特岗教师招聘小学语文（单项选择题）模拟试卷11

特岗教师招聘小学语文（单项选择题）模拟试卷11一、单项选择题(本题共32题，每题1.0分，共32分。)1、下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一组是()A、驰骋／聘请饶恕／夙愿塞翁失马／敷衍塞责B、瑕疵／遐想遏止／摇曳是否／臧否C、诽谤／磅礴洗涤／嫡亲累积／劳累D、渗透／掺杂俯仰／辅导屡见不鲜／鲜为人知标准答案：A知识点解析：A项读音分别为：chěng／pìn；shù／sù；sài／sè。B项读音分别为xiá；è／yè；fǒu／pǐ。C项读音分别为：bàng／páng；dí；lěi／lèi；D项读音分别为：shèn／chān；fǔ；xiān／xiǎn。2、下列词语中，字形和加下划线字的注音全都正确的一组是()A、有报负贸然从事剑出鞘(qiào)垂涎(xián)欲滴B、充其量身材魁梧独角(jué)戏人才济济(jǐ)C、有文采初日瞳瞳舞翩跹(xiān)古刹(chà)钟声D、消防拴幡然醒悟踮(diǎn)脚尖春风拂(fú)面标准答案：C知识点解析：A项抱负，B项独角(jiǎo)戏，D项消防栓。3、选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项()A、峰峦(lán)妖娆(ráo)即物起兴(xīng)B、蝉蜕(tuì)执拗(ào)迥乎不同(jiǒng)C、哂笑(shěn)滑稽(jī)越俎代庖(páo)D、骈进(pián)匀称(chèn)苦心孤诣(zhǐ)标准答案：C知识点解析：A项中的“峦”应读luán；B项中的“拗”应读niù；D项中的“诣”应读yì。4、下列词语中，加下划线字的读音完全相同的一组是()A、簇拥蹙额箭镞猝不及防B、氤氲殷红姻缘绿树成阴C、闪烁朔风硕大数见不鲜D、渎职疑窦案牍穷兵黩武标准答案：C知识点解析：A项“镞”为zú，其余为cù；B项“殷红”中“殷”为yān，其余为yīn；C项为shuò；D项“窦”为dòu，其余为dú。5、下列各句中，有两个错别字的一句是()A、林黛玉是个秀外惠中、心地纯真的女性，但在礼教森严、尔虞我诈的贾府中，卓而不群的她深感自己寄人篱下的屈辱，时时“自矜自重，小心戒备”。B、高素质并非在相互指责和垢骂的过程中提高的，而是源于每个人的深刻反省和严格自律，源于更完善的制度的约束。人们应该反躬自问：我做得如何?C、近日，几位文化界名人联合推出了中国作家实力排行榜，莫言以九票提名榜首。其实，这只是部分人的肆意炒作，并不是作者实力的真正反映。D、二十多年没有休息日，靠倒记时过日子的他，笑谈自己的身体已经是强弩之末了。他说，他心中最大的执着是参加建国七十三周年大庆。标准答案：A知识点解析：A项，秀外慧中，卓尔不群；B项，诟骂；C项，题名；D项，倒计时。6、下列词语中没有错别字的一组是()A、渡假甘拜下风不假思索一言以蔽之B、厮打箭拔弩张凭心而论坐收渔人之利C、妨碍永保青春两全齐美万变不离其宗D、靓妆蜂拥而至文恬武嬉山雨欲来风满楼标准答案：D知识点解析：A项度假；B项剑拔弩张、平心而论；C项永葆青春、两全其美。7、下列词语中没有错别字的一组是()A、暮霭因咽废食愤世嫉俗鹬蚌相争，鱼翁得利B、羞窘专心致志饮鸠止渴金玉其外，败絮其中C、邂逅缘木求鱼怨天尤人城门失火，殃及池鱼D、汗颜宣宾夺主迫在眉睫明查秋毫，不见舆薪标准答案：C知识点解析：A项因噎废食、渔翁得利；B项饮鸩止渴；D项喧宾夺主、明察秋毫。8、下列各组词语中没有错别字的一组是()A、精粹颓圮满负荷明查暗访B、观摩娟秀福利院卧薪尝胆C、刻画旋涡绊脚石乐不可知D、央浼气概名信片唇枪舌剑标准答案：B知识点解析：A项“查”应为“察”；C项“知”应为“支”；D项“名”应为“明”。9、下列句子中，加下划线的成语使用不正确的一项是()A、当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖而出，确实是一件令人欣喜的事情。B、具有艺术气质的人，能够从“书写”中领略到生命的稍纵即逝，把每一笔划、每一个字都看作生命与情感状态的记录。C、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫的理由绝望，因为失去的可能在新的层次上复得。D、只有懂得世上没有免费的午餐的道理，不贪图蝇头小利，不轻信犯罪分子的花言巧语，才能避免上当受骗。标准答案：A知识点解析：A项“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来，应用对象应该是人，不能用于修饰“微博”。B项“稍纵即逝”，稍微一放松就溜过去了，形容时间、机会等极易失去。C项“一息尚存”，还有一口气儿，表示直到生命最后的阶段。D项“花言巧语”指虚假而动听的话。10、下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是()A、余秋雨出版《文化苦旅》之后，没料到却给他带来了不虞之誉，被视为学者型作家，受到华语文学界的称赞，引起全国范围的关注。B、讲话也好，写文章也罢，绝不能自恃聪明，自上楼梯，把自己摆得高高的，居高临下，口若悬河，但就是缺少老百姓的语言，缺乏人民群众喜闻乐见的表达。C、我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。D、一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感觉如花似锦，春意盎然。标准答案：B知识点解析：B项“喜闻乐见”喜欢听，乐意看。指很受欢迎。A项“不虞之誉”，没有意料到的赞扬，句中“没料到”与“不虞”重复。C项“不忍卒读”，不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不指文章的好或差。