幼儿园大班英语六一教案

编号：__________幼儿园大班英语六一教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班英语六一教案目录一、教学内容1.1节日介绍1.2英语歌曲学习1.3英语故事分享1.4手工制作活动1.5英语游戏互动二、教学目标2.1认知目标2.2语言目标2.3技能目标2.4情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1热身活动5.2教学新知识5.3实践活动5.4巩固环节六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸学习资源9.3家长沟通建议教案如下：一、教学内容1.1节日介绍1.1.1六一国际儿童节的由来1.1.2各国儿童节的庆祝方式1.2英语歌曲学习1.2.1歌曲《HappyChildren'sDay》歌词学习1.2.2歌曲演唱练习1.3英语故事分享1.3.1故事《TheLittleRedHen》讲解1.3.2故事角色扮演1.4手工制作活动1.4.1制作小丑气球教程1.4.2制作过程指导与协助1.5英语游戏互动1.5.1游戏“找到你的伙伴”规则说明二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解六一国际儿童节的背景及意义2.1.2认识故事《TheLittleRedHen》中的角色2.2语言目标2.2.1能够用英语演唱歌曲《HappyChildren'sDay》2.2.2能够简单描述故事《TheLittleRedHen》的情节2.3技能目标2.3.1能够独立完成小丑气球的手工制作2.3.2能够参与英语游戏“找到你的伙伴”并遵守规则2.4情感目标2.4.1培养学生的合作精神和团队意识2.4.2增强学生对英语学习的兴趣和自信心三、教学难点与重点3.1难点3.1.1歌曲《HappyChildren'sDay》中的音节划分和发音3.1.2故事《TheLittleRedHen》中的复杂句子结构和词汇理解3.2重点3.2.1手工制作小丑气球的技巧和步骤3.2.2英语游戏“找到你的伙伴”的规则和技巧四、教具与学具准备4.1教具4.1.1PPT课件4.1.2故事书籍《TheLittleRedHen》4.1.3小丑气球材料包4.2学具4.2.1学生手工制作材料包4.2.2学生游戏道具五、教学过程5.1热身活动5.1.1英语歌曲《HappyChildren'sDay》演唱5.1.2学生自我介绍和互动5.2教学新知识5.2.1介绍六一国际儿童节的由来和各国庆祝方式5.2.2讲解故事《TheLittleRedHen》并引导学生参与角色扮演5.3实践活动5.3.1学生跟随教程制作小丑气球5.3.2学生参与英语游戏“找到你的伙伴”5.4巩固环节5.4.2学生展示手工制作成果并进行评价5.5.2学生分享学习感受和收获六、板书设计6.1板书内容6.1.1六一国际儿童节的由来和庆祝方式6.1.2故事《TheLittleRedHen》的主要情节和角色6.2板书结构6.2.1时间轴形式展示儿童节的庆祝活动6.2.2故事情节图解展示角色和事件发展七、作业设计7.1作业内容7.1.1复习歌曲《HappyChildren'sDay》并记录学习心得7.1.2绘制故事《TheLittleRedHen》的场景或角色7.2作业要求7.2.1作业需在家长监督下完成7.2.2作业完成后家长签字确认7.3作业评价7.3.1教师对作业完成情况进行点评7.3.2学生之间互相评价作业创意和表现八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生对教学内容的掌握情况8.1.2学生参与度和课堂氛围的活跃程度8.2教学改进措施8.2重点和难点解析一、教学内容1.1节日介绍1.1.1六一国际儿童节的由来：这个节日是为了保护儿童的权利，提高全球儿童的生活水平而设立的。它在全球范围内得到了广泛的认可和庆祝。1.1.2各国儿童节的庆祝方式：不同国家有不同的庆祝方式，比如在日本，儿童节会有儿童节礼物和儿童节装饰；在韩国，会有儿童节表演和庆祝活动。1.2英语歌曲学习1.2.1歌曲《HappyChildren'sDay》歌词学习：这首歌曲是为了庆祝儿童节而创作的，歌词简单易懂，旋律欢快。1.2.2歌曲演唱练习：学生需要在课堂上练习演唱这首歌曲，以便在儿童节当天表演。1.3英语故事分享1.3.1故事《TheLittleRedHen》讲解：这个故事讲述了一只小红母鸡的故事，它播种小麦，收割小麦，制作面包，但却把面包给了那些没有参与制作的人。这个故事教育孩子们要勤劳和公平。1.3.2故事角色扮演：学生需要在课堂上扮演故事中的角色，以加深对故事的理解和记忆。1.4手工制作活动1.4.1制作小丑气球教程：学生需要按照教程制作小丑气球，这是一个需要耐心和技巧的过程。1.4.2制作过程指导与协助：教师需要在制作过程中给予学生指导和建议，以确保他们能够顺利完成制作。