中卫市中宁县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

中宁县2022—2023学年第一学期七年级质量检测生物试卷一、单项选择题1.在美丽的校园、茂密的森林、碧绿的草地、广阔的海洋，到处都有生物。以下不属于生物的是A.兰花螳螂 B.珊瑚 C.佛手状茄子 D.高山的雪莲【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ACD．兰花螳螂、佛手状茄子、高山的雪莲此三项都具有生物的特征，属于生物，ACD不符合题意。B．珊瑚是珊瑚虫的分泌物，不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。故选B。2.被誉为杂交水稻之父的是（）A.达尔文 B.袁隆平 C.李时珍 D.司马迁【答案】B【解析】【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题，思考解答。【详解】A．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，A不符合题意。B．袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父，B符合题意。C．李时珍是我国古代是医药学家，著有《本草纲目》一书，C不符合题意。D．司马迁（大约公元前145年～大约公元前90年），字子长，一说左冯翊，夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，D不符合题意。故选B。3.自“9.20”疫情爆发以来，我县中小学立刻开展了线上教学，为了了解学生的网课学习效果，主要用到的科学探究方法是（）A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.模拟实验法【答案】C【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故A不符合题意。B．比较法研究生物进化基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，故B不符合题意。C．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，为了了解学生的网课学习效果，主要用到的科学探究方法是调查法，故C符合题意。D．实验模拟法是心理学研究方法，对某一心理现象，运用类比的方法建立相应的模型予以研究的实验方法，该研究方法也广泛运用于生物学研究中，故D不符合题意。故选C。4.下列显微镜的结构中，具有放大作用的是（）A.反光镜 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.通光孔【答案】B【解析】【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。【详解】A．反光镜能够将外界的光线反射到镜筒中，A错误。B．显微镜的结构中，起放大作用的是目镜和物镜，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，B正确。C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C错误。D．通光孔是让光通入，D错误。故选B。5.用显微镜观察人血的永久涂片，其中看到红细胞最大的是（）A.目镜10×，物镜10× B.目镜5×，物镜40×C.目镜5×，物镜10× D.目镜10×，物镜40×【答案】D【解析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野内细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，视野内细胞数目越多，细胞体积越小。【详解】显微镜是生物学中常用的观察工具，其放大倍数为物镜和目镜的乘积，A是10×10为100倍，B是5×40为200倍，C是5×10为50倍，D是10×40为400倍，因此放大倍数最大的是D，所以看到的红细胞体积最大的是D。故选D。6.下列哪一项体现了生物影响环境（）A.雨露滋润禾苗壮 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.千里之堤毁于蚁穴 D.春江水暖鸭先知【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。【详解】A．雨露滋润禾苗壮，意思是在水分的滋润下禾苗的生长健壮，体现了环境水分对生物的影响，A错误。B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，意思是由于山上的温度低造成山上的桃花开花较晚，体现了环境温度对生物的影响，B错误。C．千里之堤，溃于蚁穴，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，C正确。D．春江水暖鸭先知，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了环境温度对生物的影响，D错误。故选C。

7.稻田中杂草和水稻的关系属于（）A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生【答案】B【解析】【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。【详解】竞争关系是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。稻田中杂草和水稻相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此它们属于竞争关系。故选B。8.裸地、草坪、灌木丛、森林对空气湿度影响最大的是（）A.裸地 B.草坪 C.灌木丛 D.森林【答案】D【解析】【详解】试题分析：植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，森林、草地、灌木丛和裸地这四者相比，从茂盛程度上看，最茂盛的应该是森林，植物较多，其次是灌木丛，植物比草地多，再次是草地，植物比灌木丛的少、但比裸地的多较多，最后是裸地。考点：探究植物对空气湿度的影响。9.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈【答案】D【解析】【分析】地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动．

故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物圈的范围。10.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列实验步骤与相应目的不相符的是（）A.用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿素的形成B.把叶片放入酒精中隔水加热——脱去叶片中的叶绿素C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉产生D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉【答案】A【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；淀粉是光合作用的产物。【详解】A．用黑纸片遮盖叶片的一部分——是为了形成对照实验，A错误。B．把叶片放入酒精中隔水加热——酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热，B正确。C．向清水漂洗后的叶片滴加碘液——淀粉有遇碘变蓝的特性，故滴加碘液后，观察到的现象是见光处变蓝，不见光处不变蓝，C正确。D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜——将叶片内原有的淀粉运走耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检验到的淀粉是在实验过程中形成的，D正确。