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文档简介

山东省荷泽市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据拼音,在田字格里写出正确的汉字。

fùzédàolǐsūxǐnglìhaiqìguān

2、填空题(每题2分共5题)

1).先补充成语,再完成练习。

()不()禁()持()苟舍()为()

()然起()()如雨()()声不()

(1)方志敏奉“(

),(

)”为准则,经手的款项有数百万元之多,自己却没有一点积蓄,在被捕时敌人也没从他身上搜出钱。

(2)他(

),闷头吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿。

(3)主席用食指按着紧锁的眉头,(

)地喃喃着。2).读拼音,写词语。jìsì___xiōngtáng___duànliàn___ānzàng___chàndǒu___juànliàn__dēngzhǎn___xiánjiē___qīnfàn___cíxiáng___3).补充词语,并选词填空。

半_____半_____闭目__________然起_____

一_____不_____手_____眼__________然大_____

(1)魔术师_________,我们根本看不清他的动作。

(2)我不禁_________,惊叹这个都市的巨大规模和旺盛的活力。4).把诗句补充完整,并完成练习,注意字迹要工整。

白日______山______,______河入海流。

(1)读一读,在正确答案序号前打“√”。

这句诗出自______朝诗人______的《______》。

①唐李白《望庐山瀑布》②唐王之涣《登鹤雀楼》

(2)读了这句诗,我眼前仿佛看到了______的画面。(只填序号)

①夕阳依傍着西山慢慢下沉,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

②要想把千里风光看个够,就要登上更高的楼层。5).我会拼一拼,写一写。

(1)我的书包里有一zhī(

)漂亮的yuánzhūbǐ(

),我经常用它来huàhuà(

)和xiězì(

)

(2)秋天是个美丽的jìjié(

)。我们举着duìqí(

)去公园游玩。那里jīnguì(

)飘香,fēngyè(

)似火。我们放风筝,捉迷藏,学课外zhīshi(

),度过了开心的一天。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.脊背(jí)积累(lěi)旋风(xuàn)B.匀称(chèng)折腾(zhē)差别(chā)C.灼热(zhuó)电缆(lǎn)逆风(nì)D.储存(chǔ)颤抖(zhàn)闲散(sàn)2).下列词语全部正确的一组是()A.眼睛旁晚口渴花炮金光闪闪B.花园邻居冷青铜号四海为家C.棉衣水杉急忙幸苦名山大川D.到底晴朗枯草灾难无边无际3).下面成语与古人读书求学故事无关的是()A.囊萤夜读B.凿壁偷光C.精卫填海D.悬梁刺股4、句子训练(每题10分共1题)

1).白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(照样子,用上描写颜色的词语写句子)

____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会读,我来连。

jiàojuédāndāng声母是zh韵母是ang

觉得睡觉当然孤单走招真常晚方2).把下面相关联的内容用线连一连。

朝霞不出门无雨半山腰

读书百遍行万里路

有雨山戴帽其义自见

读万卷书晚霞行千里6、排序题(每题5分共2题)

1).我会排列下面句子的顺序。

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起大雨来了。

()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。2).把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和百官都怕它,胆子越来越大,甚至把龙袍咬破了。

(

)听说皇帝连金銮殿都不敢上了,百官也吓坏了。

(

)金銮殿出现一只老鼠,愚蠢的皇帝没见过老鼠,以为是个妖怪。

(

)这样一来,大家更加惊慌起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”指一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。1.这首诗诗的作者是______代的__________。

2.诗人怎么知道那白色的不是雪而是梅花呢?用“”在诗中画出来。

3.小朋友,你眼中的梅花是什么样子的?填一填。

(

)的梅花(

)的梅花9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作天地。

今年的“六一”儿童节已经过去了,这也是你小学生涯的最后一个“六一”儿童节,这一天你是怎样度过的?印象最深的是什么?你有怎样的感受?你一定有许多话要说。请以“______的儿童节”为题目写一篇作文。

要求:先将题目补充完整再作文,横线上可以填“温暖”“感动”“有趣”“遗憾”等词语;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。小儿不畏虎苏轼有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之,至以首抵触,庶几③其一就惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻④卒去⑤。噫,虎之食人,先被⑥之以威,而不惧之人,威亦无所施欤!

