20.选文第⑩段写卢守坤发现了自己脚上的一只鞋原来是班长的。请联系上文,揣摩班长脱鞋给卢守坤时的心理,写一段班长当时的内心活动(60字左右)。21.程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事,对照表格的内容进行横向比较,概括出两文例句包含的共同情感。《行军》

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