小班教案快把小伞撑起来

编号：__________小班教案快把小伞撑起来年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

小班教案快把小伞撑起来目录一、教学内容1.1伞的种类与特点1.2雨天的乐趣1.3学习撑伞的正确方法二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课环节5.3实践环节六、板书设计6.1伞的种类6.2撑伞方法6.3雨天乐趣七、作业设计7.1家庭作业7.2课堂作业八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施8.3学生反馈九、拓展及延伸9.1伞的文化背景9.2雨天活动建议9.3伞的制作方法教案如下：一、教学内容1.1伞的种类与特点教案如下：（1）介绍各种伞的类型，如雨伞、晴伞、太阳伞等。（2）讲解伞的结构特点，如伞面、伞骨、手柄等。1.2雨天的乐趣教案如下：（1）讲述雨天可以做的事情，如踩水、放风筝、听雨声等。（2）引导学生感受雨天的美好，培养乐观情绪。1.3学习撑伞的正确方法教案如下：（1）演示正确撑伞的方法，如伞面朝前、手柄握稳等。（2）让学生分组练习，纠正不正确的撑伞姿势。二、教学目标2.1认知目标教案如下：（1）认识各种伞的类型及特点。（2）了解雨天的乐趣。2.2技能目标教案如下：（1）学会正确撑伞的方法。（2）能够独立完成伞的制作。2.3情感目标教案如下：（1）培养学生对雨天的喜爱。（2）培养学生的合作意识。三、教学难点与重点3.1教学难点教案如下：（1）伞的结构的认知。（2）雨天乐趣的发现。3.2教学重点教案如下：（1）正确撑伞方法的掌握。（2）伞的制作技巧。四、教具与学具准备4.1教具准备教案如下：（1）准备各种类型的伞作为教具。（2）准备PPT课件，展示伞的图片和制作过程。4.2学具准备教案如下：（1）为学生准备伞骨、伞面等材料。（2）准备剪刀、胶水等工具。五、教学过程5.1导入环节教案如下：（1）利用PPT课件，展示各种伞的图片，引导学生关注伞的话题。（2）讲述一个关于伞的故事，激发学生的兴趣。5.2新课环节教案如下：（1）介绍伞的种类和特点。（2）讲解雨天的乐趣。5.3实践环节教案如下：（1）分组让学生练习撑伞，纠正不正确的姿势。（2）指导学生制作属于自己的小伞。教案如下：（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。（2）组织学生分享自己的制作心得和雨天乐趣。六、板书设计6.1伞的种类教案如下：（1）在黑板上列出各种伞的名称。（2）简要描述伞的特点。6.2撑伞方法教案如下：（1）演示正确撑伞的步骤。（2）强调注意事项。6.3雨天乐趣教案如下：（1）列举雨天可以做的事情。（2）分享雨天的美好回忆。七、作业设计7.1家庭作业教案如下：（1）观察家人撑伞的方法，记录下来。（2）和家长一起讨论雨天的乐趣。7.2课堂作业教案如下：（1）完成小伞的制作。（2）写一篇关于雨天乐趣的短文。八、课后反思8.1教学效果教案如下：（1）学生对伞的种类和特点的认知程度。（2）学生撑伞技能的掌握情况。8.2改进措施教案如下：（1）针对学生掌握不足的地方，进行针对性讲解。（2）增加实践环节，提高学生的动手能力。8.3学生反馈教案如下：（1）听取学生的意见和建议。（2）关注学生的情感需求，调整教学方法。九、拓展及延伸9.1伞的文化背景教案如下：（1）介绍伞在中国传统文化中的寓意。（2）讲述其他国家的伞文化。9.2雨天活动建议教案如下：（1）推荐雨天可以进行的室内活动。（2）分享雨天户外活动的注意事项。9.3伞的制作方法教案如下：（1）教授伞的制作技巧。（2）鼓励学生创新，设计独特的伞。重点和难点解析一、教学内容1.1伞的种类与特点重点和难点解析：（1）伞的种类：需要详细区分各种伞的类型，如雨伞、晴伞、太阳伞等，并讲解它们的使用场景和特点。（2）伞的结构特点：需要详细讲解伞的结构，包括伞面、伞骨、手柄等部分，以及它们的功能和作用。1.2雨天的乐趣重点和难点解析：（1）雨天乐趣的发现：需要引导学生关注雨天可以做的事情，如踩水、放风筝、听雨声等，让学生感受到雨天的乐趣。（2）雨天乐趣的分享：需要组织学生分享自己雨天的美好回忆，培养学生的情感表达能力。1.3学习撑伞的正确方法重点和难点解析：（1）撑伞的正确方法：需要演示正确的撑伞方法，如伞面朝前、手柄握稳等，并让学生分组练习，纠正不正确的撑伞姿势。二、教学目标2.1认知目标重点和难点解析：（1）伞的种类及特点的认知：需要通过图片、实物等直观教具，帮助学生认知各种伞的类型和特点。