东营市东营区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

2022-2023学年第一学期基础质量监测七年级道德与法治试题（时间：60分钟分值：100分）注意事项：1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答。2.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。4.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。第Ⅰ卷（选择题共32分）一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共32分）1.七年级学生小新在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过。每次照镜子，我就感到烦躁不安，情绪极不稳定。”下列对此认识正确的是（）①应正视并悦纳青春期生理变化②青春期正常的生理变化也会带来烦恼③这种变化有利于我们成长，越多越好④长痘痘是青春期不正常的生理现象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】该题考查青春期生理变化。①②：结合所学知识可知，小新的变化属于青春期生理变化，小新应该正视并悦纳青春期生理变化；青春期正常的生理变化也会带来烦恼；①②符合题意；③：这种变化具有两面性，关键是我们如何对待，并不是越多越好；③错误；④：长痘痘是青春期正常的生理现象，④错误；故本题选A。2.七年级某班就“异性同学交往”等问题对全班学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往调查结果99.6%97.7%18.9%从调查结果中我们可以得到看出，大多数同学（）①能够认识到异性同学交往的必要性②渴望与异性同学交往③能够主动大方地和异性同学交往④缺乏积极主动、健康交往的行动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对异性交往的认识，难度较低。根据调查数据可知，大多数同学能够认识到异性同学交往的必要性，并渴望与异性同学交往，但能够主动大方地和异性同学交往只有少数同学，反映了大多数同学在与异性同学交往中缺乏积极主动、健康交往的行动，所以①②④符合题意，③排除。故本题选择D。3.《网络短视频内容审核标准细则（2021）》规定，短视频节目不得鼓吹畸形审美、狂热追星、明星绯闻丑闻等。此规定（）①有利于青少年追求内在美，忽视外在美②说明我们总是被动地接受外部环境影响③有利于青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量④有利于传递美好的情感，传递生命的正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查榜样、情感的相关知识。③④：国家高度重视青少年的健康成长。材料中，短视频节目不得鼓吹畸形审美、狂热追星、明星绯闻丑闻等。此规定有利于青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量，有利于传递美好的情感，传递生命的正能量，故③④正确；①：不能忽视外在美，故排除①；②：我们并不总是被动地接受外部环境影响，故排除②；故本题选D。4.20年来，《感动中国》每年都会评选出十位具有年度新闻性人物。从小我到大我，从家到国，一个个发光发热的名字，书写中国人的年度精神史诗，他们以奋发且坚毅的磅礴气势洗涤我们的心灵。这说明（）①只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越美好②情感体验总是被动接受外部环境的影响③体味美好情感能够促进我们的精神发展④好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查美好情感和榜样作用。①：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除①；②：“总是”观点绝对化，是错误的，故排除②；③④：依据题文描述，感动中国人物评选活动对我们的影响，表明体味美好情感能够促进我们的精神发展，好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考，故③④说法正确；故本题选D。5.2022年3月，长春疫情严峻，中小学学生全部居家线上学习，有些同学心情烦躁。为了缓解这种现象，家长使用了如下办法，你认为不可取的是（）A.告诉他把负面情绪立即宣泄出来 B.提醒他负面情绪会危害身心健康C.告诉他可以向他人倾诉消极情绪 D.提醒他情绪有感染性会影响他人【答案】A【解析】【详解】本题考查的是正确面对负面情绪，情绪调节的方法。A：依据题文描述，为缓解同学心情烦躁，家长可以告诉孩子合理宣泄负面情绪，而不是立即宣泄，故A错误，符合题意；B：材料未涉及到危害我们的身心健康，故B不符合题意；C：为缓解同学心情烦躁，可以寻求老师或者伙伴来倾诉自己的消极情绪，故C正确，但不符合题意；D：提醒孩子情绪有感染性会影响他人，故D正确，但不符合题意；故本题选A。6.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁，总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。今天，要用青春之我创造青春之中国，这提醒我们（）①奋斗使我们的青春更灿烂②年轻时只能奋斗，年迈了只能回忆③青春是人生的关键时期，要好好享受④青春，需要自强，需要努力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】该题考查自强。①④：分析题文可知，今天，要用青春之我创造青春之中国，这提醒我们奋斗使我们的青春更灿烂；青春，需要自强，需要努力；①④符合题意；②：年轻、年迈都可以奋斗；②错误；③：青春是人生的关键时期，要好好珍惜，努力奋斗；③错误；故本题选D。7.2022年2月8日，在北京东京奥运会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，年轻小将谷爱凌在最后一跳中非常自信地以难以置信的高度动作成功收获了金牌，也实现了中国运动员在该项目的重大突破，这说明（）①自信让我们充满激情自信②自信让我们一定成功③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】该题考查自信。①③④：结合材料和所学知识可知，自信让我们充满激情自信；相信自己，勇敢尝试，才能不断进步；自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力；①③④符合题意；②：自信有助于我们成功，说法太绝对，②错误；故本题选C。8.南京市民毛某某严重违反疫情防控规定，导致扬州市出现大面积疫情，造成恶劣的社会影响，成为妨害疫情防控秩序犯罪的典型。毛某某的做法警示我们（）A.做到行己有耻，树立底线意识 B.真诚面对自我，保持独特个性C.提高识耻能力，人人成为圣贤 D.认真反思后果，依靠事后弥补【答案】A【解析】【详解】本题考查对行己有耻的理解。A：依据题文描述，市民毛某某严重违反疫情防控规定，导致扬州市出现大面积疫情，造成恶劣的社会影响，成为妨害疫情防控秩序犯罪的典型。这一行为缺乏羞耻之心，违背道德和法律的要求，故A说法正确；B：材料与保持独特个性无关，故B说法错误；C：并不是人人都能成为圣贤的，C说法错误；D：这与题文的主旨内容行己有耻不符，故排除；故本题选A。第Ⅱ卷（非选择题共68分）二、情境分析（第9小题10分，第10小题14分，共24分）9.青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景，回答问题：（1）进入青春期，除了可能出现上述情景的变化外，还有哪些？