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文档简介
1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如在课上为幼儿多提供5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如设立《家园联做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%（2）在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发（5）在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆＂；“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防幼儿喜欢幼儿园、喜欢教师，见到人要主动打招呼(妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学序!儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;展还不健全，这就需要我们教师去启蒙这群孩子，使其在各方面一面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双（2）灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活（3）主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经（2）利用家长会，请愿意参加这一活动的幼儿家长自己准备一木、讲故事等”，教师的工作重点放在指导“国画组”
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