湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.你还知道哪些词可以形容老支书的形象呢？请写在下面。

_______________________________2）.在括号里填上恰当的词语。

(

)的尾巴(

)的树木

(

)的阳光大大小小的(

)3）.比一比，组词语。

棉(

)桃(

)领(

)壁(

)

绵(

)挑(

)邻(

)避(

)4）.给下列的多音字注音并组词。

奇____(

)____(

)

干____(

)____(

)

转____(

)____(

)5）.奇奇由演出联想到原文中的一些字词，还是不太理解，请你解释下列加点字。

（1）孔君平诣其父：_________（2）乃呼儿出：_________

（3）孔指以示儿曰：_________（4）未闻孔雀是夫子家禽：_________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写不正确的一项是（）A．严历衬衫B．笑话发抖C．沙漏莫非D．布料提前2）.下列信息有误的一项是（）。A．许地山《落花生》B．林升《己亥杂诗》C．郭沫若《白鹭》D．梁启超《少年中国说》3）.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．佳节历吏B．保存优导C．半岛独自D．喝洒创举4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子游乐场

(1)照样子，写一写“甜”的情景。

例：这碗面太辣了，辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。

____________________

(2)照样子，借助人物细节描写，把“意外的惊喜”这一情景写具体。

例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

____________________

(3)运用动静结合的写作手法，写一写放学后的校园，展示校园独特的魅力。

____________________

(4)把句子补充完整，表现出时间过得快。

我们沉浸在知识的海洋里，四十分钟的时间，_________________。

(5)运用比喻的修辞手法，把句子补充完整。

游子回到家，就像____________________。

(6)下面的句子有三处错误，请修改。

这学期，我们班的同学《西游记》对等古典名著产生了浓厚的兴趣，读得兴致至勃勃。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

美丽的雾

清晰地仙境

薄薄的小岛

童话的景象2）.连线。

瘦弱的手指

疲惫的脊背

龟裂的眼睛6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)约莫下了半个小时，雨渐渐地小了。

(

)雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了，

(

)晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。

(

)再后来，雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂上了天空。

(

)突然，天空布满了乌云，不一会儿就哗哗地下起雨来。2）.给下列句子排序。

()我这才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。

()吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

()没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

()我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据中心，恰当地选择下面的材料，选中的打“√”，不合适的打“×”。

中心：通过李林学习英语的几件事，表现他谦虚好学的品德。

1．早晨，天气晴朗，空气清新，校园美丽而幽静。(

)

2．李林背着书包上学，进了教室后，他立刻洒水扫地，累得满头大汗。(

)

3．早自习时，李林向学习委员请教几个单词的发音，他学得非常认真。(

)

4．李林放学回家，一路上请同学帮助他矫正英语发音的错误，甚至还向英语比他差的同学请教。(

)

5．马路上，人来人往，熙熙攘攘，陈平骑着自行车从大家的身旁掠过，并和大家开玩笑，说他要飞到家，好去看电影。(

)

6．上英语课，老师让陈平朗读课文，陈平读不上来，受到老师的批评。课后，李林热情地帮助陈平读英语课文。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面一首词，然后回答问题。破阵子[宋]晏殊燕子来时新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑②东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元③是今朝斗草④赢，笑从双脸生。[注释]①新社：春社，古代祭土地神的日子，在立春后、清明前。②巧笑：形容少女美好的笑容。③元：同“原”。④斗草：古代妇女玩的一种游戏，也叫“斗百草”。1．这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。

2．请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来，画上“”。

3．下面对这首词赏析有误的一项是（）A．这首词的上阕写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了时令，又写出与时令相符的景物的变化，给人以具体的印象。B．词的下阕写人，通过对人物心理活动及情态等的描写，塑造了东邻女这一形象。C．“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。D．这首词美在情景，用笔明丽清婉，秀润流丽。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你有没有想过，什么让你的生活更美好？结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想、运动、创意……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。

要求：

1．题目自拟。400字左右。

2．字迹工整，注意语句通顺，写出自己的独特体会。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.品读文言文，完成练习。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1．“弦”字右半边“玄”读___________，加了“弓”字读___________。“绝弦”的表面意思是“割断琴弦”，其实指___________。现代汉语里有很多这样的词语，譬如作家不在创作乐叫作___________（息影封笔收山）。

2．伯牙“终身不复鼓”是因为_____________________。

3．从此之后人们把______的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻___________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七，院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米，大鸡小鸡笑嘻嘻。1．我能把整体认读音节找出来：_________________

2．读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！

3．我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

驯良（xúnxùn）苔藓（xiānxiǎn）龟裂（guījūn）

颓败（tūtuí）客栈（jiànzhàn）誊写（téngyù）2）.林林收集了很多关于战争的诗句。请读一读，体会其中的情感，再选一选。

捐躯赴国难，视死忽如归。(

)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(

)

国破山河在，城春草木深。(

)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(

)

A．表达出对守关将士的同情B．表现边关将士思念家乡，想念亲人

C．描写战后凄惨破败的景象D．抒发渴望报国、不怕牺牲的爱国热情。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.用加点词写一