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文档简介

黑龙江鹤岗市(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据句子意思,拼写词语。

初秋的qīngchén(

),骑在牛背上的牧童吹起了fēngdí(

),那悠yáng(

)的声音飘得很远,飘过了草原,飘过了huāngyě(

)……凉风习过,枯黄的落叶在风中tiàowǔ(

),小溪里打着旋的梧桐叶等待着一场别样的lǚxíng(

)。2).根据所学内容完成练习。

(1)漫游童话世界,我认识了_________的蚂蚁队长,_________的蟋蟀青头,_________的卖火柴的小女孩,_________的老屋。

(2)我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火,生机盎然的深秋景色:____________,____________。

(3)俗语“____________,____________”告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱,但长期的胜负还是看谁更占理。

(4)虽然治理大气污染很困难,但俗话说“________,________”,我们坚信,只要全国人民一起努力,一定会打赢蓝天保卫战。3).看拼音写词语。

fúzhuāngzhīzhūzhǔnbèihūxī

(

)(

)(

)(

)

pīnmìnglàzhúyǎnzòumǎyǐ

(

)(

)(

)(

)4).补充成语,并根据情景选词填空。(填序号)

A.摇()晃()B.张()舞()

C.提()吊()D.()红()赤

E.()疾()快F.()干()燥

(1)晚上一个人在家时,听到一点声音,都会让我(

)的。

(2)幸好他(

),把花瓶接住,不然准摔得粉碎。5).读一读,给带点的词语注音。

在很远(

)的街(

)口,有一个男(

)孩,正在放风筝(

)。3、选择题(每题2分共3题)

1).妈妈想用一句话来告诉我做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。下列几句中最合适的一项是()A.人心齐,泰山移。B.二人同心,其利断金。C.仁者爱人,有礼者敬人。D.有理走遍天下,无理寸步难行。2).小公鸡和小鸭子的故事告诉我的道理是()A.要学会游泳。B.不应该吃伙伴的食物。C.伙伴之间要互相帮助。3).下列最有可能跟“账”的意思有关的一项是()A.尺寸B.钱财C.贝壳D.大小4、句子训练(每题10分共1题)

1).往日神气的官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

长话短说:____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).仔细看,然后把拼音和词连起来。

容易形状明确

míngquèxíngzhuàngróngyì

练习其它到达谜语

míyǔliànxíqítādàodá2).拼一拼,连一连。

měngshānyǎnzhuànsǎ

扇动蒙古播撒赚钱掩盖6、排序题(每题5分共2题)

1).我会给句子排排队。

()过了几天,菜苗长出来了。

()星期天下午,大家来到一块荒地上。

()不到半天,就把地整好了。

()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。2).把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)敌人看见了王二小,就叫他带路。

(

)敌人知道上了当,就杀害了王二小。

(

)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

(

)敌人来扫荡,迷了路。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列注音的正误。rúhuìlǚlǚhénɡ

濡湿贤惠一绺绺衡水(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读《山行》,完成下列各题。山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.解释诗中加点的词。

(1)径:___________________

(2)霜叶:___________________

2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?

___________________

3.“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理?

___________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达交流。

生活中会发生各种各样的事情,选一件令你心儿怦怦跳的事情,按一定的顺序,写清楚事情的经过和当时的感受。注意:以“我的心儿怦怦跳”为题目;400字左右;不要出现真实的人名和校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).4.学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释下列加点字词的意思。

通国:_____援弓缴:_____

2.翻译句子。

为是其智弗若与?曰:非然也。

_________________________________

3.用“”画出一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。

4.朗读“为是其智弗若与”应该读出(

)的语气;“曰:非然也”应该读出()的语气。

A.疑问B.反问C.否定D.肯定

5.从《学弈》这个故事中,你悟出了什么道理?

______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读A《白鹭》节选①色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。②白()太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭。也觉得大了一些,而且太不寻常了。③然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。④那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构、那铁色的长喙,那青色的脚,()之一分则嫌长,()之一分则嫌短,()之一忽则嫌白,()之一忽则嫌黑。⑤在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。B《落花生》节选①父亲说:“花生的好处很多、有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”②我们都说是,母亲也点点头。③父亲接下去说:“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用。”④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1.根据课文内容给阅读A填空。

2.概括阅读A中白鹭的美分别体现在:______、______、______。

3.概括阅读B中花生的特点:__________________。

4.从阅读A和B中找出3对反义词。

(

)—(

)(

)—(

)(

)—(

)

5.观察阅读A和B中画“”的句子,写出它们在表达上的相同点。

___________________

6.花生会让我们想到要做有用的人。看到“松树”,它有什么特点?你会想到哪些人?试着写一段话。

_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下列句子描写的都是名著中的人物,选择合适的答案填空。

A.鲁智深B.张飞C.猪八戒

(1)玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若世雷,势如奔马。(

)

(2)手执钉耙龙探爪,腰挎弯弓月半轮。纪纪威风欺太岁,昂昂志气压天神。(

)

(3)只见他身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆,胸脯横阔,有万夫难敌之威风。(

)2).根据你听到的内容进行判断,在答题卷上将“√”或“×”涂黑。

听力材料:鸵鸟是沙漠中的“骏马”,它身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远,在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。

(1)鸵鸟奔跑的速度很快。【√】【×】

(2)鸵鸟每小时可以跑二百多公里。【√】【×】

(3)鸵鸟身材高大,比人还高一头。【√】【×】

(4)鸵鸟有翅膀,但是不会飞。【√】【×】

(5)鸵鸟的长腿跨一步有20米远。【√】【×】

(6)鸵鸟是世界上最大的鸟。【√】【×】13、语言表达(每题6分共1题)

1).照样子,写句子。

1.无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

无论是_________________,还是________________,都________________。

2.花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

_______

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