请列举2例。（2）面对这份青春邀约，请你选择其中一个情景，说说应该做好哪些准备？【答案】（1）身体长高、长痘等；升入初中后，有心里话不愿对别人讲，但又希望别人能理解等。（2）选择情景一：①正视、欣然接受身体的变化，不因自己的生理变化而自卑。②不嘲弄同伴的生理变化，尊重同伴。③青春的我们追求美，既追求形体等外在美，也重视提高品德和文化修养等内在美。选择情景二：①应可以参加集体活动，放松自己；②该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求帮助；③学会自我调节，可以通过换位思考等方式调节。【解析】【分析】考点考查：青春的邀约能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春的邀约的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：情景一体现了青春期身体外形的变化、情景二体现了青春期矛盾心理中反抗与依赖，列举以上场景以外的变化→可以结合青春期生理变化、青春期心理变化、青春期思维变化等知识作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春的邀约的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：情景一体现了青春期生理变化→结合教材中正确对待青春期身体变化的做法作答。关键词②：情景二体现了青春期矛盾心理→结合教材中青春期心理调节方法的知识作答。第三步：整合信息，组织答案。10.材料一2021年11月3日上午，2020年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重召开，获得2020年度国家最高科学技术奖的是中国航空有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士。材料二顾诵芬是我国著名飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人、航空战略科学家。他建立了新中国飞机动力学设计体系，开创了我国自主研制歼击机的先河，为我国航空科技事业做出了重大贡献。王大中是国际核能领域的著名学者、战略科学家，致力于发展具有固有安全特性的先进核能系统。他带领产学研联合队实现了我国高温气冷堆技术从跟跑、并跑到领跑的整体发展过程，为我国在先进核能领域逐步走向世界前沿奠定了重要技术基础。两位科学家带领他们的科研团队只所以有今天的成绩，是因为他们敢于质疑、敢于批判，逢事能问个为什么？结合教材，回答下列问题。（1）顾诵芬和王大中两位科学家带领的科研团队都具有批判性精神，这种思维方式的表现是什么？（2）这种批判性思维，对他们的科研团队起了怎样的作用？（3）向两位科学家学习，我们也要培养“批判质疑”的素养，在平时的学习生活中应该怎样做？【答案】（1）对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。（2）①有助于他们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动他们的经验，激发他们新的学习动机，促使他们解决问题，改进现状。（3）①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。【解析】【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11.卷裤脚”“露脚踝”成为一些同学的新追求，即使在寒冬，依然开启露脚踝模式，这是追求个性、善于独立思考的表现。判断：理由：【答案】判断：错误理由：没有正确认识独立思考。进入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。但是，独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。【解析】【分析】考点考查：独立思考能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：没有正确认识独立思考+独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。第三步：整合信息，组织答案。12.李明认为中学生与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。判断：理由：【答案】判断：错误。理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，我们能从对方身上看到某些优秀品质。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：男女生之间的正常交往能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据判断依据：男女生之间正常交往的意义；第三步：整合信息，组织答案。13.小华考试没有考好，一直闷闷不乐，好朋友邀他去打球，他在球场上冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友。判断：_________。理由：_________。【答案】①.判断：错误。②.理由：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。【解析】【分析】背景素材：小华考试没有考好，在球场上冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友。考点考查：情绪的表达能力考查：调动和运用知识阐述事实，判断分析问题的能力核心素养：健康生活【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小华考试没有考好，在球场上冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。论据：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：判断：错误。得分点②：理由：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。14.小强认为“止于至善”只是一种理想状态，无法实现，我们不必劳心费神的去追求。判断：理由：【答案】判断：错误；理由：①“止于至善”，是一种美好向往、永不言弃的精神状态，每个人都可以从点滴小事做起，积善成德，我们应该有自己的格调和“至善”的追求；②我们只要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。或（行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获是对青春的最好证明。）所以说小强的观点错误。（能够抓住关键词，言之有理即可）【解析】【详解】此题旨在考查学生对“止于至善”认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，我们要有“至善”的追求，所以题文中观点错误，理由从“止于至善”的定义、追求“止于至善”需要我们积少成多、积善成德、养成自我省察的习惯、向榜样学习等方面回答，言之有理即可。四、生活实践（共20分）15.2022年5月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。某校七年级（1）班以此为背景，打算召开一次以奋斗青春为主题班会。【青春畅想】（1）请你为围绕这次主题活动，为本次班会起一个题目。【青春梦想】青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。（2）站在青春的起点，怀揣着美好的梦想，我们该如何拥有飞翔的力量？【