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文档简介
湖南省郴州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).你还知道哪些词可以形容老支书的形象呢?请写在下面。
_______________________________2).在括号里填上恰当的词语。
(
)的尾巴(
)的树木
(
)的阳光大大小小的(
)3).比一比,组词语。
棉(
)桃(
)领(
)壁(
)
绵(
)挑(
)邻(
)避(
)4).给下列的多音字注音并组词。
奇____(
)____(
)
干____(
)____(
)
转____(
)____(
)5).奇奇由演出联想到原文中的一些字词,还是不太理解,请你解释下列加点字。
(1)孔君平诣其父:_________(2)乃呼儿出:_________
(3)孔指以示儿曰:_________(4)未闻孔雀是夫子家禽:_________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语书写不正确的一项是()A.严历衬衫B.笑话发抖C.沙漏莫非D.布料提前2).下列信息有误的一项是()。A.许地山《落花生》B.林升《己亥杂诗》C.郭沫若《白鹭》D.梁启超《少年中国说》3).下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.佳节历吏B.保存优导C.半岛独自D.喝洒创举4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子游乐场
(1)照样子,写一写“甜”的情景。
例:这碗面太辣了,辣得他面红耳赤,辣得他流出了眼泪,辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。
____________________
(2)照样子,借助人物细节描写,把“意外的惊喜”这一情景写具体。
例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
____________________
(3)运用动静结合的写作手法,写一写放学后的校园,展示校园独特的魅力。
____________________
(4)把句子补充完整,表现出时间过得快。
我们沉浸在知识的海洋里,四十分钟的时间,_________________。
(5)运用比喻的修辞手法,把句子补充完整。
游子回到家,就像____________________。
(6)下面的句子有三处错误,请修改。
这学期,我们班的同学《西游记》对等古典名著产生了浓厚的兴趣,读得兴致至勃勃。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
美丽的雾
清晰地仙境
薄薄的小岛
童话的景象2).连线。
瘦弱的手指
疲惫的脊背
龟裂的眼睛6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
(
)约莫下了半个小时,雨渐渐地小了。
(
)雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了,
(
)晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。
(
)再后来,雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂上了天空。
(
)突然,天空布满了乌云,不一会儿就哗哗地下起雨来。2).给下列句子排序。
()我这才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。
()吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
()没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
()我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据中心,恰当地选择下面的材料,选中的打“√”,不合适的打“×”。
中心:通过李林学习英语的几件事,表现他谦虚好学的品德。
1.早晨,天气晴朗,空气清新,校园美丽而幽静。(
)
2.李林背着书包上学,进了教室后,他立刻洒水扫地,累得满头大汗。(
)
3.早自习时,李林向学习委员请教几个单词的发音,他学得非常认真。(
)
4.李林放学回家,一路上请同学帮助他矫正英语发音的错误,甚至还向英语比他差的同学请教。(
)
5.马路上,人来人往,熙熙攘攘,陈平骑着自行车从大家的身旁掠过,并和大家开玩笑,说他要飞到家,好去看电影。(
)
6.上英语课,老师让陈平朗读课文,陈平读不上来,受到老师的批评。课后,李林热情地帮助陈平读英语课文。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面一首词,然后回答问题。破阵子[宋]晏殊燕子来时新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑②东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元③是今朝斗草④赢,笑从双脸生。[注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。1.这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。
2.请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。
3.下面对这首词赏析有误的一项是()A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
你有没有想过,什么让你的生活更美好?结合自己的生活体验,从“微笑、诚信、梦想、运动、创意……”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。
要求:
1.题目自拟。400字左右。
2.字迹工整,注意语句通顺,写出自己的独特体会。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).品读文言文,完成练习。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1.“弦”字右半边“玄”读___________,加了“弓”字读___________。“绝弦”的表面意思是“割断琴弦”,其实指___________。现代汉语里有很多这样的词语,譬如作家不在创作乐叫作___________(息影封笔收山)。
2.伯牙“终身不复鼓”是因为_____________________。
3.从此之后人们把______的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻___________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七,院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米,大鸡小鸡笑嘻嘻。1.我能把整体认读音节找出来:_________________
2.读儿歌我又认识了几个生字宝宝,我把它圈出来!
3.我把喜欢的字写在田字格里,我要写漂亮!
12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
驯良(xúnxùn)苔藓(xiānxiǎn)龟裂(guījūn)
颓败(tūtuí)客栈(jiànzhàn)誊写(téngyù)2).林林收集了很多关于战争的诗句。请读一读,体会其中的情感,再选一选。
捐躯赴国难,视死忽如归。(
)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(
)
国破山河在,城春草木深。(
)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(
)
A.表达出对守关将士的同情B.表现边关将士思念家乡,想念亲人
C.描写战后凄惨破败的景象D.抒发渴望报国、不怕牺牲的爱国热情。13、语言表达(每题6分共1题)
1).用加点词写一
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