1.5英语游戏互动1.5.1游戏“找到你的伙伴”规则说明：这个游戏是为了让学生练习英语交流和团队合作，规则简单但有趣。二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解六一国际儿童节的背景及意义：学生需要了解儿童节的由来和意义，以增强他们对这个节日的认识和重视。2.1.2认识故事《TheLittleRedHen》中的角色：学生需要认识故事中的角色，理解他们的性格和行为。2.2语言目标2.2.1能够用英语演唱歌曲《HappyChildren'sDay》：学生需要学会用英语演唱这首歌曲，以庆祝儿童节。2.2.2能够简单描述故事《TheLittleRedHen》的情节：学生需要能够用英语简单描述故事的情节，以提高他们的语言表达能力。2.3技能目标2.3.1能够独立完成小丑气球的手工制作：学生需要学会独立完成小丑气球的制作，以培养他们的动手能力。2.3.2能够参与英语游戏“找到你的伙伴”并遵守规则：学生需要能够参与游戏，并遵守游戏规则，以提高他们的团队合作能力。2.4情感目标2.4.1培养学生的合作精神和团队意识：通过游戏和手工制作活动，培养学生的合作精神和团队意识。2.4.2增强学生对英语学习的兴趣和自信心：通过有趣的游戏和实用的手工制作活动，增强学生对英语学习的兴趣和自信心。三、教学难点与重点3.1难点3.1.1歌曲《HappyChildren'sDay》中的音节划分和发音：学生需要掌握歌曲中的音节划分和发音，以便正确演唱。3.1.2故事《TheLittleRedHen》中的复杂句子结构和词汇理解：学生需要理解故事中的复杂句子结构和词汇意义。3.2重点3.2.1手工制作小丑气球的技巧和步骤：学生需要掌握手工制作小丑气球的技巧和步骤，以顺利完成制作。3.2.2英语游戏“找到你的伙伴”的规则和技巧：学生需要理解游戏规则，并学会运用技巧，以提高游戏体验。四、教具与学具准备4.1教具4.1.1PPT课件：教师需要准备PPT课件，以展示节日介绍、故事讲解和游戏规则等内容。4.1.2故事书籍《TheLittleRedHen》：教师需要准备故事书籍，以便学生阅读和理解故事内容。4.1.3小丑气球材料包：教师需要准备小丑气球材料包，以便学生进行手工制作活动。4.2学具4.2.1学生手工制作材料包：学生需要准备手工制作材料包，以便参与手工制作活动。4.2.2学生本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言和语调，以吸引学生的注意力。在讲解节日和故事时，运用丰富的词汇和表达，让学生感受到语言的魅力。在演唱歌曲和进行角色扮演时，鼓励学生使用夸张的语言和语调，以增强表达效果。二、时间分配在教学新知识时，合理安排时间，确保学生能够充分理解和掌握。在实践活动和游戏环节，给予学生足够的时间进行操作和交流，以提高他们的实践能力。三、课堂提问设计有针对性的问题，引导学生思考和表达，以提高他们的思维和语言能力。鼓励学生积极参与课堂讨论，提问时给予他们充分的时间思考和回答。采用多样化的提问方式，如开放式问题、选择题等，以激发学生的学习兴趣。四、情景导入通过引入与节日相关的情景，让学生身临其境，激发他们的学习兴趣。在讲解故事和进行角色扮演时，创造生动的情景，让学生更好地理解和参与。在游戏环节，设计有趣的情景和任务，让学生在实践中学习和应用英语。教案反思反思教学内容的安排和讲解方式，是否清晰易懂，是否能够吸引学生的注意力。反思教学活动的设计和实施，是否能够达到预期的教学目标，是否能够激发学生的学习兴趣。反思教学时间分配是否合理，是否能够确保学生有足够的时间进行实践活动和交流。反思课堂提问和回答的方式，是否能够引导学生积极思考和表达，是否能够提高他们的思维和语言能力。反思情景导入的创设是否生动有趣，是否能够激发学生的学习兴趣和参与度。反思教学过程中的互动和反馈，是否能够及时了解学生的学习情况，是否能够及时调整教学方法和策略。反思作业设计和评价方式，是否能够有效地巩固所学知识，是否能够激发学生的学习动力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.1六一国际儿童节教案1.2教学内容PPT课件1.3故事书籍《TheLittleRedHen》1.4小丑气球材料包1.5学生手工制作材料包1.6英语游戏“找到你的伙伴”规则说明二、违约行为及认定：2.1违约行为2.1.1未能按照约定时间提供教学材料2.1.2未能按照约定内容进行教学2.1.3未能按照约定时间完成教学活动2.1.4未能按照约定提供适当的教具和学具2.2违约行为认定2.2.1违约行为的认定标准2.2.2违约行为的认定流程2.2.3违约行为的处理办法三、法律名词及解释：3.1教学内容3.1.1教学内容的定义3.1.2教学内容的要求3.2教学目标3.2.1教学目标的定义3.2.2教学目标的要求3.3教学难点与重点3.3.1教学难点的定义3.3.2教学重点的定义3.4教具与学具3.4.1教具的定义3.4.2学具的定义3.5教学过程3.5.1教学过程的定义3.5.2