【注释】①浣衣:洗衣服。②自若:神情不紧张。③庶几:差不多,有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻:副词,随即,不久。⑤去:离开。⑥被:施加,给……加上。

1.写出加下划线的字在句中的意思。

①虎熟视久之。________

②虎亦寻卒去。________

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。____________

②虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。____________

3.文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应?____________

4.从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句:________。

5.根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是()A.望而生畏B.虎视眈眈C.无知者无畏D.心惊胆战11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).妙妙在查找资料时发现当年被安葬在朝鲜的志愿军烈士还有很多,下面是她找到的与之相关的故事,请你一起来阅读并完成题目。等风来夏文兵①三奶奶家院子里有棵柿子树。②小时候,大人一再告诫我,三奶奶柿子树上的柿子千万不能摘,那柿子苦得很,小孩吃了肚子疼。有一年,红彤彤的柿子挂在树上的时候,村里比我大几岁的狗蛋怂恿我和他一起去摘三奶奶家的柿子。③我悄悄地跟着他来到三奶奶的小院,三奶奶不在家。我爬上柿子树摘下一个柿子,小心地咬了一口,甜甜的汁水立刻充满我的口腔。我傻了,原来柿子不苦啊,我又摸摸肚子,肚子也不疼啊。④晚上,三奶奶发现树上的柿子没了,像丢了魂似的呆坐在树下,谁拉也不回屋。父亲让我跪在三奶奶面前,狠狠地打了我。我一边哭,一边大叫着,柿子这么好吃,不让人吃,等风来……听我这么说,父亲打得更凶了,吼道:“三爷爷的名字是你叫的吗?你都知道了,还敢去摘?”⑤那之后,我才知道三爷爷的名字叫刘风来。三爷爷年轻时是游击队队长,三奶奶是妇救会的,两人相爱了,约定等战争结束后就结婚。后来,三爷爷所在的游击队编入了解放军,他们北上南下,一直打到了海南岛。三奶奶也一直忙着支援前线。⑥三爷爷回来后,和三奶奶结了婚,这棵柿子树是三爷爷带回来,种在小院,这是他们爱情的见证。可树刚刚活起来,三爷爷又走了,这次是去了朝鲜战场。临走时,三爷爷说,等柿子红了,他就回来吃柿子。⑦三奶奶精心侍弄这棵树,心想,一定要让三爷爷吃上红红的柿子。小树在三奶奶的精心侍弄下,长高了,挂了果,但因为气候原因,每年只零星地结几个柿子。每次看到柿子红了,三奶奶就异常地高兴,心想,三爷爷就要回来了。⑧等呀等,等来的却是一张烈士证。三奶奶关上了院门,哭了两天。从那以后,这棵柿子树就成了三奶奶的命。⑨春去秋来,几十年过去了,三奶奶老了。这年春天,三奶奶病倒了,大家觉得三奶奶可能等不到这一年的柿子红了。⑩一天,新闻中说,志愿军烈士的遗骸将被分批运回国。电视里直播了第一批烈士遗骸运回国内的新闻,国家以最高的礼节迎接。三奶奶看到那神圣、庄严的画面,干枯的脸上一下子有了血色。⑪民政局的人通知三奶奶,近期回国的志愿军烈士遗骸名单中有三爷爷。三奶奶听了,眼泪在沟壑纵横的脸上流着。⑫三奶奶让我代替她去迎接三爷爷。她摘下树上所有的柿子,用红色的布包好,让我走时带着。她低声说:“风来呀,柿子每年都给你留着呢,今年终于等到你了。”⑬第二天早上,我来到三奶奶的小院,太阳照在柿子树上,三奶奶坐在树下,倚着树干,手中捧着那只红色的布包,安详地睡着了。(文章有删减)1.(内容概括)阅读文章,将下图补充完整。大人一再告诫“我”,三奶奶柿子树上的柿子不能摘→(1)__________发现柿子没了后,“我”被父亲打,并得知了柿子树的由来→(2)____________起因经过结果(1)_________________(2)________________

2.(内容理解)大家读了这篇文章后感触很深,下面理解不正确的一项是()A.大人说三奶奶院里的柿子苦是为了防止小孩子偷摘柿子吃。B.柿子树是三爷爷种的,这是三爷爷和三奶奶爱情的见证。C.三奶奶精心侍弄柿子树是为了让三爷爷一回来就吃上柿子。D.三奶奶病中因为听到三爷爷遗骸归国的消息又恢复健康了。3.(句子赏析)读读下面的句子,试着从描写方法的角度分析。[语文要素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心]

太阳照在柿子树上,三奶奶坐在树下,倚着树干,手中捧着那只红色的布包,安详地睡着了。

__________________________________________

4.新考法·情境对话(标题分析)对于文章标题“等风来”的含义和作用,大家展开了讨论,请你补全下列对话。

甜甜:“等风来”是说柿子等到风来时候就会被吹落。

聪聪:“风来”是___________的名字,“等风来”其实是指___________,是三奶奶的期盼和寄托。

妙妙:听完你们的话,我知道“等风来”这个标题的作用是______________________、______________________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)

异:①不相同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。

颜色各异(

)奇花异草(

)奇异(

)2)

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