故选A。11.为了助推乡村振兴，让蔬菜大棚成为农民增收致富的一把“金钥匙”，某县不断探索大棚生产新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当延长光照时间 B.适当增加大棚中二氧化碳的浓度C.适当增施有机肥 D.全程做好大棚的密封处理【答案】D【解析】【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。影响光合作用的因素有：光照强度、二氧化碳浓度、水分、光照时间等。【详解】A．适当延长光照时间，能延长植物进行光合作用的时间，使植物体内积累更多的有机物，能提高大棚蔬菜产量，A不符合题意。B．二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，适当增加二氧化碳浓度，可以提高光合作用的效率，能提高大棚蔬菜产量，B不符合题意。C．适当增施有机肥，能最大限度地满足蔬菜对无机盐的要求，能提高大棚蔬菜产量，C不符合题意。D．全程做好大棚的密封处理，空气不流通，造成大棚内二氧化碳含量不足，降低光合作用的效率，不能提高大棚蔬菜产量，D符合题意。故选D。12.无土栽培是指（）A.植物浸在水里的栽培 B.无需无机盐的栽培C.在配制好的营养液中栽培 D.浸在农家肥里的栽培【答案】C【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。【详解】根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同，用水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液来栽培植物，这种方法叫做无土栽培。无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求，所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高，C正确。故选C。13.农谚“植物一枝花，全靠肥当家”，施肥能给植物生长提供的“生长三元素”是（）A.氮硫钾 B.氮磷钾 C.铁磷钾 D.钙磷钾【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料，解答即可。【详解】植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐。14.用盐腌菜时,菜发生的变化是A.细胞吸水,菜变硬 B.细胞吸水,菜变软C.细胞失水,菜变硬 D.细胞失水,菜变软【答案】D【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用盐腌菜时，由于腌菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致腌菜细胞失水，从而导致细胞失水，菜软缩。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。15.植物根尖的主要吸水部位是（）A.根冠 B.伸长区 C.成熟区 D.分生区【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：【详解】成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选C16.下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A.喷施农药防治害虫 B.养鸭防治蝗虫C.赤眼蜂防治松毛虫 D.七星瓢虫防治蚜虫【答案】A【解析】【分析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。【详解】结合分析可知：“养鸭防治蝗虫”、“赤眼蜂防治松毛虫”、“七星瓢虫防治蚜虫”都是以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，属于生物防治；而“喷施农药防治害虫”是使用化学农药的防治方法，会产生农药污染。故选A。17.下列维生素缺乏症表述错误的是（）A.缺乏维生素A易患夜盲症 B.缺乏维生素B1易患佝偻病C.缺乏维生素C易患坏血病 D.缺乏维生素D易患骨质疏松症【答案】B【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，故A不符合题意。B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，故B符合题意。C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，故C不符合题意。D．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，故D不符合题意。故选B。18.2022年3·15对“土坑酸菜”进行曝光，再次呼吁大家关注食品安全。下列做法有利于人体健康的是（）A.食用添加了大量防腐剂的食品 B.用水浸泡叶类蔬菜，减少农药残留C.将有异味饭菜高温处理后食用 D.购买和食用未经检疫的农家猪肉【答案】B【解析】【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品，如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品是必须经过强制性检验且合格的。QS它是由"企业食品生产许可”字头(QS)和"生产许可”中文字样组成。食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注。【详解】A．防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定，A错误。B．用清水浸泡叶类蔬菜，可使附着在叶子表面的残留农药扩散到清水中，减少了蔬菜表面的农药残留，食用更加安全，B正确。C．有异味的食物高温煮熟虽然可以杀灭微生物，但是很多代谢产物高温不一定能完全分解，仍会有食品安全风险，C错误。D．一定要买有检疫合格标志的猪肉，如果不检验，可能含有寄生虫、瘦肉精等，D错误。故选B。19.种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（）A.甲保温瓶内温度上升比较少B.干燥的种子产生热量比较少C.保温瓶内热量来源于种子呼吸作用D.种子呼吸作用为生命活动提供能量【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。【详解】A．呼吸作用会释放热能，甲瓶内是萌发的种子，进行呼吸作用，温度计度数升高，而乙瓶内是干燥的种子，进行呼吸作用弱，温度计度数变化小，故A错误。B．干燥的种子呼吸作用微弱，产生热量很少，故B正确。C．保温瓶内热量来源于种子呼吸作用，呼吸作用分解有机物的同时释放出能量，故C正确。D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，呼吸作用释放的能量用于各项生命活动，故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是理解呼吸作用的概念及意义。20.下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（）A.庄稼被水施后及时排涝 B.蔬菜大棚中延长光照时间C.夜间适当降低大棚内的温度 D.收获的粮食入仓前晒干【答案】A【解析】【分析】呼吸作用在农业生产上的应用：①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量。③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。【详解】A．庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，A正确。B．蔬菜大棚中延长光照时间，这是提高光合作用的效率，B错误。