D项“如花似锦”形容风景、前程等十分美好，不合语境。11、下列句子中，加下划线词语使用不恰当的一项是()A、近几年，网络文学日渐流行，但由于创作者水平参差不齐，所以尽管作品数量多，也难免泥沙俱下。B、冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作，以防意外情况的发生。C、某些媒体常常不惜人力、物力，连篇累牍地讲述一些无聊琐事来进行新闻炒作，这有悖于新闻报道的宗旨。D、一名黑客勾结网管利用木马软件盗取网吧上网费用，两人将赃款二一添作五，虽然手段高明，但仍难逃法网。标准答案：B知识点解析：B项，“牛刀小试”比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。此处不合语境。A项，“泥沙俱下”，泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。C项，“连篇累牍”，形容叙述的篇幅过多、过长。D项，“二一添作五”，借指双方平分。12、下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是()A、他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。B、泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C、张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。D、迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。标准答案：B知识点解析：A项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。B项“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。C项“电光石火”现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。D项“平分秋色”比喻双方各占一半。13、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()那些作家们在________暗黄的灯影里________的时候，他们________不会预先知道，在时光的另一岸，肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸，许多的日子已经逝去，许多的歌声已经喑哑，________有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初，令人们恒久感动。A、晕奋笔疾书或许唯B、抹笔耕不辍兴许却C、片埋头苦干也许更D、缕舞文弄墨可能只标准答案：A知识点解析：晕：光影、色彩四周模糊的部分。抹：用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。片：用于景色、气象、声音、语言、心意等(数词限用“一”)。缕：用于细的东西。修饰“灯影”，选“晕”更合适。奋笔疾书：指精神昂扬地挥笔快速书写。笔耕不辍：长期不放弃地从事文学创作。埋头苦干：形容工作勤奋努力。舞文弄墨：指玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更能显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“兴许”“或许”意思都是“也许”，但“兴许”口语色彩浓厚。也许：表示不很肯定。可能：可以实现的，能成为事实的；能成为事实的属性，可能性；助动词，表示估计，不很确定。根据语境，“或许”“也许”都可以。唯：单单；只。却：表示转折。更：更加。只：只有；仅有。最后一空用“唯”更合适。14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃，为什么有些人依然________?究其原因，大概有以下几点：一是可以不动脑筋，少费心思。________不需要事先作深入的调查研究，________不需要对掌握的情况作周密的分析思考，只要东拼西凑、照抄照搬，就可以________、滔滔不绝。二是可以不冒风险，不担责任。A、津津乐道既也夸夸其谈B、乐此不疲不但更侃侃而谈C、乐此不疲既也夸夸其谈D、津津乐道不但更侃侃而谈标准答案：C知识点解析：津津乐道：很感兴趣地谈论。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。这里应该用“乐此不疲”。“既……也”表并列关系，“不但……更”表递进关系。这里表示两种情况的并列，应用“既……也”。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。侃侃而谈：形容理直气壮、从容不迫地说话。“夸夸其谈”符合语境。15、在文中横线处填入下列词语，最恰当的一组是()(1)古人送别，也是一种雅人深致。古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以在南浦唱支骊歌，在灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都深有________。(2)梁启超的研究和著述更是________广泛，经学、子学、佛学、哲学、史学、政治学、法学、经济学、社会学、民俗学、教育学等等，几乎无所不包。(3)如果我曾经或多或少地激励了一些人去努力，我们的工作曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，________给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。