2024届安徽省阜阳市颖州区三下数学期末联考试题含解析

2024届安徽省阜阳市颖州区三下数学期末联考试题一、神奇小帮手。1．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．2．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。3．饭店在花园的（_______）方向。窗帘店在医院的（_______）面。小亮家在小娜家的（_______）方向。超市在学校的（_______）方向。4．早晨，玲玲迎着太阳去上学，她的后边是（________）面，左边是（________）面。5．在括号里填上合适的单位。茶杯高约15（________）数学课本封面的周长约90（________）一张A4纸的面积约是6（________）一元纸币的面积约是80（________）6．小兵买一本售价4.2元的连环画，营业员找回0.8元。小兵付出的是（________）元。7．12×30的积是（______）位数，15×20的积的末尾有（______）个0。8．3年＝________月48小时＝________日4平方米＝________平方分米1200平方厘米＝________平方分米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．李明9月31日从上海回来了．（______）10．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）11．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）12．75×80的积的末尾只有一个0。（______）13．大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_______）14．205÷5的商的末尾有一个0。（______）15．窗户的运动都可以看成平移现象。（_____）16．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）17．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）18．如果长方形和正方形的周长相等，那么正方形的面积一定比长方形的面积大．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面年份中不是闰年的是（）。A．1900年 B．2016年 C．2020年20．拿出6支铅笔的，应拿出（）支。A．1 B．2 C．321．1吨棉花和1吨铁比较，结果是（

）．A．棉花重

B．铁重

C．一样重

D．无法比较22．下面的字母中，（）不是轴对称图形。A． B． C．23．用13元钱买下面的两种商品,可以买()。A．①和②B．②和③C．①和③24．一块长方形菜地的长是19米，宽是12米，沿着它的四周走3圈，一共要走（）米。A．62 B．186 C．20025．下图中有()条线段．A．5 B．10 C．1526．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了()天。A．21 B．22 C．2327．去年，小明的爸爸连续出差两个月，一共是62天．这两个月是（）．A．3月和4月 B．7月和8月 C．11月和12月28．下面图（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数50×6=5×12=72÷3=4+6.7=+=91-18=60×40=12×9=7.3+3.7=2.5+3.4=30．竖式计算。31．计算下列图形的面积。（单位：分米）（1）（2）五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上）34．按要求画一画，填一填。（1）方格纸每个小格表示1平方厘米，格子图中正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）在方格纸中画一个与正方形周长相等的长方形，并算出这个长方形的面积。35．一个人平均每月产生32千克垃圾，王强家有4口人，一年（12个月）产生多少千克垃圾？36．辩一辩，填一填。（1）花园街的西面有（）（）、（）。（2）图书馆在小林家的（）面，小川家在小林家的（）面，邮局在超市的（）面。超市的西北面是（）。（3）在图上画出从小川家到邮局的路线。37．小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、24【详解】略2、毛毛小丽【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。【详解】1.0＜1.2＜1.4

所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；故答案为：毛毛；小丽。【点睛】本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。3、西南南东南东北【解析】略4、西北【分析】早晨时太阳在东面，玲玲迎着太阳去上学，则她的前面是东面。再根据“上北下南，左西右东”原则解答即可。【详解】早晨，玲玲迎着太阳去上学，她的后边是西面，左边是北面。故答案为：西；北。【点睛】本题考查方向的辨别，明确早晨时太阳在东面是解决本题的关键。5、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：计量茶杯高约15用“厘米”做单位；计量数学课本封面的周长约90用“厘米”做单位；计量一张A4纸的面积约是6用“平方分米”做单位；计量一元纸币的面积约是80用“平方厘米”做单位；据此得解。【详解】茶杯高约15（厘米）数学课本封面的周长约90（厘米）一张A4纸的面积约是6（平方分米）一元纸币的面积约是80（平方厘米）故答案为：厘米；厘米；平方分米；平方厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、5【分析】小兵付出的钱＝买连环画的钱＋营业员找回的钱，据此解答。【详解】根据分析：4.2＋0.8＝5（元）故答案为：5。【点睛】找准关系式是解决本题的关键。7、三两【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，求出12×30与15×20的积，再解题。【详解】12×30＝360，360是三位数；15×20＝300，300末尾有两个0。故答案为：三；两【点睛】要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。8、36240012【分析】（1）（3）属于高级单位化成低级单位乘进率，即可解答；（2）（4）属于低级单位化成高级单位除以进率，据此解答。【详解】（1）3×12＝36，3年＝36月；（2）48÷24＝2，48时＝2日；（3）4×100＝400，4平方米＝400平方分米；（4）1200÷100＝12，1200平方厘米＝12平方分米；故答案为36，2，400，12。【点睛】本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．11、错误【详解】略12、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。13、×【详解】略14、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。15、错误【解析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。原题说法错误。16、×【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。17、√【详解】略18、正确【解析】试题分析：此题是考查周长一定时，长方形与正方形面积的大小比较．解：根据长方形和正方形周长公式，当周长一定时，长方形的长和宽的和等于正方形的两条边的和，因为正方形的面积=边长×边长，长方形的面积=长×宽，当两个数的和一定时，它们的差值越大，其乘积越小；当它们的差值越小时，其乘积越大；当它们的差值为0时，其乘积最大．所以正方形的面积一定大于长方形的面积．所以原题说法正确．故答案为正确．点评：此题推理证明了周长一定，正方形比长方形的面积大．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。20、B【分析】把6支铅笔平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。【详解】6÷3＝2（支）故答案为：B。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。21、C【详解】不管棉花和铁，质量都是1吨，一样重．22、B【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：E、M都是轴对称图形，而G不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。23、A【解析】略24、B【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该长方形菜地的周长是（19＋12）×2米，则沿着它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。【详解】（19＋12）×2×3＝31×2×3＝62×3＝186（米）则一共要走186米。故答案为：B。【点睛】本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍，这是解决本题的关键。25、C【解析】略26、C【解析】略27、B【详解】略28、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。四、勤奋的你来算一算。29、300，60，24，10.7，73，2400，108，11，5.9【详解】略30、10.4；1.4；1704；7020【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【点睛】本题考查的是小数加减法，两位数乘两位数的笔算，熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键，计算过程要认真仔细。31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）25×16＝400（平方分米）则这个长方形的面积是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）则这个正方形的面积是324平方分米。【点精】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。【点睛】此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。34、（1）20；25；（2）；8×2＝16（平方厘米）【分析】（1）观察图形可知，这个正方形的边长是5厘米，由此利用正方形的周长和面积公式即可解答；（2）周长为20厘米的长方形的长和宽的和是10厘米，所以这个长方形的长可以是8厘米，宽就是2厘米，据此即可画出这个长方形；再利用长方形的面积＝长×宽即