已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
该不该实施班干部轮番制部编版小学语文三年级下册第1页教学目标1.就“该不该实施班干部轮番制”发表自己观点,说明自己理由。2.增强学生集体主义观念,培养学生主人翁意识。3.学会倾听,养成尊重他人好习惯,尊重他人想法。第2页教学重难点增强学生集体主义观念,培养学生主人翁意识。能与同学文明交流,乐于表示自己想法,态度自然大方,声音响亮,表示清楚,同时能耐心倾听他人看法,提出自己提议,培养良好口语交际能力。学会倾听,养成尊重他人好习惯,尊重他人想法。第3页你当过班干部吗?你们班班干部是怎样产生呢?第4页我们班班干部是经过全班公开竞选产生,有意向竞聘同学会事先准备好竞聘稿,然后在统一竞聘会上公开竞聘,谁得票最多就算竞选成功。第5页我们班班干部是由班主任老师看班级同学表现,直接选出来。第6页刘杰浩所在三年级(2)班,班干部是由同学轮番担任。第7页该不该实施班干部轮番制?大家来讨论一下吧!第8页1.讲话时候先表明自己观点,再说清楚理由。2.听同学要注意:一边听一边思索,想想他人讲是否有道理。学习提醒只要观点明确,说有道理就好,我们尊重大家不一样看法哦!第9页交际示范我以为采取班干部轮番制挺好,因为这么能调动每个同学主动性。我以为应该让最适当同学长久担任班干部,这么比较稳定。第10页我以为班长应该长久担任,其它班干部岗位能够轮番制,这么现有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版小学数学五年级下册课件:第28节分数的意义和性质
- 2021年广西北部湾经济区中考满分作文《笔下那沟通古今的道路》
- 幼儿园教育科研工作总结
- 浙江省绍兴市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习((上下)学期)试卷及答案
- 《 非计量碳化钛衍生碳的微观结构及其电化学性能研究》范文
- 节能技术发展趋势与政策解读考核试卷
- 调味品市场营销渠道拓展与线上线下融合考核试卷
- 娱乐用品消费者心理与需求分析考核试卷
- 《光源频闪测量仪校准规范》
- 妇科产科护理查房范文
- 2023年福建省旅游发展集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 骨科手术机器人技术的现状与未来课件
- 初中语文阅读指导教学课件
- 四年级上册英语单元测试卷- Unit7 Whose is this?湘少版(含答案及听力书面材料)
- 新版ISO9001标准与ISO13485标准条款对应关系
- 剑桥国际少儿英语全套教学课件
- 随班就读学生档案材料
- 机械设计-螺旋传动设计(千斤顶)
- 课堂教学改革课件
- 残疾人基本状况登记表完整
- 寓言故事《郑人买履》剧本
评论
0/150
提交评论