A、意味涉及因而B、意义涉猎因而C、意味涉猎从而D、意义涉及从而标准答案：C知识点解析：意味：含蓄的意思；情调，情趣，趣味。意义：语言文字或其他信号所表示的内容；价值，作用。涉及：牵涉到；关联到。涉猎：粗略地阅读；接触，涉及。因而：连词，表示结果。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。16、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)某饮食服务公司由于狠抓管理，杜绝铺张浪费，三个月下来，仅办公经费一项就________了五十万元。(2)小说中的典型形象虽然有生活的________，但仍属于虚构的形象。(3)出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，________责任。A、结余原形推脱B、节余原型推脱C、结余原型推托D、节余原形推托标准答案：B知识点解析：结余：结算后余下；结算后余下的钱、物等。节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。原形：原来的形状；本来面目(含贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。推脱：推卸。推托：借故拒绝。17、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。B、跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。C、这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。D、当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。标准答案：C知识点解析：A项“两个目击者提供的弹壳”歧义，“两个”可指目击者，可指弹壳。B项介词导致主语缺失，“对于”去掉。D项“是一个经济全球化的时代”缺主语，换种说法，或说“世界是时代”主宾搭配不当。18、下列各句中，没有语病的一句是()A、他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。B、作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。C、《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。D、如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。标准答案：C知识点解析：解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，A句成分残缺；B句偷换主语；D句句式杂糅。19、下列各句中，没有语病的一句是()A、对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B、杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。C、作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切人点。D、过于重视教育功能．文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。标准答案：A知识点解析：B项搭配不当，“调控”不能接“行为”，应为“制约”；C项暗换主语，导致逻辑混乱，“都……”承前省略不当，应在“都”前加“他”；D项搭配不当，“出现”后无宾语中心词，在“形象”后加“的现象”“的情况”之类。20、下列句子中合乎逻辑事理的一句是()A、巍巍长城逶迤万里，雄伟壮观。她是我国劳动人民的智慧结晶，是伟大祖国的天然屏障。B、在科学和学问研究上作出成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。C、自私自利和个人主义思想是与我们的时代不相容的。D、对科技人员这么强调专，是不是可以忽视他们的红呢?还要不要他们学习马列主义、毛泽东思想，改造世界观呢?我们的回答是肯定的。标准答案：B知识点解析：A项中我国的长城是人修建的，不是“天然屏障”，属自相矛盾；C项“自私自利”与“个人主义”是所属关系，把它们并列起来不妥；D项对“是不是”的回答是肯定的，就等于说“可以忽视他们的红”，违背作者原意。21、下列各项中标点符号使用正确的是()A、白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等……B、人走茶凉伤感吗?不伤感!真正伤感的是：人走了，把我的茶杯也骗走了；王小波先生的这句经典话语让人回味不已。C、明朝陶宗仪在《辍耕录》中记载，黄道婆因辛苦织布而积劳成疾，返回乌泥泾数年后便猝然谢世，村民“莫不感恩洒泣而共葬之”。D、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。标准答案：C知识点解析：A项句末的省略号改为句号。B项冒号管不到最后，分号改句号。D项“办公费用”后应为逗号。22、下列各项中标点符号使用正确的是()A、走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。B、芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。C、蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物!飞，则飞于野；舞，则舞于田。