小升初现代文阅读解题技巧

现代文阅读技巧（一）（1）根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？如果你是厂长会怎么回答?(2)在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了⑴请你依次简要说明这三幅画的内容。答：(2)这组漫画的寓意是什么?答：(3)下面这句话中属于整体认读音节的是生字是（）市场上随处可以见到降价处理商品。（4）修改病句 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力（5）对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来：1、不速之客——跑得不快的客人。2、后生可畏——后生下来的可怕。3、身体力行——身体有力就行。一、小学阅读考点分为七大类：1. 基础知识：包括拼音、词语、成语、标点符号。2. 分段分层：包括给文章分段落，给自然段分层次。3. 归纳概括：包括归纳段落大意，概括文章主要内容，归纳中心思想以及其他指定要求的概括。4. 信息查索：指从文章中查找出指定的内容，比如画出中心句过渡句呼应句，找出文中或某段中找出反义词或近义词。另外，通过关键信息将问题的答案在文章中定位（多见于说明文）也属于信息查 索范围。5. 表达方法：包括句子修辞手法（比喻、拟人、排比、反问、对比、夸张等），表现手法（托物言志、先抑后扬、寓情于景、以小见大等），叙事方式（顺叙、插叙、倒叙、补叙），说明方法（列数字、举例子、打比方、引用）6. 语境分析：结合文章，理解某一句话的意思以及在文章中的作用；分析某个词语在文章中的含义以及作用。7. 主观题：写自己的感想，想象和主张。二、阅读解题基本方法 1．怎样给文章分段？给文章分段一般有五种方法：按事情发展顺序分（起因、经过、结果），按时间的变化分（找时间词），按地点的转移分（找地点变化的词），按事物的类别分，按文章的结构分（总分总、分总、总分）。2．怎样概括段落大意？先要读懂文章，然后按照这几种方法概括：层意归纳法（将段落中各层意思连成句子），摘句归纳法（找中心句、过渡句），提问归纳法（对内容提问）。3．怎样给段落划分层次？按连贯关系分层，一般有两种：一种是按事情发展顺序，一种是按时间的先后顺序。按因果关系分层，有先因后果或先果后因两种形式。按并列关系分层，各内容之间没有主次之分。按总分关系分层，有“总分”、“分总”和“总分总”三种形式。4．怎样归纳主要内容？有四种方法可供参考：段意归纳法，将各段意思连起来组成完整的句子。重点归纳法，只要抓住重点段落的意思，再加上必要的补充交代就可以了。审题归纳法，将题目的意思具体地扩展成一句话。摘句归纳法，找出重点语句或中心句，补充一些词句连成一句完整的话。5．怎样概括中心思想？中心回想=主要内容+作者的思想感情或立场。归纳主要内容的方法详见上面第4点，概括作者的思想感情或立场可以学习这四种方法：分析题目法，弄清题目的意思，找出中心词。分析中心句法，理解中心句所要表达的思想感情。分析主要情节法，理解主要情节中包含的思想感情。分析主要人物法，理解主要人物有什么思想品质和精神，作者是歌颂还是批评。6．怎样给文章加标题？加标题前要读懂想清楚，标题要体现文章的什么内容。文章标题有这几种类型：以时间为题，以地点为题，以事件为题，以中心为题，以景物为题，以文章中人物的语言为题。7.怎么找中心句？中心句在段内位置的一般规律：①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。②起承上启下作用的中心句一般在段的中间。③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。所以找中心句一般在段的开头和结尾，有时候也会在段的中间。一般情况下中心句不会很长。谨记：上面说的只是一般情况，也会有特殊情况。乌鸦喝水一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤“。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。毛驴(lǘlú) 山芋(yǜhú) 友谊(yíyì)分(fēnfèn)量 耳朵(duōduo) 垂(chuíshuí)下头2、给多音字组词。背bēi（ ）bèi( ))扇shān( )shàn( )3、找出下列各词的近义词。缓缓――( )友谊――( )5、为这篇故事取个题目_______________6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们：基础积累：一、谚语歇后语填空在家靠父母，__________________________ 台上三分钟，__________________________平时不烧香，__________________________见人说人话，_________________________众人一条心，_________________________拳不离手，___________________________人心齐，______________________二、仿写句子1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。过去的日子如_________