2024届常德市鼎城区三年级数学第二学期期末统考试题含解析

2024届常德市鼎城区三年级数学第二学期期末统考试题一、神奇小帮手。1．实验小学每年7月10日进入暑假，9月1日正式开学，暑假一共放了（______）天。2．超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（_____）小时。3．马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米，这个数写作（___________）。4．同学们做了40个中国结，把其中的送给幼儿园小朋友，送给幼儿园小朋友（________）个中国结。5．在轴对称图形后面括号里画“√”，在不是对称图形后面括号里面画“×”．（______），（______），（______）（______），（______）6．5个箱子能装40千克黄豆，72千克黄豆需要（______）个箱子。7．5000平方厘米=（______）平方分米8．每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数就是比1小的数，如0.3,0.6,0.9等．（_______）10．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）11．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）12．6000千克的钢铁比6吨的羽毛重（______）13．7个百分之一，与0.07相等。（______）14．三位小数比一位小数大．（____）15．如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。（____）16．6平方米=60平方分米（____）17．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．（____）18．小明的生日是2009年2月29日。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．苹果有56个，桃子有4袋，求苹果比桃子多多少个，需要补充下面哪个条件？（）。A．苹果有8袋 B．桃子每袋13个 C．苹果每袋8个 D．桃子比苹果少3袋20．王兰在做小数减法时，把减数4.1看成了4.7，结果是11.5，正确的结果应是（）。A．12.1 B．10.9 C．16.221．1千克沙子和1000克棉花相比（）。A．1千克沙子重 B．1000克棉花重 C．一样重22．将一张正方形纸对折后，如图剪几个洞，展开后是（）。A． B． C．23．下面图形是轴对称图形的是（）。A． B． C．24．下列物体的运动是平移的是（）。A． B． C． D．25．左边钟面是某天下午的时刻,用24时计时法表示是()．A．5:45 B．9:27 C．15:45 D．17:4526．晚上10时用24时计时法表示是（）。A．20时 B．21时 C．22时27．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（）．A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟28．学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。估计一下，学校买的是（）种地砖。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝30．用竖式计算，带※的要验算。※56×34＝38×40＝※85×79＝68×70＝31．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．每瓶饮料多少钱？34．根据下面的描述把服装城各区域标上对应的序号。走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区。35．请你估一估，谁跳得快一些？（写出过程）36．如图,小轿车每小时行驶的距离比大客车多多少千米?37．某商场销售可乐统计图．（1）第季度的月平均销售量多．（2）从统计图中你还能得到什么信息？

参考答案一、神奇小帮手。1、53【解析】略2、13【解析】早上8时到晚上8时是12小时，再加1小时就是13小时。3、42.195【解析】略4、24【分析】将40个中国结看作是一个整体，送给幼儿园的小朋友的中国结占了整体的，所以送给幼儿园小朋友的中国结个数是40×＝24（个）。【详解】40×＝24（个）故答案为：24。【点睛】本题主要考察一个数的几分之几是多少的简单实际问题。5、√×√×√【详解】略6、9【分析】5个箱子能装40千克黄豆，1个箱子能装40÷5千克黄豆，则72千克黄豆需要72÷（40÷5）个箱子。【详解】72÷（40÷5）＝72÷8＝9（个）所以72千克黄豆需要9个箱子。故答案为：9。【点睛】解决本题的关键是求出每个箱子能装黄豆的重量。7、50【解析】略8、1016【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解。【详解】（1＋2＋3＋4）×1＝10×1＝10（平方厘米）4×4＝16（厘米）答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米。【点睛】此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。11、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。故答案为：√【点睛】解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。12、×【详解】略13、√【详解】【解答】7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。14、×【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．故答案为错误．15、×【解析】略16、×【详解】略17、√【解析】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题意，要求苹果比桃子多多少个，用苹果的个数－桃子的个数；苹果的个数已知，还需知道桃子的个数；根据题意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少个，即可求出，由此还需补充桃子每袋多少个，结合选项，应选择B。【详解】根据题意，还需补充的条件为：桃子每袋13个；由此算式为：56－13×4，即可解答；故答案为：B【点睛】解答此类问题，要从问题入手，看清楚需要知道什么，找到相关的信息，即可解答。20、A【分析】根据题意，结果11.5加上4.7可得被减数，再减去减数4.1即可。【详解】11.5＋4.7－4.1＝16.2－4.1＝12.1故答案为：A【点睛】本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。21、C【分析】克和千克之间的进率是1000，将1000克换算成千克，再与1千克比较大小。【详解】1000克＝1千克则1千克沙子和1000克棉花相比，一样重。故答案为：C。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。22、B【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来，或者根据对称性进行解答。【详解】根据图形的对称性，直接可以排除选项AC，又观察图形可知，三角形在最中间的位置，所以选项B是正确的。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力，对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现。23、C【解析】略24、D【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的。根据平移与旋转的定义判断即可。【详解】根据分析：A．风扇叶子的运动属于旋转现象；B．方向盘的转动属于旋转现象；C．根据图片判断属于旋转现象；D．门的移动属于平移现象。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。25、D【解析】从钟面上看到的时间是下午5时45分，用24是计时法，就加上12时，即可得解．【详解】解：5时45分+12时=17时45分，故选D．26、C【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时。【详解】10时＋12时＝22时故选：C。【点睛】本题主要考查学生对普通记时法和24时记时法互换知识的掌握和灵活运用。27、A【解析】略28、B【分析】付出4000元，找回一些，说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些，分别计算出每种地砖买81块的总价，再和4000比较，找出总价比4000元少一些的地砖。【详解】A，42×81＝3402（元），比4000少很多；B，49×81＝3969（元），比4000元少一些；C，58×81＝4698（元）＞4000元。故答案为：B。【点睛】本题的关键是根据总价＝单价×数量，计算出每种地砖的总价，再和4000进行比较。四、勤奋的你来算一算。29、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、1904；1520；6715；4760【分析】两位数乘两位数，先用第二因数的个位数字乘第一个因数，再用第二个因数的十位数字乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数，再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34＝190438×40＝1520※85×79＝671568×70＝4760验算：验算：【点睛】本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。31、（1）面积18平方厘米周长18厘米（2）面积16平方厘米周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、5元【分析】先根据每箱花的钱数＝总共花的钱数÷买的箱数，求出每箱饮料多少钱；然后每瓶的钱数＝每箱的钱数÷每箱的瓶数，即可解答。【详解】360÷9÷8＝40÷8＝5（元）答：每瓶饮料5元。【点睛】此题主要考查单价、数量与总价之间的关系的灵活应用。34、【解析】略35、小芳【解析】略36、11千米【解析】344÷4-75=11（千米）答：小轿车每小时行驶的距离比大客车多11千米。37、（1）三；（2）第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．【解析】试题分析：（1）根据两个条形统考图所提供的数据，分别求出每一季度（一、二、三月）的平均销售量、第三季度（