D、“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。标准答案：C知识点解析：A项“还是左拐”后的逗号应为分号。因为句子涉及“走到……走到……跨过……”三种情况。B项冒号连用错误。冒号要管到句号为止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号(或句子末尾符号如叹号等)与之对应。如果没有则结构不清了。D项“血战长空”是电视剧的名字，应该用书名号。23、下列各项中标点符号使用正确的是()A、宋玉在《登徒子好色赋》里这样描写道：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”B、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”陈杰对刚刚走进办公室的李娜说，“我明天早上六点上车。要我帮你办什么事吗?”李娜总是那么热情。C、毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”我们从中可以感受到共产党人的大无畏精神。D、真是急死人了!小张家住哪儿?他的父母在什么单位?我们都没有人知道。标准答案：C知识点解析：A项“太短”后用分号；B项“陈杰对……说”后用句号；D项两问号改为逗号。24、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A、我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋?B、上海电影制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。C、古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子．牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D、红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。标准答案：D知识点解析：A项是陈述句，所以句末应该用句号；B项冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去；C项括号应在引号外，括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。25、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()她一人登上青城山顶，忘记了尘世间一切喧嚣和烦忧，此时以鸟为邻，以松为友，以云为伴，以山为家。________，________。________，________。①阳光照在山顶的古刹和附近山中的瀑布上②连平常她喜欢唱的佛教歌曲《云水禅心》都忘记了③变为一缕缕金丝，一绺绺锦缎④听着大师的禅语，窗外的一切都视而不见A、③①④②B、①②③④C、①③④②D、①③②④标准答案：C知识点解析：这四句写所看所感，她既然在山顶上就能看到山顶的古刹和附近山中的瀑布，③缺中心语，自然①置于其前，由①③可确定④在其后，又由②确定④在其前。26、填入下面句中横线处的语句，与上下文衔接最合适的一组是()不只一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。________，________。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望!A、没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐绝非真正的快乐B、没有人分享的快乐绝非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C、痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的绝非真正的快乐D、快乐没有人分享的绝非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦标准答案：B知识点解析：从连贯上讲，“有……没有”是一致的句式表达；从意思和结构上讲，先说“快乐”再说“痛苦”是对前文的自然衔接和对下文的提示。27、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎________，那些坎坷不平的经历________。让你的人生时而像水一样流淌，________，时而像山路一样跌宕起伏，________。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A、②①④③B、②④①③C、④②③①D、②④③①标准答案：D知识点解析：此题考查对不同文体特点的认识和给句子排序能力。散文的特点是随意平和，这和“柴米油盐的琐碎”对应；“坎坷不平的经历”和小说对应；“水”对应悠闲诗意；“路”对应峰回路转。28、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()内心里拥有善，________，________，________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。________，从而形成一泓循环的水流，________，________。①看见贫穷而情不自禁地产生同情②看见寒冷而愿意去雪中送炭③才会看见弱小而自觉前去扶助④我们在感动别人的同时，也被别人感动着⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子⑥帮助我们度过相濡以沫的人生A