C．适当降低夜间大棚内的温度，降低呼吸作用，有利于有机物的积累，C错误。D．收获的粮食入仓前晒干，降低呼吸作用，D错误。故选A。二、分析说明题21.阅读材料，分析回答问题：2018年12月，教育部召开新闻发布会，介绍了农村义务教育学生营养改善计划。自实施农村义务教育学生营养改善计划以来，覆盖所有国家级贫困县，让3700万名农村学生吃上免费营养餐，营养健康状况得到显著改善，身体素质明显提升，营养改善计划试点地区男、女生各年龄段的平均身高、体重均有不同程度的增长。（1）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的__________，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它。人体摄入食物中的淀粉最终在小肠中被彻底消化成__________，参与此过程的消化液有唾液、肠液和___________。营养物质经消化后进入血液的过程叫做____________。（2）人体消化系统中最大消化腺是_________，它分泌的消化液是_________，有助于脂肪的消化；营养物质主要吸收的场所是_________。（3）中学生正处在生长发育的关键时期，为了保持身体健康，必须保证每日三餐营养均衡，早、中、晚餐摄入的能量分别占30%、________、__________。为保证食品安全，在购买食品时应关注生产日期、___________、营养成分等信息。【答案】（1）①.蛋白质②.葡萄糖③.胰液④.吸收（2）①.肝脏②.胆汁③.小肠（3）①.40%②.30%③.保质期【解析】【分析】（1）合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。（2）蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸。【小问1详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料，所以青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它。食物的消化和营养物质的吸收过程：因此，人体摄入食物中的淀粉最终在小肠中被彻底消化成葡萄糖，参与此过程的消化液有唾液、肠液和胰液。营养物质经消化后进入血液的过程叫做吸收。【小问2详解】人体消化系统中最大的消化腺是肝脏，它分泌的消化液是胆汁，不含消化酶，有助于脂肪的消化；营养物质主要吸收的场所是小肠，小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【小问3详解】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为30%：40%：30%，为保证食品安全，在购买食品时应关注生产日期、保质期、营养成分等信息。22.图甲为呼吸系统组成示意图﹐图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图(a、b、e、f代表物质，c、d代表过程)，据图回答问题(在方括号内填数字，在横线上填名称)。（1）图甲中的[]________是人体呼吸系统的主要器官，它是进行__________的场所，①~⑤合称为_________，它能使到达肺部的气体温暖﹑湿润和__________。（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁很______，有利于进行气体交换。（3）图乙中的a表示______，b表示氧气。a和b的交换过程是通过气体的______作用完成的，经过肺泡和血液间的气体交换后，血液中的_________含量增加。（4）在进行d过程中，人体膈肌处于________状态﹐此时胸廓容积缩小，气体排出肺，人体完成________（填“呼气”或“吸气”）过程。【答案】（1）①.⑥肺②.气体交换③.呼吸道④.清洁（2）薄（3）①.二氧化碳②.扩散③.氧气（4）①.舒张②.呼气【解析】【分析】图可知，①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。【小问1详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理，如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔内表面黏膜可以分泌黏液，使到达肺部的气体清洁和湿润。肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。因此，图甲中的⑥肺是人体呼吸系统的主要器官，它是进行气体交换的场所，①~⑤合称为呼吸道，它能使到达肺部的气体温暖﹑湿润和清洁。【小问2详解】肺泡的数目多，肺泡外包绕着弹性纤维和毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点。因此，图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁很薄，有利于进行气体交换。【小问3详解】肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。因此，图乙中的a表示二氧化碳，b表示氧气。a和b的交换过程是通过气体的扩散作用完成的，经过肺泡和血液间的气体交换后，血液中的氧气含量增加。【小问4详解】吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。分析可知，在进行d呼气过程中，人体膈肌处于舒张状态﹐此时胸廓容积缩小，气体排出肺，人体完成呼气过程。23.如图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题（1）图中有_____条食物链，写出图中最长的一条食物链_______________________。（2）这些食物链的起点都是________，它在生态系统中所属的成分是___________，因为它可以在_____（填“有光”或“无光”）条件下进行光合作用，合成淀粉等有机物。（3）其中属于植食性动物的是_________，它在生态系统中所属的成分是__________。（4）生态系统的组成成分除了上述二者之外，还有__________和_____________部分。（5）该生态系统中所有生物所获得的能量最初都来自于_________。【答案】（1）①.5②.草→鼠→蛇→鹰（2）①.植物（草）②.生产者③.有光（3）①.兔、鼠##鼠、兔②.消费者（4）①.分解者②.非生物（5）太阳【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌。（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者、消费者与消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。小问1详解】食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。计算食物链条数：从植物开始，求出每个分支上的条数的和。书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者。该食物网中有5条食物链，即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，图中最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰。【小问2详解】这些食物链的起点都是植物（草），它在生态系统中所属的成分是生产者，因为它可以在有光条件下进行光合作用，合成淀粉等有机物，为植物本身和其他生物提供物质和能量。【小问3详解】其中属于植食性动物的是兔和鼠，它在生态系统中所属的成分是消费者，消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。【小问4详解】草属于生产者，鼠和兔等动物属于消费者，生态系统的组成成分除了上述二者之外，还有分