（2）雨天的乐趣的认知：需要通过讲解、分享等方式，帮助学生了解雨天的乐趣。2.2技能目标重点和难点解析：（1）撑伞方法的掌握：需要通过实践环节，让学生分组练习撑伞，掌握正确的撑伞方法。（2）伞的制作技巧：需要通过制作环节，让学生动手制作伞，掌握伞的制作技巧。2.3情感目标重点和难点解析：（1）对雨天的喜爱的培养：需要通过讲述雨天的美好回忆，引导学生对雨天产生喜爱之情。（2）合作意识的培养：需要通过分组练习和制作环节，培养学生的合作意识。三、教学难点与重点3.1教学难点重点和难点解析：（1）伞的结构的认识：学生可能对伞的结构理解不深，需要通过实物展示、图片演示等方式，帮助学生理解和掌握伞的结构。（2）雨天乐趣的发现：学生可能对雨天的乐趣缺乏认识，需要通过讲述和分享，引导学生发现雨天的乐趣。3.2教学重点重点和难点解析：（1）正确撑伞方法的掌握：学生需要掌握正确的撑伞方法，通过实践环节，让学生分组练习，纠正不正确的撑伞姿势。（2）伞的制作技巧：学生需要掌握伞的制作技巧，通过制作环节，让学生动手制作伞，掌握伞的制作技巧。四、教具与学具准备4.1教具准备重点和难点解析：（1）伞的实物教具：需要准备各种类型的伞，作为实物教具，帮助学生认知伞的种类和特点。（2）PPT课件：需要制作PPT课件，展示伞的图片和制作过程，帮助学生理解和掌握伞的制作技巧。4.2学具准备重点和难点解析：（1）伞骨、伞面等材料：需要为学生准备伞骨、伞面等材料，让学生动手制作伞。（2）剪刀、胶水等工具：需要为学生准备剪刀、胶水等工具，让学生动手制作伞。五、教学过程5.1导入环节重点和难点解析：（1）利用PPT课件，展示各种伞的图片，引导学生关注伞的话题。需要通过图片展示，吸引学生的注意力，引发学生对伞的兴趣。（2）讲述一个关于伞的故事，激发学生的兴趣。需要选择一个生动有趣的故事，让学生产生对伞的好奇心。5.2新课环节重点和难点解析：（1）介绍伞的种类和特点。需要通过实物展示、图片演示等方式，生动形象地介绍伞的种类和特点，帮助学生理解和掌握。（2）讲解雨天的乐趣。需要通过讲述、分享等方式，引导学生发现雨天的乐趣，培养学生对雨天的喜爱。5.3实践环节重点和难点解析：（1）分组让学生练习撑伞，纠正不正确的姿势。需要分组进行实践，让学生在实际操作中掌握正确的撑伞方法。（2）指导学生制作属于自己的小伞。需要耐心引导学生，让学生动手制作，掌握伞的制作技巧。重点和难点解析：（2）组织学生分享自己的制作心得和雨天乐趣本节课程教学技巧和窍门一、语言语调本节课需要使用生动、有趣的语言，以吸引学生的注意力。在讲解伞的种类和特点时，可以使用形象的比喻和生动的例子，让学生更容易理解和记忆。在讲解雨天的乐趣时，可以使用兴奋和愉快的语调，传达出对雨天的喜爱和热情。二、时间分配三、课堂提问在教学过程中，可以适时提出一些问题，引导学生思考和参与。例如，在介绍伞的种类和特点时，可以提问学生：“你们见过哪些类型的伞？它们有什么特点？”在讲解雨天的乐趣时，可以提问学生：“你们在雨天都喜欢做些什么？有没有有趣的经历？”四、情景导入在导入环节，可以通过讲述一个关于伞的故事，或者展示一张雨天的图片，引发学生对伞的好奇心。例如，可以讲述一个孩子下雨天用伞拯救了一只小鸟的故事，让学生想象雨天的场景，从而引入伞的话题。五、教案反思附件及其他补充说明一、附件列表：1.伞的种类与特点介绍PPT2.雨天乐趣相关故事和图片3.撑伞方法与制作小伞的操作指南4.学生作业样本（包括家庭作业和课堂作业）5.课后反思模板6.拓展及延伸活动建议二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教学服务2.教学内容与教案不符3.教学质量不符合约定标准4.未按照约定提供教具和学具5.未按照约定时间分配进行教学活动6.未能履行合同中的其他义务三、法律名词及解释：1.教学服务：指教师根据教案为学生提供的教学活动。2.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务。3.违约责任：指违约方因违约行为所需承担的法律责任。4.教案：指教师为教学活动制定的详细计划。5.教学质量：指教学活动的效果和成果。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生对伞的结构理解不深解决办法：通过实物展示、图片演示等方式，帮助学生理解和掌握伞的结构。2.学生对雨天的乐趣缺乏认识解决办法：通过讲述和分享，引导学生发现雨天的乐趣，培养学生对雨天的喜爱。3.学生撑伞技能掌握不